有關小學生三年級作文7篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的小學生三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生三年級作文 篇1

我家的烏龜叫呼嚕·餅乾小龜，這名字有來歷。爲什麼叫呼嚕？因爲它睡覺時頭會上下動向打呼嚕；爲很麼叫餅乾？這可由來歷了，是我童年的事我不在這細說了；爲什麼叫小龜？因爲它很小很可愛。

先說它的樣子和性格吧。

它背的堅硬的殼，這是他的防身武器。短小的四肢與尾巴，還有一個頭。它外貌和普通烏龜一樣，但它的性格是獨一無二的。它是隻宅龜天天呆在我做的我窩裏，呼嚕·餅乾小龜會找到一個地方確認安全在呼呼大睡。

它和我很親，經常找我給它抓癢，它會先爬到我手上在碰一碰我。我抓完癢後它會再我的手上爬來爬去。如果看見別人它會縮進去，可看見我它卻不會縮進去而是怕到我面前找我玩。

我最喜歡我家的烏龜了，記住它叫呼嚕。餅乾小龜，可愛的烏龜。不寫了我去和呼嚕·餅乾小龜玩了。

小學生三年級作文 篇2

她，一頭烏黑的自然捲發，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴。看到這樣的外貌特徵，你應該知道她是誰了吧！沒錯，她就是我們班的班長凌子貽。

凌子貽學習真勤奮。上一次，她“大意失荊州”，導致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒，奮起直追。下課後，同學們有的在走廊裏活蹦亂跳，有的在教室裏談笑風生，可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進班看到了這樣一道“獨特的風景”，特別欣喜，大大地表揚了她一番。“人間自有公道，付出總有回報”。這一次語文單元測試，她又恢復了語文“霸主”地位，我對她真是佩服得不行。

凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師，她說凌子貽每天中午吃過飯以後，都會看上半個小時左右的書。有同學問張老師：“凌子貽都看些什麼書啊？” 張老師說她什麼書都看，而且她看書的時候不許人打攪，喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的情景。語文課上，她總是鋼筆不離手，隨時把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書，幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學得那麼好。

凌子貽，好樣的！

小學生三年級作文 篇3

今天，我在上學的路上，不小心被出租車撞倒了，我的腳受傷了。一上午心裏都亂糟糟的，回家該怎麼給父母交代，腳疼得厲害，下午又該怎麼上學呢?

本來以爲，爸爸肯定會罵我走路不小心，誰知道，他看我疼的厲害，心疼的不得了。上學放學，爸爸都親自揹我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上，我卻不知不覺流下了眼淚，我被爸爸的行動深深的感動了。我感受到了爸爸對我的關心和厚愛。以前，我總覺得，爸爸根本不愛我，老是批評我，嫌我這不好那不好。現在我明白了，原來，批評也是一種愛。

我下定決心，以後再也不調皮搗蛋，讓爸爸擔心了。我要好好學習，天天向上，將來做個有能力的人，好好回報爸爸，感謝他爲我所付出的一切。

小學生三年級作文 篇4

在遠古時代，人類就已經學會使用火種。火，能給我們帶來希望，同樣也能使我們走向生命的盡頭。

說到火，我就不由自主地想到消防員，當提起消防兩個字，我腦海裏就會出現熊熊大火的場景，想滅掉這些大火，必定少不了英勇的消防員們。雖然說有消防員，但防範於未然也是應該的，我們得時刻注意從身邊的小事做起。例如：我們出門時隨手關掉開關，檢查好煤氣是否關好，幫爸爸檢查好菸頭是否熄滅，煮完飯菜記得拔掉插頭，使用完電腦記得關掉電源等等，安全無處不在，要時刻注意。

有一次，我們小記者團受邀請到百色市消防支隊參觀，爲了讓我們有更深刻的瞭解，消防叔叔們開出消防車進行火災現場演練，教我們如何正確使用滅火器。大家是否知道如何使用滅火器呢？滅火器分有泡沫滅火器、乾粉滅火器等，使用滅火器也是十分講究的，但操作起來也很簡單，不同的滅火器有不同的使用方法。泡沫滅火器的使用方法是：右手拖着壓把，左手拖着滅火器底部取下滅火器，把滅火器倒過來用力搖晃幾下，然後放開噴嘴，站在離火苗8米遠的地方慢慢地圍着火焰噴射。乾粉滅火器的使用方法是：右手拖着壓把，左手拖着滅火器底部取下滅火器，除掉鉛封，拔掉保險銷，左手握住噴管右手提着壓把，在距離火焰2米的地方，右手用力壓下壓把往燃燒的地方噴射干粉。發生火災時，要往逆風的方向逃生，撥打火警119進行自救。回來以後，消防叔叔的話一直在我腦海裏迴盪，使我深深地記住了消防安全。哪裏有火災，哪裏就有消防官兵，感謝他們爲我們的付出。

讓我們從身邊做起，從自身做起，安全使用火種，這樣纔可以讓每個家庭擁有幸福美滿的生活。

小學生三年級作文 篇5

在我家的陽臺上放着很多美麗的花，有月季花、牡丹、菊花……可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。

玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪……但她並不好像牡丹那樣雍容富貴；不好像桂花那樣十里飄香；也不好像菊花那樣傲然屹立；更不好像梅花那樣有姿有態，她，是平凡無奇的。

玫瑰花的花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣，呈紅色，就好像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚，花瓣一片連着一片，層層疊疊，好像在給花芯蓋被子似的；花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出陣陣醉人的芳香，引來一羣蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的葉非常茂密，綠色的葉子一片一片地擠在一起，讓你看不到花莖，而且莖上還長滿了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就會扎你一下。玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺，就好像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上，可我在屋裏的每一個角落裏都會聞到它的芳香，沁人心脾。

每年的春天我都能看見玫瑰花開，也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜歡玫瑰花！

小學生三年級作文 篇6

早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起牀，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下牀，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，彷彿是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的'雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打着雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好了，我們心裏別提有多開心。當然，我們還打了雪仗。回到家裏，我才發現，我自己也成了一個“雪人”，老媽見了哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。

小學生三年級作文 篇7

田園，美麗的田園，相信城市的朋友一定有點陌生，今天就由我給各位介紹一下美麗的田園！

“春天來了！”春的信使“燕子”來報信了。我們脫下厚重的大衣，穿上輕盈的衣物，走在田園的小路上。路邊一大片一大的油菜花開了，金色一片，是花的海洋，像是走入了金子的王國，那花香是那樣誘人，雖不如桂花香，但也別有一種魅力，引來了許多許多的蝴蝶和蜜蜂，他們把這兒當做自己的舞臺盡情歡樂着，蝴蝶歡快地跳着春之舞。

夏天來了，田園的水田一片翠綠，滿是綠葉，美麗至極，給人一種十分涼爽的感覺！那夏日的炎熱一掃而光啦。

秋天來了，此時的稻田一片金燦燦的高粱成熟了，可他仍低着頭，一副謙虛的樣子。

冬天來了，田園失去了風采，冬姑娘見田園不美了，並虛了一場雪，雪花紛飛飄飄揚揚下來了，到處一片白色，好似白色的地毯，美麗極了，孩子們在田地上堆雪人，打雪仗······一片熱鬧。

我愛美麗的田園！朋友們，你們想來田園看一下嗎？