三年級爬山作文十篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級爬山作文10篇，歡迎大家分享。

三年級爬山作文 篇1

清晨，我們吃過早飯，準備好必需品，便開車出發了。“哦!爬山去嘍!”

站在山腳下，“衝啊”我一聲令下，便開始了“爬山之旅”。 幾縷淡淡的晨霧在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的絲巾輕輕掛在仙女的脖子上。路邊的樹上那晶瑩的露水映着朝陽，像五彩珍珠似的，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動着。我們一邊欣賞風景，一邊繼續往山頂爬。

不一會兒，我感到腿有些酸了，步子也邁不開了。臉上的汗珠子順着臉頰成串成串地往下掉，我直叫熱。這時，爸爸發話了：“上山頂還遠着呢，你看你，現在汗水就流成這樣，待會還不得累死呀! 如果你今天征服了這座山，今後所有的難題自己都能解決。” 我咬牙堅持繼續往山頂進發，突然，我像發現了新大陸似的大喊着：“快來呀，快來呀，這裏有一條小溪!”那清澈的溪水順着山勢在路邊流淌，“叮咚叮咚”，彷彿一首正在演奏着的歡快樂曲。我高興極了，飛快地跑過去。用手捧起清澈的溪水，洗去滿臉的汗水，好清涼好舒服呀！全身的疲倦一掃而光，我們爬啊爬啊，穿梭在山間的小路上，到達山頂的時候，我的背心已經溼透了。不過，鍛鍊身體嗎，沒事兒!

成功的祕訣就是：努力，刻苦，堅持！堅持就是勝利！

三年級爬山作文 篇2

今天，我和媽媽去爬老君山。

經過一路顛簸，爬到山頂，“哇”。眼前的景象讓我心曠神怡。好多寺廟，最前面的寺廟上寫着“大雄寶殿”。而且還有好多鳥叫聲唧唧唧唧像開着一場音樂會，真好聽！進了寺廟我們把錢放進“功德箱”然後磕了頭。我在心裏暗暗許下了一個願望。看天色不早了，我和媽媽準備下山，下了山以後我說：“媽媽我好餓呀！”媽媽說：“我請你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我說：“好哇！嘻嘻！”到了餐廳我饞得口水都流出來了！“粉來了！”老闆高聲喊着，接着就是一碗香噴噴的酸辣粉放在我的面前。“這個小女娃娃，小心點哦！非燙（注：非常燙）”老闆不忘提醒我。我摸了摸碗，果然燙得像個火球。我說：“媽媽你要小心碗燙哦！”我和媽媽邊聊邊吃，一會兒就把點的東西吃完了。

媽媽告訴我快說：“彤彤啊，我帶你去個神祕的地方”。走過一段路，我們來到一座破舊的房子前，媽媽告訴我這是幺爸上中學的地方。這中學在山上所以叫“爬山中學”更讓我累的是想要爬上這個中學要爬很長的階梯，這下可把我累死了！媽媽說：“因爲這個中學已經是幾十年前的了所以現在變成了廢墟，工人再把它推成了平地，不就這裏將要修成公園。”媽媽告訴我，這就是翻天覆地的變化。啥叫翻天覆地？我年齡小，撓撓小腦袋似懂非懂，跟在媽媽後面。然後我把每一個角落都遊覽了一遍。天漸漸暗下來，媽媽發着抖說：“這裏參天大樹還有點陰森恐怖我們還是回去吧！”我說：“好吧！”但我還有點依依不捨呢。

三年級爬山作文 篇3

也許很多人不知道我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建築樓房外，那裏就有我們的存在。我用我的藤蔓佈滿建築物的外牆上，給建築物裝上一層綠色的幕牆。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋佈置得更高雅和寧靜。

在遠處我爬滿牆壁，人們也許會不可思議，我是怎麼爬上這直立而光滑的牆呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼着牆壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住牆而生長，在每片葉子下面都有我的腳，我就是這樣一步一步地爬上高牆。在高處我享受着陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有豔麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下美好的讚揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋後種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。

三年級爬山作文 篇4

嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎麼樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！

我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領。我最大的本領就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！

我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建築物的色彩富於變化。那是一個美呢！

種植我的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建築物的外牆，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！

我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點，可以轉向牆面、樹枝或石壁上，靠牆部分的腳變成許多小圓片巴住牆，同時分泌黏液，待黏液幹了以後，就會牢牢地緊貼在牆上了。如果你不用一點兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！

這就是我——爬山虎。

三年級爬山作文 篇5

在晴朗的星期一，早已吃吃盼了兩星期的我們終於可以出發了——爬山去!不過我們可不是走鋪好的路。爬山爬山，我們爬的是沒有路的山!

從學校後繞過去，就是雜草叢生的北山山腳。我們浩浩蕩蕩的六十大軍在楊老師一聲令下——向山頂進軍!我們鬥志昂揚地前進，途中還不時傳來偵察者的報告“前方有農民叔叔種的小蔥，切勿踐踏，違令者後果自負”，這時，我們紛紛小心翼翼地掂着腳尖走;“近處有黑蟲兵埋伏，小心每一棵樹",然而話音剛落，就響起了葉初的慘叫，只見他悲壯地向我舉起了他的手掌——遍佈黑蟲子的殘骸。“叫你小心還不聽!”一位偵察兵又折了回來遞給葉初一張餐巾紙。整個山中都回蕩着我們的歡聲笑語。

峯迴路轉，我們的隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的山路不斷被我們征服，但爬山的路依然是那麼長。我精疲力盡，腳像灌了石鉛一樣，面對一米高的山坎也奈何不得，但是不用怕，上面有援助部隊呢!小B拉着我的手，我用力一蹬便上去了。我又立馬回頭拉上了鄭田英和俞一凡。轉身一看，楊老師和同學們已首當其衝了，我也不甘落後，大喝道“同志們，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，衝啊”便打起精神向前衝去!

終於爬到山腰之上的涼亭了，我閉上眼睛，伸開雙手，我靜靜地接受着風的洗禮，感受着那風慢慢地撫過我的臉，令人頓時感到神清氣爽。睜開眼睛，山下的景色盡收眼底。真是太棒了!

可惜天公不作美，馬上下起了毛毛細雨，我們只得乖乖下山。可憐那些剛剛爬到涼亭的同志還來不及休息就又得馬上啓程。

這次爬山，歷經近兩個小時，我們雖然辛苦，卻感到非常愉快滿足。它不僅使我們親身領略到大自然的美麗風光，更培養了我們的勇氣，鍛鍊了我們的意志，促進了我們的友誼——爬山，真好!

三年級爬山作文 篇6

一個風和日麗的早晨，姐姐陪我去爬山。

來到山腳下，我揹着包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐遠遠的甩在了後面。小鳥歡唱着爲我加油，小花綻放着笑臉，小草在微風的吹拂下向我點頭，一切都是那麼美好！山越來越陡，我大口大口的`喘着氣，一下子就做在了石階上，眼睜睜的看着姐姐向我追來，卻無力再跑，我心裏暗暗驚奇，姐姐的身體怎麼那麼好。

這時，姐姐已經跑到我身邊，問：“怎麼啦？”“山高，爬不上！”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料，姐姐嚴肅地說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持！”說着，一把抓過我的手，堅定的說：“我們一定要爬到山頂！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂，我眺望遠處，回想姐姐說的話，是啊，凡事只要有恆心，有毅力，沒有什麼不可能的。在學習中沒有什麼會不會的，只要我們勤學多問，所有的困難都會迎刃而解！

今天是個萬里無雲、陽光普照的好天氣，我們全家決定去爬山！

我們的包包裏有水、零食和手帕，水是準備在路上口乾舌燥的時候飲用，零食是在飢餓時可以吃，手帕是流汗時可以擦，我們準備就緒後就出發囉！

一開始路是平平直直的，走了一段之後，山路就開始變得彎彎曲曲，而且坡度也愈來愈陡。經過一番努力後，我和弟弟已是滿頭大汗，爸爸說：“大家休息一下吧！”接着媽媽就讓我們享用了好吃又可口的餅乾和飲料。補充了體力，我們又繼續往前奮鬥了。

最後，終於在大家筋疲力盡時攻到了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個山頭，每片葉子都被照得閃閃發亮，往山下一看，好像整個世界都在我的腳底下。陣陣的涼風吹過來，感覺真舒服，令人想好好睡一覺，所以爬山不但有益身體健康，還可欣賞到美麗的風景呢！

今天是週末，天氣很好，我們一家人在家進行大掃除後，大約在兩點鐘的時候，就去爬山。

我們沿着農家樂方向，走到了一片荒涼的草地上，我看見了一個長方形的小池塘。水中飄浮着許多浮萍。接着，我們又來到了長滿花椒樹的地方，花椒樹上長滿了許多尖尖的刺，我伸手去摸，刺很硬，差一點把我的手刺流血了。我們走着走着，爸爸看見了一個鳥巢，我覺得有點稀奇，想打開看看有沒有鳥蛋，結果什麼也沒有。

我們不知不覺就爬到了山頂，看見了半山腰的鐵塔。我心想：平時我們爬山的時候都在鐵塔的下面，今天，我們爬得比塔尖還高。難怪，我覺得筋疲力盡了，這時我們看見了一片又枯又黃的小草，就坐在草地上休息了一會兒。我向山下看，突然看見了我們的子弟小學，它是那麼的小，和我們在學校時看見的區別太大了。

這一天我們雖然很累，但我覺得非常的開心，我-希望以後經常爬山。

三年級爬山作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、乒乓、游泳……但我最喜歡的還是爬山呢！

星期天，我約上了幾個好朋友來到了寧海野鶴湫去爬山，首先映入眼簾的是兩隻雕刻出來的野鶴，它們站在草地上，栩栩如生，好象在歡迎我們的到來。走上石梯，爬山之旅就開始了。我漸漸地被邊上的景象吸引了，我慢慢地停下了腳步。瞧！一簇簇白花開在縫當中，花兒們聚集在一起，好象在說悄悄話，又好象在談論事情。花兒們有的含苞欲放，彷彿像一個小寶寶爭先恐後地要出來玩耍，有的花苞已經露出來了，正在如癡如醉地吸吮着新鮮空氣呢！有的花兒已經開放了，在微風中婀娜多姿地搖擺着，像許多舞蹈家在舞臺上跳舞。

在半山腰的時候，我們個個累得筋疲力盡了，我真想放棄了，可又一想，就要到山頂了，再堅持一下吧。

我和小夥伴們你追我趕地一步一個腳印來到了山頂，站在雄偉的高山上往下看，像是要掉進萬丈深淵。一望無際的田野和一座坐樓房盡收眼裏，我站在山頂，覺得自已一下子渺小了。我對着大山喊：“我終於上了山頂，我勝利了！”

該到下山的時候了，我戀戀不捨地走下山去，我想對大山說：“謝謝你，讓我學會了堅持，下次我還會帶更多的小朋友們來征服你。”

我的課餘生活不錯吧，你們願意和我一起加入嗎？

三年級爬山作文 篇8

在生命的歷程中，人們嘗試經歷着太多的事情，有感動，有悲傷，有幸福，有懊惱，這些伴隨着我們一同成長，將我們的生活裝扮的多姿多彩，但是無論如何都無法遺忘着你曾經刻苦銘心的第一次經歷着的事情，在我的生活中，第一次的見到日出，最爲讓我記憶尤深。

記得那是黃昏時分，我和爸爸媽媽一同去爬山，就只是爲了一睹那清晨冉冉升起的旭日，一路艱辛，一路流汗，費盡九牛二虎之力，終於登上了那高聳入雲的山頂，站在山頂之上，有種胸懷天下之感，彷彿天下萬物都唯我主宰一般，那種豪氣，讓人敬畏。

黎明時分，早起的太陽終於從天際邊露出了頭角，開始時，感覺整個東邊都露出紅色的彩霞，特別鮮豔亮麗，好似激烈燃燒的火苗一般，驅走着身邊寒冷的氣息，給人一種舒服溫暖的感覺，接着紅彤彤的太陽漸漸映入眼簾，像熟透的蘋果般，從它周圍所散射出來的陽光也不那麼刺眼，大家可以張目看到這奇蹟衍生的過程，然後整個太陽就閃現了出來，山間所彌散的霧氣，也慢慢開始消退，終於在某一刻，煙霧全部都消亡殆盡，唯獨留下那青翠的樹木與清新潔淨的空氣在我們身旁，張開小嘴，輕輕呼吸着清晨那聖潔的氣息，整個人由內而外都散發出那股酥爽的感覺，好似掙脫了所有煩惱的枷鎖，十分舒坦。

日出江花紅勝火，不知從哪腦海中閃現出這樣一個詞句，看着冉冉升起的旭日，我的思緒一下子飛到九霄雲外去了，我覺得這像一個鮮活的生命誕生，無處不在散發着青春的活力，這也好似人們對未來的一種希冀，盼望未來的日子如這日常一般紅紅火火，但此刻我想將它喻爲我們龐大的中國，無處不充滿朝氣活力，無處不光芒四射。

第一次見到日出，很新鮮也很興奮，但更多的是被它所蘊含的朝氣活力所感悟，爲它那胸懷萬物的氣概所吸引，這種氣概將一直陪伴着我成長，它將會引導我走向更加美好的未來。

三年級爬山作文 篇9

星期三，天氣晴朗，老師帶我們去學校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。

我們一到操場，同學們便迫不及待地跑到牆壁前。我一眼就看到牆上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉聖陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。

接着，我們擠到墻前仔細觀察，你一言我一語的討論着。這時我發現爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順着莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到牆壁的頂端。

我覺得很好奇，這麼細小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在牆壁上嗎？我伸手拉住一隻腳，竟怎麼拉也拉不下來。這時我的一個同學告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一隻手，一用力，整個人差點向後倒去。原來，我已經把一小半的爬山虎莖從牆上拔下來了。

觀察完爬山虎回到教室，我想這麼渺小的爬山虎卻能這麼堅強地一步一步往上爬，不懼風吹雨打，那麼我呢？在今後的學習生活中，我也應該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峯，一步一步、不畏艱險朝着我理想的目標前進！

三年級爬山作文 篇10

新年剛過，空氣中還飄着幾分年味，我和姐姐哥哥飛快地吃完飯，因爲今天我們要去參觀遠近聞名的千佛洞。

早晨的陽光照進了我家的院子，幾分鐘後，我們便乘車出發了。路邊的小草在向我招手，小花在爲我歌唱，我和它們一起唱，唱出了一支優美的曲譜。我們到了山邊，告別了幽靜的音樂，因爲我又找到了山林裏“野氣”十足的音樂。

剛走上臺階的那一瞬間，一隻高昂富有情調的樂曲伴隨着我一起走上山去……走着走着，我又看見一羣活潑可愛的猴子在山邊上悠閒地走着，我停了下來，望着那些可愛的猴子，有的猴子不停地叫着，我想它們一定是想給我伴奏吧！

我開始放聲歌唱，猴子們不叫了，它們開始拍手，我邊走邊唱，完全把爬山的勞累拋在了腦後，就這樣我們開心地唱着，唱的越來越高昂，唱的越來越起勁。

上到山頂時，一眼望去人山人海，猴子們要走了，因爲猴子怕人多的地方，我不捨地和猴羣分開了。我的音樂會結束了，突然覺得莫名的累，簡單休息之後，開始參觀千佛洞。

不過回去的時候，我還可以看見那一羣可愛淘氣的猴子。一想到這裏，我的腦海裏就在想待會兒唱什麼歌兒好。

走馬觀花的看完千佛洞，我衝在了下山路的最前邊，因爲我要去看那羣可愛的猴子。