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關於春遊三年級作文彙總六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春遊三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於春遊三年級作文彙總六篇

春遊三年級作文 篇1

今天老師帶我們去春遊了,春遊的地點是烈士陵園、動物之窗和茱萸灣公園。

在烈士陵園我們給革命戰士的墳墓鞠了3下躬,我看到了大爆炸的圖片和真的監獄。

我們在動物之窗的假森林裏看到了許多動物的標本。接着就把燈關了,在假森林裏一片漆黑,然後機器又模仿了動物的聲音,那聲音很恐怖很恐怖,我們被嚇得驚慌失措。

通過了假森林我們就地休息。男生都覺得很刺激,女生也都覺得很可怕。休息完了我們就去了解動物的知識,我們在那裏瞭解了很多動物的知識,看完了動物的知識,我們就去看動物的電影。看完了動物的電影,我們就坐車去茱萸灣公園,在那裏我們看到了棕熊、猴子、黑天鵝、白天鵝、黑虎、白虎東北虎、獅虎獸、獅子、白馬、黑馬、孔雀、大象,我們看見了白馬和黑馬跑得都很慢很慢,大象的名字叫安吉,年齡是3歲,它給我們表演了很多很多的節目。

在那裏我買了兩根火腿腸和4個大雞腿,一共22元。

春遊三年級作文 篇2

今天爺爺帶我去公園春遊。一進公園一從好看報春花映入眼簾,報春花有四片花瓣,每片花瓣嫩黃嫩黃的遠遠看去

真像一片金子,發出萬道金光好看極了!

再往前走有一種紫紅紫紅花瓣是圓柱形紫瑩瑩的,它的好有的結在枝頭,有的居然結在樹半深腰,真是一種奇怪的小花。

紫荊花叢的有點偏右的地方長着一棵棵桃樹,桃花大多都是粉紅色的,粉花色的瓣間長着梅紅色的蕊,有桃花園有形容一點兒也不過分!忽然,我看見一顆桃花。桃花是雪白雪白的,它的花蕊,是嫩黃的,在桃花圓裏是最吸引的惹人喜歡的一顆桃樹。

在公園裏我還見到了紅葉碧桃,紅玉蘭,白玉蘭……我喜歡春天。

春遊三年級作文 篇3

草兒綠了,花兒開了,春天來了。

一個陽光明媚的早晨,我們三四年級的同學沐浴着暖和的春風,出發到溪口郊遊。一路走去,眼前一座座青山,小溪繞着山腳緩緩流着,遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉,紅的似火,白的似雪,近處的田野,綠油油,金燦燦,引來了蝴蝶、蜜蜂,農民伯伯、阿姨在忙着春耕,彷彿進入了一個世外桃園。

沿着公路,同學們一路走,一路唱啊跳啊,不一會,就到了目的地。溪流的.兩岸,巍巍的羣山,已經披上了一身綠裝,它們肩挨着肩,手拉着手,山峯突起,直上青雲,一側的山好似一座屏幕,峭壁斷崖,直上直下。溪面十分平靜,水清的可以看到水底的石頭,寬寬的水面,溪水由深到淺,銀白、淡藍、墨綠、深青,我們看的入了迷。

接着,我們玩起了快樂的遊戲,同學們說呀唱呀,開心極了。是什麼這麼香?哦,原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

春遊三年級作文 篇4

上個星期我們學校去春遊了,大家高興的不得了。你看看我的零食,我看看你的零食,越來越興奮。

我們班上了第三輛車,兩位帶領我們班的老師先介紹自己,一位叫李老師,另一位叫陳老師。

上午我們去了安全教育基地,然後我班男女生分頭坐不同方向的電梯,到同一樓。我們女生先到了六樓,我們很快速的聽完了,又去了三樓,最後到了四樓和五樓。

下午我班來到了玫瑰海灘,啊-!海真是無邊無際呀!老師叫我們來玩沙雕,還有好多好多好玩的遊戲。

我和我的同學玩的正歡的時候,我看見徐老師,蔡老師,侯老師,都被海浪衝溼了褲子。

突然細雨降臨我們趕緊打傘。

雨後,李老師說等一下可能還會下雨,我們回校,我們就坐車回校了。

春遊三年級作文 篇5

在一個陽光明媚的早晨,我興奮地背上書包,來到學校,看到同學們都嘰嘰喳喳地議論着春遊,整個教室充滿了快樂的氣氛。

大家坐中巴順利到達目的地,寂靜的文化園變得人聲鼎沸,熱鬧非凡。迎春花吹着小喇叭,演奏着“春之曲”;玉蘭花滿身噴着清香,香得惹人醉;柳樹已經穿上嫩綠的衣裳,舒展着它那長長的辮子;樹枝上鳥兒蟲兒你吟我唱,似乎在唱歡迎曲。大家迫不及待地衝入園中,欣賞這大好風景。

我隨着人流,來到了遊樂園。“哇!好漂亮。”王雨不禁讚歎道。我循聲望去,眼前一亮,箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飛奔過去,撿起“箭”,拿起弓,用力一拉,離線的箭“嗖”地飛向遠方。

不遠處一個大水池,大家在水上划動小船,一不小心撞到一起,水花四濺,尖叫聲歡呼聲此起彼伏。好吸引人啊!我在管理員的幫助下,小心翼翼地坐上船,用手搖着杆子,覺得這杆子像孫悟空手裏的金箍棒,我費盡九牛二虎之力才划動,可我的船隻在湖面上轉圈。王雨看到了,朝我喊:“兩手同時往前划動。”還真靈,我掌握方法後,小船很順從,一會兒向前開,一會兒向後退,一會兒向左轉,一會兒向右轉,只見水波盪漾,波光粼粼,好像自己真正成了一個小水手,馳騁在浩瀚的大海上。

玩了水上的船,我還想玩陸上的車。順利拿到了碰碰車,但對操作不熟悉的我,怎麼也開不走。我往左,它就往右;往右,它又往左,心裏像揣着一隻小兔子一樣“咚咚”直跳,一不留神車屁股撞到了其他同學的車。“哎呦!”同學一聲驚叫,嚇得我一聲冷汗。

我有些不知所措,柯老師說:“別緊張,你腳踩油門,手往右打方向盤是往前走,往左打是往後倒。”照着做,還真是把車開了出來,漸漸地我摸着了門道。瞧,我多像一位老司機,開着小汽車在暢通無阻的高速公里上飛馳。一得意,撞到了護欄上,碰碰車好像發怒似的,彈了回來,好像在說:“我的小主人,要注意安全!”我想着發動返回,可怎麼也起不來,原來是時間到了!

還有小火車、滑草、足球,琳琅滿目的遊樂項目,我真是玩不過來,此時恨不得把春遊的時間改的長一點,這樣我們就可以多玩一會兒,那該多好啊!

期待下一次的春遊。

春遊三年級作文 篇6

星期五我們去春遊,去的時候看到一片綠樹成蔭的花園,可不一會看到十七孔橋那時,因爲乾旱水早已經沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。

團山民居有許多古建築;其中最迷人的是張家花園的六扇門。它採用了三層浮雕工藝,層層鏤空,圖案繁多,上面有兩隻威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”,而兩隻體態優美的鳳凰,在一片牡丹花海中翩翩起舞,富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望,門上雕着蒼翠挺拔的松柏,以及棲息在樹林中校仙鶴,不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸着栩栩如生的圖案,聽着導遊的細心的講解,我慢慢體會到這些建築留給我們的文化內涵。腦子裏不斷浮現出木雕藝人,精雕細作,憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多麼寶貴的一筆財富啊!我爲這些老藝人的聰明智慧所折服。

希望下一次春遊也去團山名居遊玩,不過希望沒去過團山名居的人也要去哦,見見古代時老藝人們留下的財富。