【精選】雲三年級作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的雲三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

雲三年級作文 篇1

自古以來，白雲山就是廣州有名的景點。那裏山清水秀，鳥語花香。

一天清晨，我跟着媽媽來到美麗的白雲山遊玩。首先映入眼簾的是三個金光閃閃的大字“白雲山”。走在山道上，可以發現山路兩旁種着一棵棵挺拔的大樹，就像一個個士兵在那守衛。不時還能聽到樹上鳥兒動聽的歌聲，彷彿是早晨的交響樂。

沿着繁花似錦，綠樹成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風景。姿態萬千的小花隨着微風翩翩起舞 ，散發出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風中搖晃着小腦袋。一朵朵杜鵑花爭奇鬥豔，芬芳迷人。

穿過一條小路，來到半山腰，可以發現一座涼亭。亭子裏坐滿了休憩的遊客。有的喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。

時間不知不覺地流逝，我和媽媽來到山頂上。往下看時，山谷下霧氣環繞，遠處的樓房若隱若現。這時，我聽到其他登頂的遊人發出勝利的呼喊聲。我也跟着大喊起來。

啊！白雲山真美。

雲三年級作文 篇2

晚春的一天，天氣逐漸炎熱，經過爸爸的極力推薦，我們全家決定利用“五·一”假期，前往西湖新十景之一的“雲棲竹徑”遊覽。

我和媽媽是第一次去，聽爸爸說那裏空氣清新、翠竹成蔭、曲徑通幽，非常適宜避暑遊玩，最主要的是還可登山鍛鍊，因爲“雲棲竹徑”的盡頭就是很有名的登山勝地─五雲山“十里鋃鐺”，據說蜿蜒的山道盤旋而上共有5公里長呢！

一路上，車水馬龍、非常擁擠，而太陽伯伯卻一直“照顧”着我們，只能在車內開着空調，聽着音樂，懷着期待的心情，慢慢地隨着車流接近目的地。

路上的景色漸漸地翠綠起來，好不容易到了位於五雲山南麓的雲棲塢裏，我打開車門，迫不及待地跳下車，向景點奔去。首先來到了刻着“雲棲竹徑”四個字的牌匾前，和它合了影，然後開始沿着長長的石板小路往前走去。

小路兩旁翠竹成蔭，蜿蜒着通向深處，左邊有一條潺潺的清溪依徑而下，幾聲動聽的鳥聲自林中傳出，整個環境幽靜清涼，與鬧市相比，格外使人感到輕鬆自在，“雲棲竹徑”真是名不虛傳。走着走着，突然我發現竹林裏有幾棵破土而出的“竹筍寶寶”，大約有20多釐米高，正在茁壯地成長，我興奮地上前撫摸着它堅硬而毛絨的外表，和它來了個親密接觸，在看看它旁邊保護着它的挺拔的“竹子媽媽”，心想不知道要多長時間才能長成和它“媽媽”一樣高？

我們繼續往前走，轉過了一道彎，遇到了一件意想不到的尷尬事，淋到了一陣“蟲雨”。由一羣羣黑色的小飛蟲組成的“轟炸機隊”向我“狂轟濫炸”，我大吃一驚，連忙揮舞雙手驅趕着它們，可有不怕死的居然向我的眼睛撞來，我只能邊戰邊撤，落荒而逃。一會兒，居然跑到了竹徑的盡頭，來到一座亭子裏，我擦了一把汗，這時陣陣涼風吹來，感覺真舒服啊！擡頭一望，“十里鋃鐺”上山的臺階已經展現在我的眼前......

雲三年級作文 篇3

你，是否夢想過像雄鷹一樣，凌駕於懸崖之上、翱翔於天地之間？你，是否夢想過自己變成小女巫，騎着掃帚飛來飛去，體驗那種高空俯視的樂趣，感受那種雲際漫步的美妙？此刻，望着天空中自由飛翔的鳥兒，思緒不禁將我帶回了那次漫步雲端的地方，那次美國科羅拉多大峽谷之旅。

出發前一天晚上，媽媽對我說：“那是一個被人稱爲‘只有老鷹敢飛的地方’，如果你勇敢的話，還可以到玻璃橋上去看大峽谷的全貌。”“哦？只有老鷹敢飛的地方？那兒很恐怖嗎？那兒會不會看見小女巫呢？玻璃橋？會不會破裂？”我思索着。媽媽又說：“大峽谷位於印第安人保留地，在那可以見到印第安人，還可以觀看印第安人的精彩表演，品嚐印第安人的豐盛美食……”我倒想看個究竟，於是，我立刻跳上牀，期待明天的到來。

唱着歡快的歌兒，踏着愉悅的腳步，坐着舒適的旅遊車，我們前往大峽谷哩！途中滿眼都是仙人掌樹，有的高過孩童的身高，有的矮如家中的盆栽。那慘淡的綠色，似乎在向我們展示着荒涼，訴說着印第安人的血淚史。我還沉浸在《神奇的樹屋》中華盛頓與印第安人衝突的回憶中，突然，一幅氣勢磅礴的畫卷映入眼簾！大峽谷到了！碧藍碧藍的天空中飄着形狀各異的白雲。遠處大地上那一塊塊深紅、一團團黝黑、一片片鐵灰的岩石，谷底那淡淡的綠色，還有那銀絲絛般的科羅拉多河，在陽光照射下顯得如此五彩斑斕。難道這是上帝不小心打翻了調色盤，纔有瞭如此的美不勝收？還是大自然母親精心化了妝在太陽面前炫耀自己的美？

咦？那懸在半空中的U形建築是什麼？難道那就是玻璃橋？看着它下面那麼深的懸崖，我的腿有些發抖。然而，我想到了那篇課文——《勇者從不放棄》，最後決定登上玻璃橋。漫長的大峽谷，形狀各異。那一座座雄偉的岩石宮殿，那一個個尖聳的山峯寶塔，有的寬展，有的狹窄，它們紋理清晰，層層疊疊，猶如一幅萬里綢帶，在大地間宛轉飄舞。眼前的美景使我忘記了恐懼。我張開雙臂，盡情感受着大峽谷的氣息。仰望天空，白雲似乎唾手可得；俯視腳下，雄鷹所到之處也不及我的高度。我在橋上來回踱步，瞬間，我明白了爲什麼玻璃橋的英文是Skywalk：原來那是一種漫步空中、雲中穿行的愜意，那是一種“一覽衆山小”的成就感。

難忘這次漫步雲端的大峽谷之行！它使我克服了困難，超越了自我，體驗到了成長的快樂！

雲三年級作文 篇4

神奇的火燒雲上來了。

從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿着美麗的晚禮服，頭上戴着美麗的王冠，脖子上戴着由花朵、細葉和珍珠做成的項鍊。好像是要去參加舞會呢！過了一會兒，她們走進了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地，小姑娘和王子變得模糊了，宮殿也變得模糊了。

過了一會兒，走來了一隻可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的，毛茸茸的。眼珠在打轉，好像在想玩什麼遊戲好呢？小狗忽然做起了優美的動作，像在跳水。又過了一會兒，小狗也不見了。

接着有來了一隻調皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣，同樣是黑色，同樣有圓溜溜的小眼睛，同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿着一個毛線團在玩，一不小心被毛線絆倒了，接着又被線纏住了，好不容易掙脫了出來，看見了一張潔白的紙，小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優秀的作品。一轉眼他們都不見了，再也找不到了。

火燒雲又下去了。

雲三年級作文 篇5

一天，雲和風在天上碰面了，雲說：“聽說你跑得最快，要不我們比試一下？”“當然行了。”風“呼呼呼”地說，風想：這次我肯定贏定了，雲一定比我跑得慢。

比賽由太陽公公來主持，天上的小鳥和大雁、地上的小樹和小草都是啦啦隊。

太陽公公宣佈比賽開始了，雲馬上跑到風的頭上，風只管往前跑，它閉着眼睛往前拼命地跑，只聽到旁邊的大樹上的樹葉被吹得“沙沙沙”地響；地上的小草被吹得東倒西歪，大呼“救命”；流水被吹得“嘩嘩譁”地響。天上的鳥兒們齊聲“啾啾啾”地爲風和雲加油。風以爲雲早就被它甩到後面去了，看到前面不遠處的終點，風得意忘形地大喊：“呼呼呼，我馬上就要到終點了，我勝利了！”忽然聽到天上一陣笑聲，雲在終點線的上方等着它呢，原來雲已經到終點了。

看着風一臉疑惑的表情，雲笑嘻嘻的說：“其實我一直在你的上方，你呼呼地吹正好給了我動力，所以我纔會比你跑得快呀。”風不好意思的低下了頭。

雲三年級作文 篇6

又一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶，陽光立刻涌進屋子裏。

我擡頭凝視着天空。天空中飄着幾朵白雲，它們慢慢地在空中散步，悠閒自在、無拘無束。一陣風吹過來，它們在空中飛舞，風停了雲變了，剎那間一朵白雲變成一匹白色的駿馬，那駿馬像是在空中奔跑，看那奔跑的樣子真的很神氣！有的白雲像一隻頑皮的小狗在啃骨頭，一陣風吹散了小狗的耳朵，慢慢地變成了一隻小山羊，小山羊一會兒像是在吃草，一會兒像在擡頭張望，它們的樣子真是瞬間萬變。

到了傍晚，在太陽光的照射下，一朵朵白雲被陽光染成一片通紅，彷彿染紅了整個天空。這時的白雲是一塊一塊的，像一塊塊紅色的小蛋糕，看着這一塊塊小蛋糕就讓人口水直流。

天上的白雲真是變化多端呀！

雲三年級作文 篇7

白雲妹妹很頑皮。烏雲姐姐一來，白雲妹妹趕快藏起來，想跟烏雲姐姐玩捉迷藏。可是，烏雲姐姐不是來跟白雲妹妹玩的.，而是來找白雲妹妹談急事。烏雲姐姐來到這裏，找不到白雲妹妹，也就談不了急事，烏雲姐姐急得哭了起來。

早晨，太陽剛剛升起，白雲妹妹們一起來找太陽公公，讓太陽公公給她們講故事。

晚上，月亮阿姨教星星寶寶唱歌。這時，白雲妹妹們飛過來，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。月亮阿姨找不到星星寶寶，急得哭了，而白雲妹妹高興得笑了！那時白雲妹妹就像一塊手帕，遮住了月亮阿姨和星星寶寶。

我喜歡白雲妹妹，可不喜歡白雲妹妹的頑皮性，希望白雲妹妹改正過來！

雲三年級作文 篇8

我們學校在海拔八百多米的高山巔上，叫杖錫學校。

校園裏有五幢教學樓，最年長的一幢建於50年代中期，第二幢建於時期，還有三幢先後建於改革開放的盛世裏。它們不同的建築風格，不同的建築材料印證着不同的時代，真是一部凝固的杖錫教育史。

校園裏的空間很大，體育設施不少，有籃球場、沙坑、環形跑道。圍牆邊上種着櫻花、桂花、紅楓，還有那高大的山楂樹。春天裏，櫻花枝頭開着淡粉色的小花，微風吹過，花瓣就像一隻只彩色的蝴蝶翩翩起舞，隨風而落，朗朗的讀書聲和着清脆的鳥鳴，譜成一曲和諧的奏鳴曲。盛夏來臨時，操場周圍的小草分外茂盛，蒼翠欲滴。秋天裏，形狀似小燈籠的果實掛滿了枝頭，悠揚的樂曲裏融着桂花的清香。隆冬來臨時，校園就顯得格外安靜，放眼望去，校內校外白雪皚皚，融爲一體。同學們最愛的就是冬天，因爲可以跑到操場上，打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。雖然我們的學校山高路遠，但是現代信息依舊跨越時空，來到我們的教室、機房，我和我的小夥伴們足不出戶，攬世界事物於心中。

學校有九位老師，有的已奮鬥在這方土地上三十多年，有的是剛從大學畢業而來的年輕女教師，更有來自千里之外平原上的教師，他們在這裏任教了十多個春秋。除了日常上課，老師還和我們一起活動，同桌吃飯，真是勝似父母。

我愛我的學校，我愛我的老師。

雲三年級作文 篇9

幾天前，我校開展了特色文化教育之青雲山。

當天，我們早早的集合在校園中，排好長隊，靜等大巴發車。“上車！”在老師的一聲令下，我們懷着滿懷的愉悅，踏上了遊學之路。我們上午的計劃是採摘標本，中午就要野餐了。在我們辛辛苦苦綁好標本夾後，就準備上山，邊參觀景區，邊上山找地吃飯。我和同學結伴而行，走到了我們心心相念的“野人谷”。真不愧是野人谷，一踏進野人谷的大門，原始氣息就撲面而來，安放在各地的帳篷，參差不齊的參天大樹，忽遠忽近的野人吼叫，都給人一種身臨其境的感覺。

我們跟着大部隊，在石階上一步一步的挪着。在遇到第一個野人帳篷的時候，我們班的體育委員做出了一個好笑的舉動：拿班旗去挑帳篷的簾子！在他挑開的一瞬間，一個野人突然蹦了出來！他全身黝黑，長長的頭髮，下身穿了一個短裙。野人做出了一副憤怒的樣子，張牙舞爪的，看起來凶神惡煞的，嘴裏不知說了些什麼，只覺得十分可怖。

走過這個帳篷不久，前面突然爆發出了一陣喧鬧聲，我雖然害怕，但好奇心還是驅使着我加快步伐，想上前湊個熱鬧。“啊喔！”一聲怪叫突然傳出，我嚇得急忙四處查看，正在這時，一陣敲鼓聲突然爆發，把已經緊張兮兮的我，又驚了一驚，我嚇得一聲尖叫，最後，我定睛一看，原來是樹上有一個野人在“裝神弄鬼”！哎，還真是好奇心害死貓啊！

就這樣，我們一驚一乍的走完了野人谷，一出來，感覺每個人都在冒虛汗，都長長地呼了一口氣。

趣事就發生在身邊，只要睜大眼睛，就可以發現！讓我們用靈動的眼睛，去感受身邊的一切美好事物吧！

雲三年級作文 篇10

今天，我和外婆到廣場去散步，我才發現，天上的白雲那麼美麗，那麼好看。

在藍天的盡頭，總會出現大片大片的雲堆，它們有時候會分開。有時候又會聚在一起，像是被誰控制似的。這些雲高低錯落，疊疊層層，明明暗暗的，像一座座高山，我不禁看得入了謎，以爲那是崑崙山，是珠穆朗瑪峯。

這時，春風姑娘吹來了陣陣微風，好像是讓雲寶寶表演節目。雲寶寶一會兒變成了一隻“小羊糕”，可是少了一條“腿”;一會兒變成了一朵“月季花”，在“花”的正中間還伸出了一根細絲來;我想，那是“花蕊”吧!一會兒又變成了一隻“天鵝”，懷裏抱着一個“鵝”蛋，生怕被誰搶走似的;一會兒又變成了一隻兇猛的大老虎，正在吃一塊肉;一會兒又變成了一塊棉花糖，我想：如果切一塊下來，那該多好呀!……

到了傍晚，天空中的雲變成了緋紅，緋紅又變成了淡紅，淡紅又變成了橘紅色，就像變幻無窮的萬花筒一樣。

啊!我喜歡美麗漂亮的雲，喜歡它的千姿百態，喜歡它的瑰麗無比，因爲它給我帶來了無限遐想。