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關於童年三年級作文彙總8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的童年三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於童年三年級作文彙總8篇

童年三年級作文 篇1

我的童年是多姿多彩、無憂無慮的,童年裏有許多難忘的事。

記得七歲的時候,媽媽說今天包餃子吃。我一聽,高興地跳起來,說:“好!好!那麼簡單的事,讓我來吧!”媽媽笑着說:“今天你就包一回餃子給我們吃吧!”我想:看電視上都不會很難嘛!媽媽去買回了餃皮和肉,接着爸爸把肉剁成肉餡,我在一旁看着就不耐煩了,我說:“怎麼揉一個肉餡都這麼難啊!”爸爸說:“不要小看這功夫活,要把肉剁均勻,和好,包餃子就成功了一半。”過了一會,肉餡終於剁好了。“開始包餃子啦!”我興奮的忙活起來了。媽媽說:“去倒半碗水來。”我疑惑不解地問“要水乾什麼呢?”媽媽“狡猾”地說:“等一下你就知道了。”於是,我就學媽媽的樣子,把餃皮放在手掌上,沒想到,“啪嗒”一聲,餃皮沒拿穩就掉在地上了,媽媽微微一笑,說:“別急,拿過一塊餃皮,小心地放在手心裏。”用筷子夾了一大塊肉餡,放在餃皮上抱起來使勁一捏,咦,肉餡怎麼全跑出來了呢?媽媽耐心地說:“別貪多,夾少點肉餡。”於是,我又拿了一塊餃皮,夾了一點肉餡,可是,餃子還在咧嘴笑。媽媽看我還不會包,一邊說一邊用餃皮教我包:“要在餃皮周圍沾點水,這樣才能把餃皮包好。”我又在餃皮周圍沾了點水,媽媽說得一點也沒錯,餃子果然合起來了。可是餃子有給我捏爛了,又不想餃子,一看,媽媽都包了好幾個餃子了,我急得滿頭大汗,撓臉抓耳,在臉上塗了一個大花臉。媽媽和爸爸看了,都哈哈大笑起來,我拿起鏡子一看,真是又氣又好笑。於是,媽媽又重新教我包餃子,我認認真真地聽。我不着急,一個個慢慢地包好,全部包好後,就拿去煮熟,過了很久,餃子終於熟了。後來,吃了自己包的餃子,感覺味道真好,心裏更是美滋滋的。

現在時常回想起來,我自己都覺得很好笑!也讓我明白了任何事情都不可能一勞永逸的。

童年三年級作文 篇2

有一天,我和媽媽去逛街。在蘇寧電器的店裏,我看見那些電視好大,就求媽媽買一臺。媽媽跟爸爸商量後,就買了一臺,花了好幾千塊,我很高興。這臺電視真是高級,屏幕很大,裏面的人跟真的人一樣大,還可以看DVD、唱歌、打遊戲……

回到家裏,我們把電視放好,我打開電視看節目,看着看着,媽媽想起了以前的事,又開始嘮叨了,我只好洗耳恭聽。她說:“你知道我以前是怎麼過的嗎?我就跟你說吧,我和你外公外婆以前看的電視是黑白的,而且是一個村只有一家有的,也只能收到一個臺,看不清了就用竹竿把天線搖了一下,看一會兒,圖像就不見了,只能聽聽聲音,有時連聲音都沒有,只有吱吱的嘈雜聲。你現在多好啊!電視這麼大,而且臺又多。”

是呀,我們現在真是幸福。你看,我們現在吃的雖然不是山珍海味,但每天至少可以吃到魚、蝦、肉或者螃蟹;穿的都是皮的、毛的、羽絨的,一動就死好幾百;玩的都是幾百甚至幾千塊的智能玩具,比以前真的是好多了。而且可以玩電腦,這是以前想都不敢想的。

因爲改革開放,偉大的祖國發生了翻天覆地、日新月異的變化,我們現在的生活水平大大的提高了,我們要珍惜眼前的幸福生活,好好學習,長大後回報祖國。

童年三年級作文 篇3

很多東西,只有失去之後纔會覺得它的寶貴。

菊花

在奶奶家的小院裏,我栽了一粒菊花種子。秋天,它就開出一朵朵鮮豔的花兒。每到秋天,我就會跑到奶奶家去看菊花,久久不忍離開,就像打量一個多年沒見的朋友似的。如今,它已經調謝,不能開出美麗的花兒。在一片片花瓣上,誰能看到我和菊花的童年嗎?

小白兔

有一天,我的弟弟喜滋滋地拉着我的手說:“哥哥,快來看呀!”

哦,Mygod,籠子裏竟有一隻肥肥的大兔子,毛都變黃了,真難看!仔細一看,原來是我童年時最喜歡的小白兔啊,我不知不覺地呆住了。眼前,突然閃現了純潔、一塵不染的童心,但它即慢慢地消失。

飛機的模型

每當記憶的畫冊翻到最後的一頁,一架“飛機”在我心中飛行。那一天,我看見夥伴們拿着飛機模型,神氣十足地在我身邊走來走去,讓我饞得十分難受,街上都賣光了,氣得我又哭又鬧,爸爸樂呵呵地走來,把我眼淚擦掉,從背後拿出了我想要的飛機模型,好漂亮的飛機呀!比誰的都好。

童年三年級作文 篇4

4月17日中午,金山小學電子報告廳內人頭動,整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片,這是在做什麼活動呀?原來是金山小學118名小記者們正在參加一場名爲“光明行——時光之旅”的公益活動呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片,上面寄託着我們對四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬,上面承載着我們對四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛心和祝福。

寫好連接兩地愛的明信片,我們全體小記者又來到了金山小學的操場上。雨過天晴的午後,空氣格外清新。我們用藍色彩紙折成了一架架形態各異的紙飛機,準備向藍天放飛。我折了一架特殊的紙飛機,取了一個很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍的天空,把我的問候與祝福帶給遠方的小夥伴們。

放飛希望,放飛夢想,一隻只形態各異的藍色紙飛機,在空中劃過一道道美麗的弧線,就像童年的七色夢在空中綻放。

“童年的紙飛機飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場上久久飄蕩,讓這藍色的紙飛機在歌聲中與天空融爲一體,帶着我們的祝福和心願,播撒公益的種子……

童年三年級作文 篇5

清晰的記得,也是這樣的炎炎夏日,翠綠色潑灑了山坡田野,那生命的張力在垂掛的枝頭昭顯無疑。

在山裏放牛,他們可以自由的在山間邊吃邊前進,吃完一個山坡換另一個,他們喜歡羣體吃草。我們小朋友也聚在一起玩樂,爬樹掏鳥蛋,滿地找提提子(一種紫色的小果子,漫山遍野成片成片生長,紫色的果子酸酸甜甜,吃到嘴裏,滿嘴都是紫色,刷牙都難以刷下。),在荊棘裏找大個大個的山楂,或者揹着看瓜人,偷個西瓜。瓜已經熟了快要炸開了,稍稍用力劈下去,“啪”得一聲就裂開了,紅瓤黑籽,又甜又脆,吃得肚子也圓鼓鼓像大西瓜了。西瓜不想吃了,就找梨瓜,綠綠的皮,圓圓的,小巧可愛。我們找那些白白的泛光的梨瓜,臉皮上的絨毛都退去了。這種才最甜,吃下去滿口香。瓜類收市了,花生又熟了,我們烤花生吃;再晚些,秋季到了,大片大片的紅薯地裏藏着厚厚實實的地瓜,我們就又有得吃了。

童年三年級作文 篇6

望着手中失色已久的畫筆,但它曾近裝飾了我五彩的童年,回憶—追逐風箏的腳步,遠望那美麗的'一片天~夜晚,星空再現,但已不是我心中的童年,長大了,童年隨時間飄遠,留下了美好的回憶……童年!我那色彩斑斕的夢。

我一直在苦心尋找着我曾經的童年,但是現在的學習、考試、作業蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點學校排上了人生詞典中最醒目的第一頁,我們自學校和補習班這兩點一線之間奔波着,奮鬥着。在課堂上,我們目不轉睛地盯着黑板,關注着老師的一舉一動,手裏還是忙個不停地記着筆記,生怕落了什麼,還未從一個問題反應過來,又一個問題接踵而至,大腦在高速運轉中不知不覺地被麻痹了……我們都在路上狂奔,但失去了欣賞兩旁路的風景,身上的包袱越來越重,誰不曾擁有過一絲寧靜一絲美好?誰不想擁抱那一絲甘甜,就這樣慢慢長大,失去了童年的色彩,期待着生活中的喜悅,同時承受着成長的壓力……人生最幸福的時光是夕陽與黃昏……越過夕陽誰還會留戀昨日的黃昏?

童年三年級作文 篇7

“對不起,你撥打的號碼已停機。”

我沮喪地放下手機。或許我的童年已在不經意間悄然遠去。——題記

課外班裏有一個同學叫奇奇,她小我好幾歲。有一天,她跑過來,雙眼眯成一條縫,神祕地說:“我有一個大祕密要告訴你。”然後趴在我肩頭,呼出的氣息吹得我的耳朵酥酥的。我眯起眼睛,聽她娓娓道來:“姐姐,我發明了一種魔法液喲,把它噴在植物上,或者給小動物喝了,它們就會哈哈大笑……”說着說着,奇奇就捂着她那胖乎乎的肚子大笑起來,讓我覺得她纔是被施了魔法的小動物。

世界上怎麼會有魔法呢,而且她還發明瞭魔法液,真是既單純又好笑。於是我逗她:“魔法液有保質期嗎?”本希望這個問題可以問住她,讓她鬆開我,因爲她把我的脖子摟得太緊了,就差沒把我拽倒在地了。趁她思考的間隙,我趕快掙脫了她的“包圍圈”。誰知,她轉身又拉住了我的手,還有節奏地拍打着我的後背,安慰似的說道:“不用擔心,魔法液不會過期,它是植物中的精華,有草尖、扁豆,還有牡丹花……”看她認真地數叨着,仰着天真陶醉的笑臉,我猛然想起小時候的自己也會把一些常見的花和草碾碎了混在一起,然後隨口編一個小故事。

一開始,我對奇奇的想法不屑一顧,覺得她不諳世事,傻里傻氣的。後來,我意識到這就是奇奇的童年,也是自己的童年。每一個人的童年,都像清澈的湖水,透明而富有色彩,天馬行空又極具創造力。遺憾的是隨着歲月的流逝,我們漸漸長大,卻失去了這份唯美的純真。

是呀,誰說動植物沒有生命,不會笑呢?無須用魔法液,它們每天都在哈哈大笑,因爲孩子們的純真和簡單感染了大地,萬物都充滿了蓬勃生機……

我的朋友,請永遠保持那張純真的笑臉吧。這份純真承載了我們生命中太多的美好,請用心守護它,莫等失去了才知可貴。

童年三年級作文 篇8

讀了課文《我的弟弟“小蘿蔔頭》,我被“小蘿蔔頭”那刻苦學習的精神感動了,“小蘿蔔頭”在那艱苦的學習條件和生活條件下,還那樣勤奮、刻苦地學習。

本文講的是“小蘿蔔頭”剛出生八歲,就和媽媽一起被敵人關進牢房,而且不能到學校學習,只能跟“政治犯”年比他幸福多了,不僅能坐在明亮的教室裏學習,回家還能吃上香噴噴的飯菜,可我上課有時會走神,吃飯總挑食。“小蘿蔔頭”只能和黃伯伯學習,不能去外面上學,吃的只是發黴發臭的牢飯。現在,我多麼想把食物分一些給“小蘿蔔頭”呀!可又想我身邊已經沒有“小蘿蔔頭”。我的童年和他比起來,他的童年是幽暗的,我的童年卻是多麼明亮啊!

讀了課文,我一定要改正我的缺點,做一個象“小蘿蔔頭”那樣愛學習、懂禮貌的人。