【精華】三年級採訪作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級採訪作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級採訪作文 篇1

12月14日，豔陽普照，真讓人心情舒暢，我們要去寧波首個健康科技豪宅，這到底是什麼樣的房子呢？我有點心動。

這座豪宅在南塘老街邊上，這裏可是黃金地段，小區門口寫着“金茂府”三個大字。一走進金茂府，只見一幢幢方方正正的高樓，看上去很國際化，但是和別的房子沒啥區別。

我心裏正納悶着，“金茂府”工程部的林老師介紹說，綠色建築的房子與普通房子的區別主要在工程上，綠色建築可以減少很多材料，把它們用到更多需要的地方，同時在施工方面做到了保護環境的標準。設計師許老師補充說，“金茂府”還利用地下80米左右的恆溫層作爲大樓的能源，用地源熱泵加毛細管網輻射系統使房間內溫度一年四季都保持在18度到26度，使房間內四季如春每一天。

“金茂府”資深新能源賈老師告訴我們，恆溫、恆溼、恆氧、低噪音，是“金茂府”的特點，同時它還做到了節材、節能、節水、節地，所以金茂府評上了中國住宅最高星級——綠建三星之一。

我想，現在地球的環境這麼差，如果有這麼一套房子，夏天不流汗，冬天不哆嗦，空氣新鮮，沒有粉塵，住起來是多麼舒適啊，這不就是我們尋找了很久的房子嗎？以後科技越來越發達，會有更多的人住上這樣綠色健康的房子。

三年級採訪作文 篇2

今天是個陽光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽光，因爲今天我們要去橘子洲採訪遊客。

一跨進橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個個的`小鈴鐺，微風一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細長的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠道而來的遊客。我們一大羣小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來。玩了一會，我們當然沒有忘記我們要採訪遊客的任務。

一開始記者老師給我們做了示範，我覺得也還容易，輪到我們自己去採訪時，我卻很害怕了，到底怎麼去採訪別人呢，看着一個個遊客走過，我就是不敢去採訪。最後我看見一個老爺爺過來了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的採訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要採訪什麼，我受到鼓勵，問了幾個小問題，老爺爺都仔細的回答了我。萬事開頭難，接下來我就不怕了，又採訪了幾個阿姨，順利完成了老師交給的採訪任務。

坐在回家的車上，我很高興，因爲我終於當了一回小記者。

三年級採訪作文 篇3

20天的寒假生活如一個彩色的夢一樣過去了，我回到了久違了的校園。開學典禮拉開了新學期的生活。一個醒目的標題“黨是太陽，我是花”在國旗光輝的照耀下顯得給外清晰。

我今天也穿起了擱置已久的小記者服，在聽向老師的安排。“小記者們你們分爲三組。第一組採訪同學，第二組採訪老師，第三組採訪校長。遊雅萱、章宇、周美玲你們第三組。”當時啊，我心裏既激動又緊張。激動的是：我就可以採訪校長了。緊張的是：我怕在校長面前亂了陣腳，帶來不好的印象。

我們悄悄走到校長身後邊，你推我攘，不好意思。最後，還是由年長的男子漢——章宇先發言：“校長您好！請問……”可能是太緊張了吧，連自我介紹都忘記得一乾二淨。該我了，我稍微有點結巴，我深深的吸了一口氣，好多了。我發現張校長，很慈祥、和藹，也很耐心。所以，漸漸地我的自信戰勝了緊張。張校長輕輕地摸着我的頭，對我微笑。頓時，我心裏暖洋洋的，一股暖流涌入心頭。

我順利完成了採訪校長的任務。

三年級採訪作文 篇4

今天，我們玩了一個遊戲“採訪”。老師讓我們至少提五個問題問朋友。

我連忙招手讓我的朋友于詩琪過來。

我開始問她了。“你最喜歡什麼科目？”，我說。“這還用問嗎？英語啊！”她不高興的對我說。“你最喜歡什麼動畫片？你喜歡長頭髮嗎？你喜歡洗臉嗎？”我一口氣問了好多問題。於詩琪開始回答了，一會兒做出奇怪的表情，讓我開懷大笑。一會兒生氣，她真是個奇怪的人。

她說我提了一個超搞笑的問題，那是“你喜歡洗臉嗎？”你知道我爲什麼想起這個問題嗎？因爲我看到有人在洗臉。

我問完了她，他又開始問我。他也跟我一樣問了好多問題，弄得我一口氣都喘不上來了！

“採訪”真好玩！

後來，老師又讓一對朋友上臺表演，真是好玩！他們一會兒笑，一會兒生氣。表情真多！