【實用】讀三年級作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的讀三年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀三年級作文 篇1

我叫張澤軒今年10歲，讀小學3年級，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特徵是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵，特別陽光！

我最愛看書了，在我的眼中書是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買了動物小說，我愛不釋手，臨睡前我都有看書的習慣，這天，媽媽叮囑我8點就要睡覺，不準看太久，我點頭同意了，可是，當我拿起新書就被深深地吸引了，把媽媽的話給拋到了九霄雲外。直到九點多了，媽媽過來看我時，發現我還在捧着書，目不轉睛的盯着，生氣的說：“睡覺了！”“哦”我只好不情願的放下書睡覺。還有一次，家裏來了客人，開飯了媽媽催我放下書，洗手招待客人吃飯，可我被書裏的情節迷住了，“等一下啊，我把這章節看完啊！”媽媽說；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來，即使已經到洗手間了，我的眼睛還是望着書，看到我這樣，客人們都說我是個“小書迷”！

如果你問我爲什麼這麼愛看書呢？那我一定要告訴你，1，因爲書是知識的海洋，要從中獲得更多的知識才能成長，知識才會淵博。2，因爲我的理想是當一名小說家，我要爲理想而努力。

怎麼樣？你願意和我這個“小書迷”交朋友嗎？

讀三年級作文 篇2

詹天佑是我國傑出的愛國工程師，着重講了詹天佑面對帝國之一的狂妄自大、對中國人的極端蔑視，爲維護而勇敢地接受了修築京張鐵路的任務；接着，在講修築過程時，着重強調愛國主義精神時他戰勝一切艱難險阻的動力。創造性地開鑿隧道、設計“人”字行線路，時他得愛國精神與他的卓越才能相結合的產物；最後，在講京張鐵路提前竣工時，着重說明了詹天佑的創造性的設計長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。這篇文章主要通過記述詹天佑主持修築京張鐵路的事，表現了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神，更現示了中國人名的智慧和力量精神。

是您，用生命?I衛了祖國的尊嚴；是您，有血汗洗刷了中國的屈辱；是您，面對譏諷和嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務；是您克服重重困難，修築了第一條由中國人自己的鐵路。窗戶上，還映着您伏案設計的身影，八達嶺上還留着您串串深深的腳印。您成功給了帝國主義者有力的回擊，您的努力圓了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲，讓我們深情地呼喚您——詹天佑！

讀三年級作文 篇3

在大多數人眼中，所謂的閱讀就是讀書，看報罷了，其實閱讀不僅僅是這些。

你看一些電視欄目、電視劇，也是閱讀，不是麼？你用心去盯一幅書法作品，透過作品瞭解作者，這不也是閱讀麼？你靜靜地思考着自己的過去、現在和將來，你讀懂了自己的人生，這也是閱讀；你聽着人們之間的事情，看着每天都發生的故事，你看透了這個社會，懂得了如何立足於社會，這也是閱讀；你去看大海，聽到了海的呼喚，懂得了海的博大，這也是閱讀。因爲這一切都可以提高你的知識境界，拓展你的視野，所以這些也都是閱讀。

我們上課，也是在閱讀。語文課上，我們可以瞭解到各種體裁的文章，體會到各個作家的不同體驗；在數學課上，我們可以知道數學家們的故事，學到幾何知識；英語課上，我們可以學到外國語言，鑽研外國文字；政治課上，我們可以得知社會上的規章制度，學習怎樣做一個好學生；歷史課上，我們可以瞭解中華民族源遠流長的歷史，體會民族的偉大；音樂課上，我們走進了藝術家們的世界；電腦課上，我們探索網絡的奧祕；生物課上，我們瞭解到自然萬物的不同。不同的課程帶給我們不同的知識。

我們每時每刻都在閱讀。閱讀着生活，閱讀詳這個世界。其實，人生就是在不停地閱讀。

讀三年級作文 篇4

《三國演義》我還會讀下去的，因爲裏面還有很多我不理解的情節，這就是經典名著的魅力吧！

我們在來說說關羽吧，他簡直是張飛的翻版，也是因爲一個小小的缺點而喪了命。關羽生的相貌堂堂：身長九尺，髯長二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱美髯公，

跨下赤兔馬，手上偃月刀。雲長溫酒斬華雄，一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬；單刀赴會，就這氣勢，單身一人敢入萬險之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬之衆，自己卻毫髮無損，中箭亦戰，戰場上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風生啊！鎮守荊州，保劉備之大後方多年，真是不容易啊。可惜，正因爲他的天下無敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是，人們沒有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在於驕傲，古話說驕兵必敗，我們同樣也不能驕傲。

啊，三國有多少名將謀士幾乎無窮無盡，他們都能能給我帶來許許多多的啓示

“天下大勢，分久必合，合久必分”中國的希望在於跳出這朝代週期圈，祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上！

歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書就像一條汲水道，《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道，我以後會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

讀三年級作文 篇5

最近媽媽在網上給我買了好多書，幾乎都是關於閱讀的，有故事、有童話，還有彩繪。

但我最喜歡看那本《小蓮藕學寫作文》，可有意思啦。小蓮藕開始學寫作文，因爲它詞語少，寫啥東西都是死呀死呀的。比如，它去公園玩，就寫到“公園的花好看死了，公園裏人多死了，公園的空氣清新死了，公園讓我喜歡死了。”呵呵，沒等媽媽唸完，我都快笑死了。媽媽問我笑什麼，我說它怎麼什麼都是死呀死呀的！媽媽說，你還笑人家，你不也說快笑死了麼，這說明什麼呀？我說這說明小蓮藕掌握的詞彙量太少了，應該多記意思相近的詞語，不能總重複用同一個詞。媽媽說我說的對，問我能不能把這段話修改一下，不要再說死呀死呀的。我說好啊。

我就用自己的話說了一遍，媽媽說我比小蓮藕能強一點點，呵呵，但要寫出好的作文，遠不止這樣，一定要多閱讀、多看書、多記詞彙和好句子。我記住了媽媽的話，以後要更加認真的看書。

讀三年級作文 篇6

我的媽媽是個書迷，她戴着一副大眼鏡，媽媽的這副眼鏡好像有魔法一樣神奇，因爲她一戴上那副有魔法的眼鏡，一看起書來，彷彿已經進入了書的世界，怎麼叫也叫不醒。

有一次，我在做作業，媽媽對我說：“寶貝，其實看書和寫作業是一樣的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都會聽不到的。”我照着媽媽說的，聚精會神的看書，寫作業。我的媽媽是個書迷，她只要拿起他的那本書，就會連看好幾個小時！有時候，當媽媽看得津津有味的時候，我悄悄地走到媽媽身旁，大叫一聲：“媽媽。”媽媽就猛地跳了起來，連聲說：“發生什麼事啦？”而我哈哈大笑起來。

我的媽媽真是個書迷，她在上洗手間的時候看書，在牀上的時候看書，在餐廳的時候看書……不管在任何時候，她都會拿起她的那本書，看個不停，看啊看，不知不覺過了好長時間。

有時候，我做完了作業，要上牀睡覺了，媽媽卻還在看書。我說：“別看了，睡覺吧！”媽媽說：“你睡吧，我再看會兒。”也罷，我只好無奈睡了。

這就是我熱愛閱讀的好媽媽，也是我生活當中的好榜樣！

讀三年級作文 篇7

“從前，在一片深山老林中，有一對鳥父子，讀《鳥與人》有感作文。有一天，小鳥突然問：‘爸爸，世上最高等的生物是我們鳥類嗎？’ ‘不是，是人類！’ ‘那他們比我們過的好嗎？’ ‘好，但沒我們幸福！’‘爲什麼呢？’老鳥答道：‘那是因爲他們心中長着一顆刺，這根刺無時不刻不在刺痛和折磨他們，他們給這根刺取名叫貪婪！’‘什麼是貪婪？’小鳥又問道。‘等一下你就知道了。’老鳥忽閃着翅膀飛到了一個人手中，。那人一把抓住老鳥，樂不可支的說：‘哈哈，我要把你吃掉！’說着把隨身的稱杆拿出來一看，不足20斤。

‘看，說了我的肉少，不好吃吧！如果你放了我，我就把三句會讓你發財的話告訴你！’‘真的？’‘嗯！’‘好！’老鳥便告訴他：‘莫惋惜已失去的東西，莫相信不可能存在的東西！’老鳥已飛到樹上，說：‘我肚子裏有一顆30斤的價值連城的大鑽石，你剛纔如果剖開我，就可以拿到了，你真笨！’說完那人懊悔不已。‘哈哈，第三條也不用告訴你了......”人啊，真是！就算剛纔那鳥告訴人類第三條，也沒用，因爲他已違反前兩條，它說它肚子裏有一顆30斤重的'大鑽石，那鳥都不足20斤，怎麼可能有30斤的大鑽石呢？而且還那麼後悔。這樣，既惋惜了失去的東西，又相信了不可能的事。所以，那些自己爲怎麼樣怎麼樣的人，告訴你，這就是你們的本性——貪婪所致！

讀三年級作文 篇8

我喜愛閱讀，書對於我來說是個相當知心的朋友，我可以在書裏的海洋自由遨遊，進行一次心靈遠行。

繁花把春天的大門打開了，果實把秋天的大門打開了，書把閱讀的大門打開了。有位作家說過，書像一顆“多情”的種子，如果你不小心纏上了她，這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個故事吧，在西漢時期，有個十分喜愛讀書的人，他叫匡衡，他家十分貧窮，白天他不浪費一寸時光，到了晚上，因爲經濟原因，他只能鑿開牆壁，藉着鄰居家的光線繼續來讀書。由此可見，書對於我們來說有多麼大的吸引力啊。我最先讀的一本書是〈〈科學家的故事〉〉，那時候，讀了這本書的感觸特別多，我印象最深的是居里夫人的成功事蹟，居里夫人原名叫瑪麗，瑪麗的母親去世的早，家裏只有父親賺錢養活三個孩子，當時國家不供女子上學，要學必須去國外，瑪麗的而姐已經去了國外，家裏的經濟有限，所以瑪麗只有綴學，一邊打工，一邊爲自己去國外上學的費用做籌備，終於，瑪麗攢足了錢，她踏上去去國外的求學生涯。在國外，瑪麗學習可謂是廢寢忘食，她正是通過這種超人的毅力和堅定的意志，完成了自己的學業，並且當上了一名令人敬佩的科學家。讀了居里夫人的事蹟，我的心靈有了一瞬間的觸動，對於一個普通人來說，這是完全不可能的，通過閱讀，也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”楚楚動人間，瀰漫股成熟幽雅的氣息，那氣息隨着琴絃在跳躍，隨着小溪在歌唱，隨着裙襬在搖曳，塑造了一位具有成熟幽雅的人，閱讀是一種閒適，閱讀的妙處，不在其看，而在其思，上課剩下的時間是留幹什麼的，就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個人厚重的文化底蘊，可以讓一個人在情緒最低落的時候，得到滿足，我就是這樣愛上閱讀的，在閱讀中，可以讓我的心靈得到一絲放鬆，可以讓我的心情變得愉快起來，可以讓我的情緒繼續昇華。

我愛閱讀，在閱讀的過程中讓我擁有了許多知心的好朋友，他們能夠我走過一些不開心的時光，在我寂寞的時光裏爲我解愁，他們會治好我心靈上創傷，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫愚，劉向的這句話說的真對！我愛閱讀，哈哈，我想你們讀了我的文章也一定會愛上閱讀的哦！！！