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【精華】荷花五年級作文彙編9篇

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日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的荷花五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】荷花五年級作文彙編9篇

荷花五年級作文 篇1

七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當我佇立在荷花池邊,卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。

一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個小喇叭,半睜半閉着眼睛,微露着金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態,有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,彷彿在暢懷大笑;有的含苞初綻,像在啓口說話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。

荷花的花瓣潔白如玉,花裏託着深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裏面睡着荷花的種子。

那片片荷葉,像撐開的一把把綠傘,有的輕浮於水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細雨濛濛,池裏的荷葉慢慢的鑽出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動,映着太陽的光暈,連空氣中也流溢着隱隱的清香,一陣風吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

荷花雖不如百合花那樣秀麗無比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛,但她曾是無數文人墨客爲之傾倒,爲之流連忘返,爲之吟誦讚美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”早已衆所周知,就連三歲孩童都能倒背如流。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。

荷花五年級作文 篇2

有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格,習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽着手,肩並着肩,爭先恐後的朝上生長。早晨,荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開,迎着晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成爲一片小舟,讓風吹着它,一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年,一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊!

我愛荷花,是因爲它點綴和美化了我們的生活環境,更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文 篇3

夏日的荷,不同於一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不豔。

六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯過了看荷花的大好時光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。

哈,這麼多稀奇古怪的荷花,什麼“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風微微吹着,乍一看去,像是楊玉環再世,正在跳動人的霓裳羽衣舞呢!

這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出裏面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機。

我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨着一片,若干荷葉中,會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了,荷花開始跳舞,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳着芭蕾,舒展着腰肢;我陶醉了,彷彿自己也加入了舞隊,穿着粉色的舞裙,穿着綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……

臨走時,我戀戀不捨地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風起舞,彷彿向我搖手,看來荷花也捨不得我走啊,我在心裏默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”

荷花五年級作文 篇4

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”伴隨着宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內心不由得涌起了對荷花的讚美之情。

荷花在夏天的時候纔開,開放時,有的是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風,秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風擺動時,周圍的荷葉就會微微地盪漾着波紋,一圈一圈地向外擴散。

荷花開放的季節,荷花映日,荷葉圓圓,荷塘裏一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環境有關。因爲荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的,泥水很髒。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。

荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質,也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分髒,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。

我之所以喜歡荷花,是因爲我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?

荷花五年級作文 篇5

夏天,正是荷葉飄香、荷花盛開的季節。

暑假的一天,我們全家到灞橋溼地公園看荷花。站在大橋上舉目遠眺,那碧綠的荷葉襯托着滿塘盛開的荷花,就像一幅不用筆墨渲染的水墨畫,清雅迷人,充滿詩情畫意。

我不由得被眼前的美景所吸引,迫不及待地跑到池塘邊欣賞。一片片碩大的荷葉漂浮在水面。它們顏色不一,有淺綠的、深綠、翠綠、墨綠……一片片荷葉像一柄柄撐開的傘,又像一塊塊翠玉,在燦爛的陽光下閃閃發光。挨挨擠擠的荷葉像兄弟姐妹一樣親密無間,佈滿了整個池塘。在碧綠的荷葉之間,冒出了一朵朵顏色不一、姿態各異的荷花。它們白的似雪,粉的如霞。看看這一朵很美,看看那一朵也很美。它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊的包在一起,就像一個誘人的冰激凌;有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘用手託着嬌嫩的臉龐;有的半開着,像一個衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展開了,像一位位仙女露出了迷人的笑容。滿池的荷花競相開放,吸引了許多的遊客拍照留念!

這時,一陣微風吹過池塘,縷縷清香隨之飄來。那滿池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女,搖擺着纖細的腰肢,跳起了優美的舞蹈。幾隻身穿墨綠綵衣的小青蛙也趕來湊熱鬧,調皮的它們在荷葉上蹦來跳去,一邊跳一邊“呱呱……呱呱……”地叫着,似乎在爲荷花仙子伴奏呢!

望着眼前的荷塘美景,看着這場盛大的歌舞晚會,我陶醉了!不由得讚歎道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花五年級作文 篇6

我喜歡國色天香的牡丹花,喜歡千姿百態的菊花,喜歡清香樸素的蘭花,喜歡五顏六色的玫瑰花。但是,我最最喜歡的是出污泥而不染的荷花。

荷花多麼美麗呀!不論是像海棠花一般的紅荷花,像水蜜桃一樣的粉荷花,還是像雪花一樣的白荷花,都是那樣俏麗無比,在圓盤似的碧綠的荷葉的襯托下,美不勝收。

荷花的形態婀娜多姿。花骨朵的時候,它們像一個個小桃子;初開時,兩三片花瓣像個害羞的小姑娘,羞羞答答綻放出來;盛開了,花瓣不再害羞了,爭先恐後地怒放出來,十分迷人。這時,小魚歡樂地吐着泡泡,在荷花周圍游來游去,好像在觀賞荷花。看到這個景象,使我情不自禁地聯想到詩句“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

這個時候,一陣清風拂來,從荷花池裏飄來了陣陣清香,沁人心脾,讓人心曠神怡。忽然,聽到了一點聲音,哦!原來是蜻蜓駕着自己的私人小飛機,來到了荷塘聞那淡淡的清香。我不由自主地聯想到楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

我還喜歡荷花那種堅強的毅力。夏天,驕陽似火,牽牛花偃旗息鼓,玫瑰花筋疲力盡,野花們也低下了頭,彎下了腰。只有荷花仍然在荷塘中亭亭玉立,好像在向觀賞者點頭致意。

荷花一身都是寶。荷花那漂亮的身姿,給人一種美的享受。荷葉用來泡茶,可以防止流鼻血;煮粥,清熱可口,使人吃了一碗想二碗。荷花的根——蓮藕,脆生生的,是一道美味的菜餚。

我愛荷花,愛它那俏麗的身姿,愛它那默默無聞的奉獻精神,更愛它那出污泥而不染的高尚品格。

荷花五年級作文 篇7

從報紙上看到一個喜訊,南湖將有荷花燈展,一連持續四天。我一蹦三尺高,因爲我最喜歡看荷花燈了,所以我的高興勁就別提了。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,並要求今天晚上就帶我去看荷花燈,經過我再三的要求,他們終於答應了。這一天,我很不耐煩,因爲我太想讓時間老爺爺走得更快點,這樣我就能馬上看到荷花燈了。夜晚在我焦急的等待中,終於來到了。這天對我來說,可是最長久的一天,但對別人來說可能是短短的一天。

媽媽騎着電瓶車帶我到了南湖,呀!我被眼前的景象迷住了,眼前亮堂堂的,一閃一閃,像星星一樣,那就是美麗的荷花燈了。我和媽媽直接走進大門,只見大門前面有一座彎彎曲曲的小橋,橋的`兩邊有兩根線,線上掛着一排排的荷花燈。經過風這麼一吹,閃亮的荷花燈也把湖面照的一閃一閃的,多像一面發光的鏡子!我和媽媽走過小橋,前面出現了一座大院子,我們七拐八彎地圍繞了幾圈,終於看見了一個大荷花,裏面有一個荷花仙子在迎接我的到來。這個院子真像一座大謎宮呀,如果能走出謎宮,就可以見到荷花仙子了,相反,如果走不出謎宮,就會被子困在裏面。我們走到了一個賣小荷花燈的地方,媽媽給我買了個會唱歌的小荷花燈,我按了一下開關,小荷花燈就傳出了美妙的歌聲,我也聽的入了迷。等我清醒了以後,已經很晚了,我和媽媽一起聽着這美妙、優美的歌聲走上了回家的路。

這次荷花燈看的真開心!荷花燈也美啊!

荷花五年級作文 篇8

暑假的一天,媽媽跟我說,要帶我去三水荷花世界遊玩,我開心得不得了,一蹦三尺高,迫不及待地收拾好行李,準備好第二天的旅行。

第二天,我和媽媽跟着旅行社的旅遊團一起前往三水的荷花世界。過了一會兒,我們抵達了目的地:三水荷花世界。

導遊告訴我們,我們的第一步要先去觀賞這裏最有名的東西——荷花,來到了一個池塘,“哇!好漂亮的荷花啊”,遊客們說,“真靚啊”。這些荷花非常美:有的荷花含苞欲放,才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要脹爆了。荷花的種類數不勝數,不僅這樣,他們的顏色也各不相同,有紫色的、黃澄澄的、雪白雪白的、紅彤彤的……中間的花蕊,有一股紫色的光要射出來,非常耀眼,我們看完了這些美麗的荷花,已經是中午了,我們跟着大隊伍,來到食堂,把自己帶的午餐拿出來吃。

吃完之後,導遊讓我們自由活動,我們全部分散了,我跟媽媽來到裏面的一個遊樂場,一眼望去,看到了一個飆車唱,報名費要10元,媽媽幫我買了一張票,我做到裏面,帶上了安全帶,迫不及待的踩下了油門,“呼”的一聲,車子向前衝去,風在大聲地呼嘯着。轉了一圈之後我感覺頭昏眼花的,趕緊下了車。

之後我們還去了許多地方,比如:激流前進、花棚、鱷魚池……

下午3點半,我們依依不捨的離開了荷花世界,開心地坐着汽車原路返回,回到家裏,衣服上還遺留着荷花的香味。

荷花五年級作文 篇9

看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時的荷花。

走進荷花園,撲鼻而來的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽着手,肩並着肩,像一羣好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

走上這石色古香的小路,你會發現荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,還有的已全部盛開。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人歎爲觀止。仔細一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調皮得像娃娃,在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯,一不小心,就會跳入湖水媽媽的懷抱,和我們玩起了捉迷藏。

繞過小橋,映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風拂過,漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩隻駁船駛過。岸過的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹,上邊像是開滿了碩大的雪白的花,霎時,那“花”竟然動了起來,接着在空中劃出一條優美的弧線,衝向雲際,原來這“花”是一羣小精靈——白鶴呀!

一切美好的事物都在眼前,只是天空藍悠悠的,又高又遠!