精選我的三年級作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的三年級作文 篇1

我是一個陽光、活潑的女孩，我有一頭烏黑的長髮，一雙靈活的雙手，因爲我不注意姿勢，讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡，但我依然很快樂。我喜歡畫畫、跳舞、彈琴、吹笛、英語等等，但我最喜歡的是跳舞、畫畫、彈琴。跳舞能給人帶來幸福和快樂，畫畫能豐富我的想像力，提高我的審美觀，彈琴讓我變得堅持不懈，意志更加堅強。這就是展現在大家面前，外表中的我。

但媽媽卻經常說我“表裏不一”。到底骨子裏還有怎樣的我呢？有時，我的脾氣會很倔強，當我不會做題目時，我就會問爸爸媽媽答案，自己不動腦、思考。我也十分邋遢，每次作業做完後，我的書桌就亂七八糟，書橫七豎八地躺在上面，十分凌亂。

在學校裏，上課時，我像乖乖女，專心聽講；下課時，我像瘋丫頭，大操場上嬉戲；在家裏，我還是個十足的假小子。

這就是我，一個“表裏不一”的女孩，我希望我以後要改正不好的地方，做個十全十美、完美的女孩。

我的三年級作文 篇2

看到題目你一定會納悶，兩個我？別想了，讓我來揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級的小學生，我的爸爸來自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！

作爲水滸英雄後代的我，是一個十分好動愛玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成羣，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩個天昏地暗。我們男孩最愛的就是槍戰遊戲了。夏天我騎着山地車，跨上水晶彈槍。小區是我們的模擬戰場，小亭子就是我們的碉堡，我們在“槍林彈雨”中“殊死搏鬥”，進行男子漢之間較量。雖然回到家後，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開心。除此之外我還是一個“游泳高手”，去年夏天我已經學會自由泳、蛙泳。

再說說靜的我吧，我是一個小書迷，一頭扎進書堆中，就如同走進書的海洋，汲取知識，經常是拿起書一兩個小時放不下來，有一會，在新華書店看書，書中的故事熱愛吸引我了，讓我忘卻了時間，一看手錶“哇”！已經過去了五個鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑着說：“你真是個小書蟲，看來只有書才能讓你清淨下來”。

一個動的我，一個精的我，合二爲一就是一個完整、真實的我。

我的三年級作文 篇3

我叫韋璋瑾瑜，是一個心細又愛冒險的小男孩。

我的身體很瘦長，我的臉一邊大一邊小，但是憑肉眼看不出來，這次要自我介紹時，我用手摸出來的。我覺得蠟筆小新的聲音就是模仿了我的聲音，可偏偏很多人說我在學蠟筆小新說話，還有人說我的聲音很“娘”……不知道爲什麼我的聲音傳染給了我們班的同學，有一陣大家都學我說話。

我的性格很好很溫和；我喜歡踢球；我的夢想是當個冒險家，爲人們探索更大的`世界……

我不知道爲什麼我很溫柔卻還想當個冒險家呢？不知道爲什麼我的臉一邊大一邊小呢？我爲什麼吃很多肉卻不長肉呢？爲什麼我就是不能長胖點呢？

我有一個小小的特點是善於觀察。一次，我在我家樓底下的花園裏發現一種紅色的小果子。那種果子像山上的那種山莓，但它不是山莓，而是一種有毒的俗稱“老蛇莓”的果子。那種果子有毒，毒性非常大，吃了會中毒甚至死亡。我知道這些，是因爲我經過觀察記住它的顏色和樣子，然後在網上查資料瞭解到的。

我還有個特點是愛冒險，毎次媽媽帶我出去旅遊的時候，我總是想丟開媽媽找自己沒見過的好玩有趣的事物。我會給媽媽說：“我去上個廁所”。其實，我是想一個人去冒險。冒險的過程中我看見了小松鼠、小猴子、小兔子、小蝴蝶、小魚……我會用最快的速度冒險，然後快速的跑回來找到媽媽，這樣我就不會被媽媽批評責怪。

這就是我！一個奇怪的我！你們覺得我怪嗎？

我的三年級作文 篇4

一說起我們班的大力士，我就會想起張欽鵬。他的個子高高的，長得胖胖的，力大無窮。他很勤快，經常對老師說“老師我來擦黑板吧”、“老師我去衝拖把吧”一類的話，老師也很高興地答應或表揚他。

有一次，同學劉智傑要搬桌子，因爲桌子裏有書包和其它文具，很重，他自己搬不動。張欽鵬見了二話沒說，一個人很輕鬆地搬起桌子就走，從教室後面一直走到前頭，同學們都向他投去羨慕的目光。

今天一上課，老師見教室地面髒了，就自己拿起拖把拖了起來。地面上有很多黑點，所以很難一下子拖一次。過了一會兒，老師停下來，問道：“我累了，哪位同學來幫幫我？”同學們齊刷刷地舉起手，紛紛說“我來”、“我來”。老師的目光在教室裏掃視了一圈，最後停在了張欽鵬身上，說：“張欽鵬，你來吧。”張欽鵬站起來，笑着走過去，接過老師手中的拖把便幹了起來。只見他弓着腰，兩腿分開，一前一後，前腿彎曲着，後腿蹬直，兩腳前後移動着，專找地面上有黑點的地方用力拖，每個黑點處都要反覆拖上四、五遍。等他拖完時，已經累地直喘粗氣了，臉都漲紅了。

老師問他：“拖地累不累？”張欽鵬不好意思地搖了搖頭，說：“不累。”老師又問：“拖完地後自己這麼累，但看見地面這麼幹淨，心裏有什麼想法？”“雖然自己有點兒累，但爲班級服務，心裏很高興。”張欽鵬回答。於是，他又在老師和同學們的注視下，笑着回到了自己的位子上。

張欽鵬既勤快又樂於助人，以後我要好好向他學習。

我的三年級作文 篇5

算盤對我來說，熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放着一個算盤，它是長方形的，四周用木框做成，裏面固定着一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿着白色的象牙珠子，中間一個橫樑把算盤分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個珠子，每個珠子代表五，下半部有四個珠子，每個珠子代表一。

算盤，是中國人民創造發明的最簡便的計算工具，被列爲人類非物質文化遺產。算盤，計算準確不易錯，尤其是計算加減法時比計算器要快得多。算盤的這些優點是媽媽告訴我的，而且我也深有體會，我就是在“噼裏啪啦”的算盤聲中長大的，因爲媽媽算賬時會經常使用算盤。我還從媽媽那兒學會了算盤的基本用法和一些簡單的計算。

有一次，爸爸、媽媽比賽計算四位數加減法，我負責報數，爸爸用計算器計算，媽媽用算盤計算，猜猜比賽結果如何？猜不到吧！當媽媽把計算結果準確無誤地報出來時，爸爸卻還沒有來得及在計算器裏輸完數字。接下來又比了好幾次，無論是加法還是減法計算，都是媽媽贏。

爸爸、媽媽的比賽驗證了在計算加減法方面，算盤要比計算器簡便得多。

我的三年級作文 篇6

天下的媽媽無奇不有，我家的媽媽就是一位典型的；“糊塗”的媽媽。

記得有一次，她正要想打電話，這時找不到手機，突然發現了一件很嚴重的事情——她的手機不見了！她大聲的吆喝着，唯唯！你看到我的“寶貝”手機，看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜裏、餐桌上，等地方四處都找過了，還是不見手機的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：我把手機落在公司裏了。她急匆匆地拿起揹包，要回公司找手機。一打開門，瞧！手機的聲音就像鞭爆聲響起來了，原來不是放在沙發裏嗎？

還有一次，媽媽帶我去龜湖公園玩，回家後媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了，我們從陽臺爬進去吧！可能陽臺的門沒鎖，我們就可以從陽臺進家裏。說爬就爬，開始媽媽試圖自己爬陽臺，後來失敗了。她決定托起我爬進了陽臺，可是陽臺的門鎖了，進不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法，一邊想辦法媽媽一邊在翻包，突然她找到了鑰匙，原來鑰匙就在包包底下，我倆都鬆了一口氣，媽媽真是個糊塗蟲。

人們說：“魚的記憶力只有7秒”你把飼料餵給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的“糊塗”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚，不知道是吃了什麼神了才變成人了呢？每當爸爸說到這。媽媽總會滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應該是美人魚吧！“不對”，媽媽是一隻"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。

媽媽你其實不會是“糊塗”而是平常工作很辛苦，纔有時候會有一點“糊塗”，即使你有什麼不足的地方，你還是我永遠最崇拜的好媽。

我的三年級作文 篇7

我生來就是一個非常膽小的人，現在雖然已經十歲了，可還是特別地怕狗，就連小區裏的一隻小哈巴狗，我都會遠遠地繞開它，生怕它會咬到我。

有一次我去海邊度假，傍晚時我和同行的小朋友黃金還有他的爺爺奶奶一起去沙灘散步，不幸地遇到了兩隻大狗擋在路的中間。這可不是普通的哈巴狗，而是兩隻大獵狗，每隻都有一米多高。這下可把我嚇壞了，原本正在與黃金談笑風聲的我趕緊躲到了黃金奶奶的身後，大叫起來：“狗，狗！”連聲音都是顫抖的，我停下腳步，不敢向前走了。黃金的奶奶說：“跟着爺爺奶奶走，沒事的。”可我還是躲在奶奶身後說：“不行，我怕。等狗走開我們再走吧。”可那兩隻狗卻像故意和我作對似的，悠閒地在路的中間轉悠，絲毫沒有走開的意思。正在這時我發現在我們的右手邊有一堵矮牆，翻過這堵牆就是我們住的賓館，於是我說：“我要翻過這堵牆回賓館，這樣就安全了。”黃金奶奶說：“這可不行，跳牆會把腿摔壞的，太危險了。你不用怕這兩隻狗，你不招它，它是不會咬你的。”於是我只好想了個隱蔽的辦法，讓黃金在前面開路，我藏在爺爺和奶奶的中間走，一邊走一邊偷偷觀察那兩隻狗有沒有追來。在黃金和爺爺奶奶的掩護下，我順利地通過了狗的地盤，安全地回到了賓館。

到了賓館，黃金將事情的經過講給我媽媽聽，聽得媽媽和周圍的人都哈哈大笑起來，笑得我都不好意思了，心想：我可要克服怕狗的毛病呀。

我的三年級作文 篇8

爸媽經常說我不安分，坐沒坐相，站沒站相。想想也是，我不就是一條抓不到、捏不住的小蛇嗎？

望女成鳳的爸爸，把我的不安分視作“害蟲”。每當我放學回家，爸爸總會嚴厲的說：“去看看數學書，讀讀語文書，背背單詞。”但是，我總沉迷於那些小說故事，沉迷於故事中主人公的大膽行爲，沉迷於那一段段幽默的文字。我想和湯姆﹒索亞一樣成爲英雄，想和福克先生一起用80天環遊地球，一路上抑強扶弱，我也想像愛麗斯那樣做一個美麗的夢，更想和吉姆一起去尋找祕密。巧的是，我的“偷樑換柱”對爸爸總能“瞞天過海”。我生性好動，老師講的原理，我總要自己動手去試試。我就是我，一個不安分的我，將來，很有可能會有出息喔！

我的三年級作文 篇9

星期一，我剛走進校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。

我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風悅達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚，造型前衛，車身動感，車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈，像兩個紅色的大眼睛。

我到教室去問同學這輛車是誰的？同學說：“這輛車是班主任老師的。”我一聽，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師說。我和英老師坐上車，英老師先後退，然後左轉，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。

英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時候，我把窗戶打開，手伸出去，老師又打開天窗，風從窗外吹來，我感到很涼爽。

放學了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸說：“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸說：“好呀！”

我希望長大後也能擁有那樣的車。