關於三年級夥伴作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級夥伴作文4篇，歡迎大家分享。

三年級夥伴作文 篇1

我有一個好夥伴，它是姨媽在香港迪士尼給我買的米奇老鼠。它是用布做的，兩隻黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，鼻子翹起來，一張大嘴巴，穿着一件紅通通的上衣和一條雪白的褲子，後面還有一條又細又長的尾巴，可愛極了。

如果用手拍拍它的身子，它就會說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”如果拉一下它的尾巴，它就會拍一拍手，點一點頭，過一分鐘會自動停下來。

呵呵，有趣嗎？

今天，我和哥哥吵架了，躲在房間裏大哭。後來，我拿起米奇老鼠，拍了拍它的身子，拉了一下尾巴，它一邊拍手，一邊點頭說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”我想：“謝謝姨媽買了這隻可愛的米奇老鼠來安慰我。”

我非常感謝這隻米奇老鼠，每當我傷心的時候它都會安慰我。我喜歡這隻米奇老鼠

三年級夥伴作文 篇2

他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，還有一雙靈活的小手。他就是我的好夥伴成明。

他愛樂於助人。有一次，我和他還有幾個小夥伴約好去碧洲公園廣場去跳繩。我們興高采烈地來到太陽廣場，人山人海，十分熱鬧。我們來到廣場中心跳繩。首先，我給他示範。由兩個小夥伴拿着跳繩的兩端，往同一邊甩，等繩子落下去時，我就跳進去，將繩子甩在後面，再快速跳出來。接着，由成明跳，他一開始很緊張，怕自己不會。在我的鼓勵下，他勇敢地跳進去，果然成功了。正在我們玩得很開心時，一個小朋友在哭，成明看見了，連忙跑過去問：“你怎麼了？”直到找到小朋友的家長才放心。又接着和我們開心地玩。

他愛很學習。有一次，下課了，同學們高興地衝去教室去玩耍。而成明卻靜靜地思考上節數學課上的問題，只見他一會兒用筆畫畫，一會兒託着下巴，大概他全忘記了已經是下課時間了。突然，他笑了。他又認真地寫寫停停。在他的努力思考下，難題解出來了。他興奮地跑來告訴我這個好消息。

我的好夥伴————成明。他既愛樂於助人，又愛學習，真是我學習好的榜樣。

三年級夥伴作文 篇3

書，給我帶來了無窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。

有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動，一心一意的'讀着其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點都沒有聽見。當我看到《貪心的農夫》時，不禁責怪起農夫來“你怎麼這麼自私啊！”媽媽聽見了，頓時火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對話呢。媽媽立刻轉怒爲喜，拉起我來到了飯桌旁。

書就是我的夥伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。

三年級夥伴作文 篇4

他有着一張國字臉，一雙大小眼，戴着一副藍框的眼鏡。笑起來有兩個酒窩，特別惹人喜愛。他最喜歡的是畫畫。但是他有兩個讓人討厭的毛病：貪吃和貪玩。知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我的表弟.

先來說說他怎麼貪玩吧。如果起牀之後要上課，他就不想起牀，總是賴在牀上；如果不用上課，他一大早就起牀，玩個沒完沒了。有一次，因爲要上補習班，所以他又賴在牀上，不肯起來：明明已經醒了，但是還假裝閉着眼睛。奶奶叫了很多次，他都不肯離開牀。於是我想到了一個辦法，對他說：“小育，剛剛老師打電話來，說今天不用上課，快去刷牙洗臉，我們待會兒去騎自行車。”表弟聽了，毫不猶豫地快速換衣，馬馬虎虎地刷牙，用手捧起水來擦一下嘴，匆匆抓起餐桌上的早餐，扶着車準備下樓。這時，我幸災樂禍地對他說：“哎呀，你上課時間到了，快去上課吧！”得知真相後的表弟十分失望，對我做了個鬼臉，背上書包無精打采地上課去了。看吧，只有玩才能讓他興奮，真是讓人無可奈何。

再說說他怎麼貪吃。以前，只要說早上有面包他就不在賴牀，馬上起來。現在長大了，就專挑又大又好吃的來吃。有一次，媽媽買了兩個美味的讓人看了直流口水。媽媽說：“等你們上完課給你們吃。”我比較早放學，而且一點也不餓，所以就把麪包放在表弟包裏。等到表弟放學回家，看了看他的包，袋子裏空空如也。“不是說好了一人一個的嗎！”我向表弟吼道。表弟挑了挑眉毛，一點也不在乎，說：“我都吃了，你能拿我怎麼樣。”我十分氣憤，把這件事告訴了媽媽，媽媽就罰他一個月不準吃零食。但即使媽媽下了命令，他還是尋找各種機會來吃。

唉，表弟的這兩個毛病實在讓人無法忍受，我真心希望他能改改。