【精華】花三年級作文彙編五篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的花三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

媽媽和姨婆約好去銀泰百貨去逛街，因爲爸爸不在家，所以我也跟着她們去了。

一進銀泰百貨就看見一羣人圍在一起，拿着手機和照相機拍這照片。於是我們也湊過去看，原來是一從五顏六色的玫瑰花啊。我摸了摸都是真的花哦！

這些花都是真的，據說荷蘭那邊可單枝購買，一枝就要八十元。這是由荷蘭的PeterVandeWerken所擁有的花卉公司推出的一種玫瑰花。彩色玫瑰是由白玫瑰變化而來。在白玫瑰的培育水裏添入食用色素和一些染料。白玫瑰的莖部吸收這些色素和染料，再讓花瓣吸收之後，就形成了嬌豔美麗的彩色玫瑰。

花三年級作文 篇2

春天，是花的季節。瞧，桃花開了！它們有的像一個羞答答的小姑娘，用裙子遮住了她的臉；有的打開了兩三片花瓣，好奇地看着這個美麗的春天；有的綻開了它的笑臉，像一位笑盈盈的少女。

近看桃林，每朵都有五枚花瓣，花梗很短，花瓣摸上去軟軟的，滑滑的像絲綢，它們總是不願意擠在一起，顯出一種別有的傲氣。遠觀桃花林，就像一抹亮麗的粉紅在天際，藍藍的天空襯托着整片桃花林，使桃林看上去更加豔麗。當微風吹過，桃林上空飄起了花瓣雨，爲大地鋪上了粉紅的地毯。

小蜜蜂圍着花兒轉來轉去，好像在說：“花姐姐，請讓我把你的香味帶回家。”小鳥立在樹梢：“花姐姐，你真美！我要爲你獻上最動聽的歌聲。”小朋友們都來到桃林尋找春天，到處都盪漾着他們歡快的笑聲。愛美的人們在桃林中拍照，粉紅的桃花映紅了她們的笑臉。春雨澆灌着桃林，讓那些還沒開放的花苞快快長大。

春天如同一位畫家，描繪出了這美麗而充滿生機的桃林。

花三年級作文 篇3

我家的下面有個環保局，它的院子裏有一棵高大的桂花樹。有一天下午，爸爸帶着我去賞桂花。剛走近桂花樹，就有一股濃郁的香味撲鼻而來。那桂花像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹冠上，好像在說：看我站得多高啊！還有的藏在葉子裏，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。

桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土下，樹枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。聞着桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，彷彿把我的所有煩心事都忘記了。

桂花的.用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我爸爸就經常在豆漿裏面放點桂花，很香的噢。

我喜歡桂花，更喜歡大自然！

花三年級作文 篇4

我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開着黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳裏都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。

爸爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓爸爸放心好了。

我先用小鏟子把花盆裏的土鬆了鬆，然後端來一盆水倒在花盆裏，結果過了一會兒，水從盆底的托盤裏流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄乾淨，我的媽媽也過來幫我了。我的媽媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往裏邊倒。

如果托盤裏開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了我的媽媽的話點了點頭。

我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的事情。

花三年級作文 篇5

星期天下午，媽媽帶我去田野欣賞春天的美景。遠遠的，我就看見金黃色一片，綠油油一片，交替出現，像大自然在搭積木。媽媽告訴我，金黃色的是油菜花，綠色的是麥苗。

油菜花的顏色太漂亮了，我迫不及待地向田間跑去。還沒到地頭，就聞到了沁人心脾的香味。我湊近花朵，深深地吸口氣，香氣就鑽進鼻子，而且感覺鼻子好像有點癢癢的。

低頭細看，每株油菜花莖上都有好多小花朵，每朵花都有四片花瓣。有的花花瓣全都展開了，像一把把小黃傘，也像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶；有的花才展開兩三片花瓣；還有的只是小小的花骨朵兒，看起來就像一個個“小子彈”，好可愛呀！油菜花的花莖筆直筆直的，像一根根長竹籤插在地裏。葉片小小的、綠綠的，和黃花搭配在一起更美了！我輕輕搖動花枝，花瓣就會一片片落下來，輕輕地摸它，手上就會染上黃黃的花粉。

我突然覺得自己是一隻小蜜蜂，一下子飛到了“花牀“上，呼呼地打了個盹兒。好一會兒，我才緩過神來，我不是睡在油菜花上，而是在看油菜花呢！