【推薦】三年級足球作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的三年級足球作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級足球作文 篇1

童年可以幹許多事情，玩許多遊戲，下面我來給你說一下這場童年精彩的足球賽。

首先，我來給你講這一個小守門員吧！他彎着腰和膝蓋，把手放在膝蓋上，屏息凝視着，因爲他揹負着輸贏的責任。然後來講一下觀衆又是怎麼看這場精彩的足球賽。有的觀衆並不怎麼說話，只是坐在凳子上，做出驚訝的表情來，感覺很激烈，有的人議論紛紛，說：“耶！我們勝利了。”有的人走來走去，彷彿是輸了比賽似的，還有的人在旁邊鼓勵比賽的人。

接下來我來給你講踢足球的過程吧！首先分兩組，踢球的每隊有3人。比賽開始，紅隊將球拿到了，馬上傳給下－個人，紅隊一踢，哎，被守門員守住了。

第二場開始藍隊佔優勢，搶到了發球權，成功的進了第一球。

第三場開始，紅隊搶到了發球權，傳給另一個人，可惜被藍隊搶了球，觀衆們看得心驚膽。紅隊也進了一個球。最後紅隊以2：1的成績羸得了比賽。

其實輸贏並不重要，快樂才重要。

三年級足球作文 篇2

今天，我和爸爸來到了瀏陽關口足球場，這是我第一次現場觀看足球比賽。

經過兩個小時的賽前熱身後，晚上7：30終於到了。裁判一聲哨響，比賽開始了！紅隊11號、23號用幾個假動作，騙過了大部分白隊隊員，給其他隊員創造了獨一無二的好機會。10號凌空一腳，球就像箭一樣飛了出去，可惜被守門員撲出來了。這時觀衆們響起了熱烈的掌聲。白隊吸取了這次教訓，發起進攻，直接踢了個飛球，不巧的是球出界了。這裏的每個球員都身強體壯、信心滿滿。兩隊勢均力敵，每到關鍵時刻總是不能得分，很難打破平衡。半小時過去了，兩隊還是一個球也沒進。觀衆們都很擔心這場比賽會以0：0告終，而我更加緊張、激動，手心都出汗了。

中場休息的時候，場外突然放出五彩繽紛的焰火，“噼裏啪啦”的響聲彷彿在說：“不要放棄，要加油哦，一定會贏的！”

下半場開始了。和上半場一樣，不是球員犯規摔倒，就是球出界，依舊沒有分出勝負。最後兩隊罰了點球，我隊連進兩球，第三球被守住了，第四球又進了。而白隊也沒閒着，連進了兩球，這時比賽結束了，比分是3：2，我們贏了！觀衆們響起了雷一般的歡呼聲，這是一次難得的勝利，我第一次嚐到了勝利的甜頭，別提有多高興了。

這次比賽給我留下了難忘的`回憶，也讓我更加喜歡上了踢足球。

三年級足球作文 篇3

“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰啊？”哦，原來是學習新來的外教足球老師呀！

新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學前幾天，他就來我們這來教學了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然後，他喀什教我們用腳背運球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩遊戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細心地指點着同學們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！

“鈴鈴鈴！”啊！下課的鈴聲響了，我們戀戀不捨地排成兩路隊伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。

接下來幾節課裏，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那麼熱情，他也是那麼的溫和！

啊，如果這位好老師一直上着這麼有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！

三年級足球作文 篇4

從小我就和足球有了不解之緣。它圓溜溜的在地上滾來滾去，我特別好奇，想不通爲什麼它會自己滾動，於是便追在它的後面，想要看看是不是有什麼魔法，結果自然是追不上它，還不小心摔了一跤。

真正喜歡上足球還是在上了小學後，鄰居家的大哥哥特別喜歡踢足球。印象中他總是身着一件寬大的球服，腳上穿一雙白球鞋，抱着一箇舊舊的足球，在小院裏歡快的踢着，汗水從他臉上流了下來，他也全然不顧。我喜歡和他一起玩，在他的影響下，我也慢慢喜歡上了踢足球。週末的時候，我們會相約來到小院的空地上，一人站一邊，他踢過來，我再踢過去，就是這樣簡單的遊戲，我們都能感受到其中的快樂。

還記得有一次，我們剛看完電視上播出的足球賽，對賽場上那些足球運動員矯健的身手十分羨慕，心想自己哪天也能踢這麼好就好了。來到小院中後，也想學學那些足球運動員的身手，把球放在地上，邁開大步，跑着衝向球，還大聲喊到：大力神腿來了，哐的一聲，足球從地上高高飛起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相覷，趕緊跑到屋後躲起來。晚上回到家後，自然是少不了一頓揍。

每每想起這些和足球間的趣事，我還會忍不住笑起來。今天天氣不錯，帶上我的足球去操場上運動起來吧。

三年級足球作文 篇5

上午第二節下課後，我們風一般速度直奔操場，因爲第三節課我們班要和三年2班的同學踢一場激動人心的足球聯賽。

比賽開始了，運動員們上場，瞧，他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場，好象都會進一球似的。這時，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、後衛和守門員，裁判一吹口哨，運動員們就發起衝鋒似的向對方進行進攻。就在三年2班的同學快將球踢進球門時，我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過來守住球。“三4、三4，凌雲壯志，團結一致，再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊着！“不好！”姜佳晗沒守住球，三年2班得了一分，看着三年2班得意的樣子，我們再次高喊我們班的口號，希望可以同學們的戰鬥力。“耶！”我們歡呼着，彭友爲我們班踢進了一個球，獲得了寶貴的1分，可是2班已踢進6個球，緊接着又連進了2個球。

最後，8比1，三年2班獲勝了，雖然我們輸了這一次的比賽，但是我們班卻體現了團結、拼搏的精神，我們班沒有在精神上輸給2班！我們的運動員們一直帶着希望和憧憬努力到了最後一刻！我們雖敗猶榮！只要下一次我們更加努力，多加練習，一定還會有機會可以獲得成功。

三年級足球作文 篇6

我們的課餘生活總是那麼的豐富多彩。看！操場上同學們有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩搶王位，而我們在踢足球。

我們是非專業足球隊，所以我們不按照踢足球規則來。首先，我們把隊員平均分成兩組，劉文凱，張文澤和我是守門人員；楊康，樑鵬飛，陳宇是踢球人員。三個踢球人員爭先恐後地說自己要先踢，最後只有石頭剪刀布來決定。陳宇贏了，他就要先踢，陳宇神氣十足猛的一踢，球居然出去了幾釐米，鞋子卻飛出去很遠，我們都捧腹大笑起來。陳宇又怒氣衝衝地一踢，啊！球進了。下一位楊康，他使勁全身力氣準備踢的時候，看見地上有一個瓶子，他趁我們不注意，撿起瓶子，往天上一扔想混淆視聽，張文澤和劉文凱還真上當了以爲是球，跑去追。雖然我沒有上當，但也沒有攔住，楊康趁其不備猛的一踢，球又進了。樑鵬飛把球往天上一扔，再一踢，給我們來了一個飛球，我往天上一蹦把球給拍回去了。

叮鈴鈴，上課了。我們的這一節下課玩的真開心啊！尤其是剛纔那一幕，可真刺激。在上樓的時候，我心裏還高興着呢！課餘生活的確豐富快樂，也讓我們體會到踢球也要團結，也要全神貫注。

三年級足球作文 篇7

今天，我在語文書上看到一張足球賽結束時的那壯觀的場景，我便聯想到了足球賽那緊張、激烈地“交鋒”。

足球賽的隊伍分成兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍隊，只見紅隊的守門員很謹慎地環視四周，似乎哪邊會突然有隻球飛過來，而藍隊的守門員一臉平靜，似乎已勝劵在握了，場外的觀衆們也是神態各異，其中大部分都是參加足球賽孩子的家長。

足球賽開始了，兩隊隊員都毫不示弱地衝了上去，都想搶到足球，但藍隊的人遲了一步，紅隊隊員搶到足球直接就猛地一腳踢過去，正中球門，爲紅隊得了一分，但藍隊也不是吃素的，在第二局搶到了足球，配合也很默契，逃過了紅隊的“圍、追、堵、截”一腳踢向了紅隊的守門員，紅隊守門員見勢不妙，跳起來，擋住了這致命的一擊，但守門員的膝蓋處卻受傷了，體力下降了，但仍然堅持着，最終，紅隊技高一籌，贏得了比賽，紅隊的守門員也很高興，慶幸自己沒有“半途而廢”，他用衛生紙擦着自己的膝蓋，正在那兒原地休息。

這場足球賽真是既緊張又激烈啊！