有關三年級文具作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的三年級文具作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級文具作文 篇1

下課鈴打響了，同學們爭先恐後地往操場跑去教室裏一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。

你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻戶曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的說：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什麼用處?”橡皮回答說：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什麼本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優點和缺點，我幫自己的小主人寫他想到的`字，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至於你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會，一個削筆刀過來說：“你們被在爭吵了，還是多爲人類做一些實事吧！”

橡皮先生說：“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐說：“我也有不對的地方，以後我們一起爲同學們服務吧！”

三年級文具作文 篇2

Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的夥伴。

我穿着藍底白邊的外套，上面畫着兔八哥，兔八哥穿着聖誕老人的服裝，還揹着一個大袋子，裏面裝滿了禮物，他手裏還拿着一個玩具，微笑地看着你，好象在說:“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子裏的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛快地走出來。可文具中我的功勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可裏面的文具卻毫髮無損。

雖然我已經很舊了，但小主人仍很喜歡我。

三年級文具作文 篇3

我有精美的文具盒，我過生日時送給禮物。

文具盒整體是綠色的，上面印着玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黃色T恤，紅白相間的短褲，非常神氣！瞧，它滿頭大汗，玩得可真帶勁！它有一雙亮閃閃的眼睛，緊盯，說：“好好學習，做完家庭作業，玩滑板喲！”它的提醒，我在學習上一點也鬆懈。

文具盒，盒蓋反面貼着課程表，戴眼鏡的米奇拿着教案，問我：“下節是課？”米奇，課前做得更了。文具盒的層，裝着纖細的自動鉛筆姐姐，結實的HB鉛筆，“小調皮”橡皮。層裝着尺子帥哥和自動鉛筆zi彈。只要寫字了，自動鉛筆跳，幫我寫一手漂亮的字。我粗心寫錯了字，橡皮心甘情願地鑽，把錯誤擦得一乾二淨。數學課，尺子笑着跑，量一量線段長，畫一畫美麗的波浪線。

我喜歡文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我學習，陪伴我成長！