【精品】三年級橘子作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的三年級橘子作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級橘子作文 篇1

桔子是一個很愛美的小姑娘，有時候穿着深綠色的外衣，有時候穿着黃綠色的外衣，有時還穿桔黃色的裙子。剝開桔子皮，裏面有一層白白的東西，好像桔子長了鬍子似的，這就是我們通常所說的桔筋。剝掉纖細的白紗，桔黃色的桔瓣映入眼簾，哇！！一陣淡淡的桔子清香撲鼻而來，把桔瓣一個一個掰開，每一個都像月牙或者是小船，看着都流口水，真想吃呀！！於是我趕快吃了一個，酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一樣流入心田，舒服極了！

三年級橘子作文 篇2

一節語文課上，陳老師帶着我們做了一個實驗。

首先，我們看着陳老師一手拿着一隻剛剛吹好的氣球，一手拿着橘子皮，用手用力地將橘子皮裏的汁水擠出來，隨着一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒後，氣球便“砰”地爆炸了！

頓時，教室裏歡呼、尖叫聲一片，還有的同學甚至在教室裏四處開心地跑步、蹦跳！

開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？

想歸想，做歸做。於是，陳老師請了一位同學前來試一試。

那位同學上臺後，輕輕鬆鬆將橘子肉裏的汁水擠了一大堆，可氣球卻安然無恙！

這時，又有人提出了自己的見解：“剛纔只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”

聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學，上臺做實驗。

那名同學用力地、細心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鑽到桌子底下的人也爬了出來……

最後，我明白了這個試驗的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡裏有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當氣球壁接觸到溶液，它的機械性能一下子被降到最低。偏偏此時的壓力需要向機械張度最低的地方集中，這就導致了氣球的爆裂。

這個實驗，使我懂得了：橘子皮裏的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！

三年級橘子作文 篇3

今天，我很高興早早的就起了牀，因爲，我要和爸爸一起去摘橘子。

我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的.快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風景美不勝收。

不一會兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個個小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個嚐了嚐，感覺味道好極了。與此同時，我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會兒袋子就被撐得滿滿的。

我繼續往前走，看看有沒有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹的頂端。於是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長手臂，努力抓住樹幹，一手抓着橘子，另一隻手放開樹幹，拿着剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎着袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。

通過今天的摘橘子活動，我們不但收穫了果實，而且得到了更多的快樂！

三年級橘子作文 篇4

哇！這兒的景色可真美啊！小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢？哈！哈！我在長沙美麗的洲————-橘子洲遊玩呢！

一走進橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來，深深地吸一口氣，保證讓你神清氣爽，口水直流三千尺。這裏鮮花盛開，綠樹成陰，你們瞧，那一棵棵垂柳，在清風的吹拂下，翩翩起舞，真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客鬆了，它個彎曲着身體像是兩位楚楚動人的小姐，又像兩位笑容滿面，彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛着一個個黃橙橙橘子，有如萬千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹葉裏灼灼閃光。現在正是桂花盛開的季節，滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇米黃色的小共。它是那麼素雅，那麼大方，那麼充滿生機，叫你不能刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透了每一個空氣分子，薰得人都要醉了。

下面我們該完成我們小記者的任務了，我和我的好朋友——譚文婧一組，我們都是第一次參加這樣的活動，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十五分鐘過去了，我們終於鼓起勇氣也選好要提的問題，於是我們開始在茫茫人海中尋找我們採訪對象。咦！我們要找的人出來了，我們跑上前彬彬有禮地說：“叔叔，我們可以問你幾個問題嗎？”叔叔好奇地點了點頭，我說：“你覺得橘子洲美不美？爲什麼？”“非常美麗，因爲環境很好”，我們又問：“橘子洲變化大嗎？”，叔叔說：“變化挺大的，以前是雜草叢生，現在變成了花園、果園、植物園”。

是啊！從橘子洲的變化我們可以看出，我們的祖國到處是一片欣欣向榮，人們生活不再只求溫飽，追求更高的生活質量和生活環境。