【推薦】三年級記事作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級記事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級記事作文 篇1

我喜愛生機勃勃的春天，喜愛陽光燦爛的夏天，喜愛銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡哪五彩繽紛的秋天。

星期天，我們全家一起去秋遊，首先我來到珍珠河廣場，廣場上桂花散發出陣陣的香氣，銀杏的黃扇子在風中輕輕的爲人民扇走了夏天的炎熱，路旁的柳樹搖擺着嬌柔的枝條，人們也換上了秋裝，在林間散步，小孩們在樹下玩耍，在小路上散步，騎自行車……遠處的山連綿起伏延伸到了天邊，山這時也穿上了五彩的花衣，有黃色的、紅色的、綠色的，五彩繽紛真漂亮。

廣場下面的漢江也很安靜，沒有夏天的炎熱和煩躁，河邊納涼的人民，都在享受着秋日的陽光，我也在河邊的沙灘上坐了下來，聞着花香，和着江風玩了沙，時間很快就過去了，直到下午我才依依不捨的離開，真希望下個星期天再來這裏玩，我愛秋天。

三年級記事作文 篇2

一個秋高氣爽的早上，老師帶着我們去秋遊，遊覽的第一個景點就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。

我們和老師下了車走進了虎跑泉的大門，一陣淡淡的清香從遠方緩緩地飄來。走進山裏，那裏的田野層林盡染，點亮樹木的蔥翠；走進山裏，那裏的小草綠草如茵，點亮草地的可愛；走進山裏，那裏的榕樹獨木成林，點亮大樹的形態。走在虎跑徑上，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這裏真美呀！同學們快來看呀！”哇，這裏鳥語花香，溪水潺潺，彷彿是神仙住的地方。走進山裏，我看見了兩隻老虎，那就是傳說中的大虎和二虎吧？

走過虎跑徑，前面有一口池塘，在緩緩地流動，清清的水，在池塘裏發出叮叮咚咚的聲音，那就是雙虎刨的大坑吧？順着小橋橫跨過去，正好把池塘分成兩半，一半陰，一半明。故名“陰陽二池”。據說是濟公和尚劃分的吧？

往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，這就是"虎跑泉"。同學講解員給我們介紹起了虎跑泉的`動人傳說：“從前有兩兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟倆被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因當地缺水，兩兄弟歷經辛苦終於找到南嶽山泉。護泉童子爲他倆的誠心所感動，用楊柳枝條向兄弟倆一拂，兩人化爲猛虎。兩隻大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了個大坑，泉水立刻從坑中涌了出來。人們稱爲"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"。”聽了介紹，覺得小小的一口泉眼原來有那麼神奇的故事傳說，讓我對參觀更有興趣了，我也想成爲大虎二虎那樣捨己爲人的大英雄。

順着虎跑泉走到弘一法師紀念館。紀念館雖不大，但裏面有很多展品，介紹了弘一法師的生平事蹟。他一生創造了很多傑作，書法也很漂亮，在很多領域都有較高的建樹。他的多才多藝愛國情懷震撼我的內心。

接着我們參觀了動物園，那裏有各式各樣可愛的小動物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可愛極了，不過我最喜歡的動物是海獅表演，機靈乖巧，逗得大家笑聲不斷。

動物園和虎跑裏獨特的景象深深印在我們的心中。虎跑山清水秀，那是雙虎的功勞換來的；動物園人山人海，那是小動物的可愛換來的。

三年級記事作文 篇3

今天放學之後，我一個人慢慢地走在回家的路上。

走着走着，天空突然變得黑沉沉下來，眼看就要下大暴雨了，突然天空響起了轟隆隆的雷聲。擡頭一看，還沒有下雨，我就覺得這對我沒什麼大礙，我就繼續向前走着。我走在人行道上忽然覺得頭上有什麼滴下來似的，我擡頭一看啊！下雨了！不行，我得快一點跑回家了。

正在走的時候，天上又有轟隆隆雷聲了。劈哩嘩啦的聲音更大了。雨就變成了傾盆大雨了。雨再一次下的更大了。天空上又有雷聲的出現了我拼命地往家裏跑，像是雷電要追我一樣。路上的行人紛紛打開雨傘，這些雨傘就像是一個個會走路的大蘑菇。

雨滴像士兵一樣接二連三地打在我的身上。我焦急地往家裏跑去。很快，我就跑到我家的小區門口了，這時，雨已經慢慢的變小了，於是我就慢慢的放慢了腳步，有驚無險地走回家了。

三年級記事作文 篇4

這幾天媽媽生病了，我叫媽媽躺着休息。

可是，今天我剛做完作業，擡頭見媽媽正費力地洗着襪子，而且媽媽鄒着眉，頭上掛着晶瑩的汗珠。我忍不住走上前去，心疼地說：“媽媽，這襪子讓我洗吧！”我把媽媽從水漕邊推開，先把襪子浸入清水中揉捏，待襪子完全溼潤後，再把襪子套在手上，塗上一些肥皂，然後用手來回搓，這樣反覆幾次，基本上可以將襪子上的髒物除掉。最後再把襪子放入清水中漂洗乾淨，絞乾。這樣一雙潔白、帶着肥皂清香的襪子就呈現在我的眼前。我終於將襪子晾好，這時就覺得有點腰痠背疼。“可是我才洗了一雙襪子，就感到那麼累，那媽媽每天要洗一大堆的衣服，怎不見她說累呢？”我心想。媽媽呀！瞧您這雙手，原本滑溜溜的多麼細嫩，如今，怎會變得如此粗糙？

天我終於明白了，我以後一定多幫大人乾點活！