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有關三年級教育作文三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級教育作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關三年級教育作文三篇

三年級教育作文 篇1

愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學生的關愛,有同學之間的關愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。

《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的,小學四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。

這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終於,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嚐遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏,我不禁爲馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環,把一顆顆心聯繫在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好。

三年級教育作文 篇2

今天,公安局何主任來到我校,給我們講有關法律的知識,我們都聚精會神的聽起來。

何主任說,我們要好好學習,課堂認真聽講,不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發展,不能曠課。

有些同學思想不成熟,模仿雜誌、電視、電影中的黑老大,他們知道錯了,可就是不會及時改正,就走上了犯罪的道路。

何主任說了國內幾件真實事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多麼可怕:在美國,有一位十三歲的少年,誰也管不了他,有一次學校開展了一次活動,老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的胳膊刺成了重傷,老師走了之後,他又向三位同學刺去,其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完後,我的腿又軟又麻,心裏非常害怕。

何主任說,中小學生不允許去網吧。還給我們講了幾個例子:一名初一的小學生從家裏偷了三百元錢,在網吧玩了整整四天四夜,他的血壓升高,心跳加速,最後死在了網吧裏,一個初三的小學生經常曠課不去上學,去學校附近的網吧玩遊戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來的時候就上學校門口要錢,父母走無影后,就繼續去網吧,有的時候還搶劫,警察知道後立刻把他抓到公安局進行教育,把他扣留在公安局裏,這期間,他不能睡覺,一眯眼警察就踢他、打他。交費的時候,家長就來交費,也不能看他,所以他的家庭是不幸的。

何主任最後說,不要做以上同學的'行爲,要做一名認真、合格、仔細的小學生,謝謝!這堂法制教育報告會,我受到了啓發,告訴我們要好好學習,不要向那些曠課的人學習。

我喜歡這堂報告會,它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導,再去做。

我會做一個遵紀守法的好學生。

三年級教育作文 篇3

別再自欺欺人,不要再給孩子說什麼快樂教育,這4個關於學習的謊言最坑孩子!80%的家長卻還在相信。因爲,這個世界上,沒有任何一項知識和技能,是可以毫不費力就能獲得的。

學習從來不是一件輕鬆的事,全世界都一樣。縱觀我們身邊的人,但凡取得一定成就都要經過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鑽研,纔有成功的可能。

學習也是一樣,誰不是一路考試拼搏上來的?誰小時候不是一大堆家庭作業,有時做得不好還要被老師批評兩下?別再以爲國外的教育就是快樂的,其實在國外,優秀的學生,他們一樣要很努力學習,才能取得好的學習成績。

如果說學習可以讓你快樂的話,那也是在你經過努力之後,取得成績和回報的時候。沒有經過無聊和苦逼的學習過程,就不可能取得讓你快樂的學習成績。