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有關樹葉三年級作文彙總六篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的樹葉三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關樹葉三年級作文彙總六篇

樹葉三年級作文 篇1

媽媽經常說我粗心大意,不愛動腦子。可我認爲,我是一個聰明的孩子。星期天,我親自動手做了一張樹葉貼畫。

想要做好樹葉貼畫,必須要有富足的葉子,於是我來到大樹前採摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色……採摘完畢,我捧着樹葉一蹦一跳地回家了。

我回到家裏,準備好一張白紙,開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它們依次貼起來。哦,好像少了點什麼,眼睛沒貼,我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上,還剪了一個小蘿蔔,可愛極了!一隻小白兔,好像孤獨了點,於是,我再剪下了一個小白兔,當做它的夥伴。在小白兔周圍,我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草,用幾片綠葉連成一棵高大的樹木,再用幾片紅葉子剪成一個個紅豔豔的果子貼在大樹上。在藍天中,我剪一個紅小圓片,旁邊帖上幾片紅葉子,貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字:小兔的家園,放在遠處看,還挺精緻的,栩栩如生,漂亮極了!

我終於完成了我的小製作,我小心翼翼地拿着畫給媽媽看,媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫,我不但煅煉了我自已,同時也懂得了一個道理:每個人做事必須要用心,並且有耐心,這樣,不管多難的事情都能做好。

樹葉三年級作文 篇2

樹葉是綠油油的,我們走到哪兒,哪兒就會有樹葉,樹葉都快成了我們的好夥伴。於是,我打算用樹葉做一副樹葉標本貼畫!

我在院子裏,撿了一大堆樹葉,正準備上樓時,媽媽走了過來,她笑嘻嘻地對我說:“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢?”我聽了,覺得很疑惑,問道:“媽媽,我撿綠色的樹葉,有什麼問題嗎?”“樹葉是綠色的對吧?,那你整幅畫都是綠色的,千篇一律的,是不是不好看?沒有色彩了怎麼會漂亮?”媽媽回答道。我摸着下巴,想了想,心想:也對,那麼怎麼才能解決這件事呢?”於是,我又採些花回來裝飾一下。

全部準備就緒,開始製作了,不知道爲什麼,心情一下子放鬆了。首先,我用一片片的葉子剪成一條一條的,貼在白紙的最下面,當做一片草地,接着,我拿了幾株小苗貼在草地上,當做是花兒的枝和葉,然後,我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花,再用一朵小桂花貼在花朵中間當花蕊,最後,我用一些又細又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美傑作終於完成了!

通過這次製作,我發現:大自然是多麼的神奇,大自然還有許多奧祕等着我們去探索與發現。

樹葉三年級作文 篇3

秋天到了,森林裏的樹葉層林盡染,有的變成了紅色,有的變成了黃色。

我輕輕地撿起一片火紅的楓葉,我想:它應該就是最紅的吧!我驕傲的把他做成了書籤,夾在了我最喜歡的書裏。

我又撿起一片金黃的樹葉,也把它做成了書籤,夾在了另一本書裏。我看着這一紅一黃的樹葉,高興極了。

我忽然想起:要是再有一片綠色的樹葉就好了,可惜現在是秋天,根本就沒有綠色的樹葉了,我失望地走了。

忽然,從樹上掉下來了一片樹葉,我一看是綠色的,我高興把紅的、黃的、綠的樹葉都拿了出來。

秋天的樹葉真多啊!從此,我喜歡上了秋天,因爲秋天帶給我了很多快樂。

樹葉三年級作文 篇4

又是一個“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的季節,繞過熙熙攘攘的人流,走過繁華喧鬧的街市,秋風把我引到了一個世外桃源。一片片綠色映入我的眼簾,噢!多麼美的樹林啊!

我漫步走向前,無意間擡頭一看:一棵粗壯的銀杏樹映入我的眼簾。它的葉子不再那麼翠綠,而是金黃,在太陽光的映照下閃閃發光。一陣風吹來,樹葉在風中搖擺着,彷彿一隻只小手,正在向“太陽公公”打招呼呢!太陽光從樹葉的空隙中射了進來,亮閃閃的,美麗極了!咦?前面還有幾隻黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我急忙伸出手去接住它,呦,原來是銀杏樹的孩子——銀杏葉。它多像一把扇子,原本翠綠的葉邊已開始泛黃,深黃的葉脈連着葉柄。我輕輕地對它吹了一口氣,它便順着我的手滑落下去,回到了真正屬於它的地方——大地母親的懷抱。這時我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的`詩句,落葉我相信你回到大地母親的懷抱中,明年一定會再次回到樹媽媽的懷抱。

我還看到了許多秋天的樹葉,有像針一樣尖利的松樹葉,有四季常青的冬青樹葉……

我愛秋天,更愛那形狀各異、絢麗多彩的秋天的樹葉。

樹葉三年級作文 篇5

秋天來了,頑皮的秋風把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來,像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場邊和放學的小路上,我小心翼翼地撿起了各種各樣的落葉,有紅的、黃的,有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌,銀杏葉像扇子,花椒葉像愛心,非常漂亮。

到了週末,我和媽媽先把落葉按照形狀進行了分類,然後想象着什麼形狀的樹葉適合做什麼樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴,用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體,再給它們剪了圓圓的小眼睛,讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的海草。還不夠呢!還有我喜歡的小烏龜呢!我找來冬青樹葉做出了可愛的小烏龜。轉眼間,形態各異的樹葉被我們變成了一隻只可愛的小動物,一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現在我和媽媽面前,我開心極了,給它取了一個好聽的名字——《海底世界》。

小朋友們,還等什麼呢!趕快到秋天的大自然裏去找樹葉寶寶吧!做一幅美麗的貼畫,讓秋天永遠和我們在一起吧!

樹葉三年級作文 篇6

秋風,撩起漫天的塵土。樹上還掛着一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,悽苦地掙扎在秋風之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

都說秋天就是傷感的季節,都說秋天就是分離的時日。

我走在山中幽徑,山裏,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶着旺盛地燃燒着的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚着生命的高傲。

下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每一天應對着老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收穫冰涼的失敗。

回到家裏,打開電腦,把音響調到最大,我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

潮溼微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發清脆聲響。

火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間裏。它運動的痕跡並不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻並沒有隨着生命的消逝而減弱。

不知不覺間,我的注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間裏追逐着它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈,我最後還就是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,此時彷彿就是一場絢麗的舞蹈。

房間裏充斥着爛漫的紅色。

這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷濛的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。