【精品】秋遊三年級作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的秋遊三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

秋遊三年級作文 篇1

一葉落便知天下秋，在這碩果累累的季節裏，在學校老師的組織下，我們興高采烈地參加了植物園秋遊活動。

早上八點半鐘我們就到達了植物園，走進植物園大門，只見到處都是生長茂盛的向日葵，在秋日的陽光照耀下，似乎微笑地向我們招手，歡迎我們的到來。看到這麼美麗的向日葵，男孩子們儼然成爲了一個個探索奧祕的“科學家”，他們個個都仔細的品嚐花粉，黃色的花粉很好吃，黑色的花粉就沒那麼好吃，難怪蜜蜂吃了黃色的花粉能釀出美味的蜜來。

接着我們到了蝴蝶溫室，溫室裏有許多色彩斑斕的蝴蝶和蝴蝶標本，一隻只蝴蝶可愛又漂亮，有幾隻蝴蝶飛到了我的身上，好像是在跟我玩遊戲。然後我們到了遊樂園，那裏有許多遊樂設施，有大擺錘、海盜船、碰碰車、旋轉木馬……

坐在海盜船上，我好像一下就飛上了天，不一會兒又掉下來了，嚇得我的心好像要跳出來了，我只有緊緊的閉上眼睛纔不會害怕。

時間很快過去了，一轉眼就到回家的時間了，我們念念不捨的回家了。

秋遊三年級作文 篇2

十月十三日，是個陰天，有點冷，可大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，似乎一點兒也不怕冷。那是因爲今天是我們秋遊的日子。

我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。於是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

詠虎跑

碧玉妝成一樹高，樹下溪水清見底。

不知此景誰畫出，十月秋風美似畫。

我們終於來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導遊的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

接着，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一隻老虎也沒有，於是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之後，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

要說我爲什麼會最喜歡猩猩園，因爲我想看看黑猩猩到底有多聰明，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園裏沒有藤條，只有布條。我看到有一隻大猩猩站在高高的木屋裏，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什麼詞都無法形容。我還看見另外兩隻猩猩在吃東西。還有一隻猩猩在猩猩園內徘徊着，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

然後我們看了其它動物，用過餐，便回學校了。

這次秋遊我們既看了風景，又長了知識，真開心。

秋遊三年級作文 篇3

今天我們到棲霞山秋遊。午後，我們第一組在一起玩遊戲，度過了快樂的時光。

首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”遊戲，只見趙辰暘先把一句話傳給另外一個同學，再由這個同學傳給下一個同學，這樣輪流下去。只見聽到話的同學都笑了，張雨辰的眼睛眯成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對，一齊問趙辰暘撓撓後腦勺，嘰裏呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大夥兒逗樂了。

不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。

首先，酈千辰給我們做了個示範，遊戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶牆”這個動作。這個動作對我們來說是毫無難度的，可對於體型較胖的趙辰暘就不一樣了。他剛做好一個動作，就重重摔了下來，他一點辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接着，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望着藍湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嚐嚐我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭着地，雙手撐地，雙腳貼牆。”我好生奇怪：這好似坐不起來呀！先開始，有些同學還沒有反應過來，拼命地想應該怎麼做，直聽到趙辰暘“哈哈”的笑聲時，才反應過來——這是不可能做成的。只聽趙辰暘在後面叫：“哈哈，你們上當了！”

今天可真高興呀！

秋遊三年級作文 篇4

星期五，我們去了張家港農耕園。

進入園內，就有一羣五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀，搖擺着自己漂亮的尾巴，像一羣美麗的小精靈在玩耍。

右手邊還有鬥狗比賽，等機器一走動，剽悍強壯的獵狗就像脫弦的箭一樣飛了出去，最後經過一番追逐後，獵狗追上機器，觀衆席一下掌聲雷動，鬥狗就結束了。

農耕園裏還有精彩的動物表演。憨態可掬的黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車等等等等。猴子也不甘落後，表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最後使出了絕招——走鋼絲，機靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳，令觀衆大開眼界，眼花繚亂。動物們真是八仙過海，各顯神通呀！

繼續向深行進，就來到了以前幹活用的工具的.顯示區。有牛拉的梨，還有平整土地用的煤鍬，丈量土地面積的步弓尺，套在大拇指上方便插秧的插秧管等等。看着這些工具，人們一定會感慨：“以前的生活真是太困苦了，還是在現代好。”可是這些肯定不會想到，以前生活這麼困苦的人們，也能像我們現在一樣活得很開心。

秋遊三年級作文 篇5

秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋遊的日子終於到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日遊。 科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建築，裏面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探祕、彩虹樂……

秋風起，涼意濃。十月二十四日，秋遊的日子終於到了！徐老師帶領我們到上海科技館一日遊。

科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建築，裏面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探祕、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最後在巨幕影院看了4D電影《最後的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內容都很豐富、很精彩；每個同學都看得很認真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探祕裏的火山體驗和地震體驗。

一進火山體驗廳，我們眼前就矗立着一座火山。火山平靜地冒着點點白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔岩。岩漿噴上去又掉下來，沿着山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，彷彿一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨着一大片濃煙，岩漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在後續的噴發變得越來越輕了，最後又恢復到開始的平靜，岩漿也凝固了。燈又亮了，體驗總算結束了。

地震體驗室裏，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握着扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發怒了？後來，還陸續發生了幾次餘震。餘震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經過這次體驗，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發地震了。

秋天是個收穫的季節。在科技館，我們既收穫了快樂，又收穫了知識。快樂學習，這就是我們在盛大花園小學的幸福生活。