【精品】長城三年級作文彙總6篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的長城三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

長城三年級作文 篇1

尊敬的遊客朋友：

大家好！

我姓竇，叫竇婷婷，大家叫我小竇就好了。今天，由我帶領大家到長城遊玩，希望大家玩得開心，玩的盡興玩，玩的滿足！

接下來，我給大家介紹一下長城的概況：

長城位於中國北部，東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里，通稱萬里長城。中國的長城是世界上修建時間最長，工程量最大的冷兵器戰爭時代的國家軍事性防禦工程，凝聚着我們祖先的血海和智慧，是中華民主的象徵和驕傲。

遊客們，我們已經來到了著名的八達嶺長城，你向遠處看，可以發現這裏的長城分爲南、北兩峯，蜿蜒山脊上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。往下看是：兩個洞和U字形的城牆緞怕讞甕城。

我們再往下看，在城牆東南側陳列着一門大炮，名爲“這時威大將軍”。這門大炮炮身長2。85米，口徑105毫米，由於中炮身上又“敕賜神威大將”而得名。

爲了尊重古代的勞動人民，我在此題幾點要求：

1、果皮等垃圾，不可以隨便亂扔三年級作文：長城導遊詞三年級作文：長城導遊詞。

2、不可以在城牆上亂寫亂畫。

3、不要破壞建築物。

今天的觀光瀏覽就要結束了，在長城的這段時光希望成爲你北京之旅中的永恆記憶。

長城三年級作文 篇2

星期六，學校組織去求水山莊登長城。

我站在長城腳下擡頭望：啊，長城這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，似乎是從天上掛下來的，直叫人發顫！

忽然聽到周校長鼓勵我們：“加油，一定要登上長城！”我們暗暗下定決心，說 ：“周校長，我們不會辜負您對我們的期望。”說着，我們向長城爬去，有的爬得滿頭大汗，有的爬得滿臉通紅，還有的爬兩級休息一下。當我們爬上第二段，以爲已經爬上長城的烽火臺，以爲可以鬆口氣時，看見了第三段，當我們打退堂鼓灰心不想再爬的時候，還是導遊老師拿起大喇叭鼓勵我們：“三四班是好樣的，加油！”聽了這話，我們全身充滿力量，便向長城衝去。一會兒走着石級上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我們終於爬上了長城。我們不禁齊聲歡呼：“吔，我們成功了！”在長城上面，老師給我們照了一張集體照。我站在高高的烽火臺，迎着習習的涼風，才真正體會到“登長城，做好漢”的滋味是多麼的美妙！

今天登長城，我明白了一個道理：“作爲一名新世紀的少先隊員，我一定要更加努力學習，爭取用自己的雙手創造一個新“長城”！

長城三年級作文 篇3

小時候，常聽大人說：“不到長城非好漢”，幼稚的我就會趕緊跑到父母跟前，大聲嚷着：“我想登長城，我要做好漢”。聽到這些，大人們往往都是一笑而過，讓我不知所措。

終於有了去北京遊玩的機會，終於可以登長城了，我抑制不住內心的激動。可是天公偏偏不作美，下起了鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，天也變得陰沉沉的，好不容易等到雪停了，天空也放晴了，我們就立馬動身前往八達嶺長城。

路上，許多雪後奇景展現在我的眼前。簡陋的房屋整齊錯落，青磚灰瓦，古鄉古色，在白雪的覆蓋下，顯得落寞而肅靜，路邊偶爾出現的樓閣亭臺大多都是漢白玉砌成，讓人賞心悅目，顯得雅緻貴氣；遠處的、近處的枝丫上都掛滿了雪花，像一簇簇白色的珊瑚……忽然，迎入眼簾的是盤旋在崇山峻嶺之間的一條巨龍，越來越大，越來越清晰。啊！我向往的八達嶺長城終於到了。

我滿懷着喜悅向長城奔去，青磚鋪設的路面，時而平路，時而臺階，我可顧不了那麼多，一口氣跑上了一個烽火臺，氣喘吁吁地回頭望去，和我同行的遊人，已遠遠地落在了後面。環顧四周，綿延起伏的長城上有數不清的烽火臺，聽大人講這個四四方方的'小臺子可是有大作用的，在古時候那些信息不夠發達的年代，軍隊都是在這上面點燃烽火來傳遞戰事信息的。在佩服古人聰明和智慧的同時，我暗暗下定決心：一定要爬到最高峯。於是，我繼續向前攀登，路變得更加陡峭，臺階也越來越密集，寒冷的風吹着我發熱的臉龐，像是要阻止我前行似的，漸漸地我的臉紅了、腿痠了，氣息也越來越急促了，但我還是堅持一步一步地向前邁進，不知過了多久，我費盡九牛二虎之力登上了八達嶺長城的最高峯—北8樓。

望着長城內外，白茫茫的一片，好一個銀裝素裹的世界啊！遠處山坡上有的積雪較厚，有的露出黃色的枯草，白黃相間，像給羣山穿上了一件水紋似的花衣。在這樣的景色襯托下，長城顯得更加雄偉壯觀，既像披着白色鎧甲的武士，又像是中華民族的鋼鐵屏障；城牆上那一處處殘缺，使我想到了孟姜女的傳說，想起了千百年來，中華兒女對封建暴政的反抗，想起了在它周圍發生的許多英雄故事。

站在長城上，我俯看那東方巨龍的身軀。它體現着中華民族抵禦外強的堅毅頑強精神，它凝結着中華兒女無與倫比的氣度、才能和智慧。

站在長城上，我高聲呼喊：長城，你是中華民族永遠的驕傲，我愛你！

長城三年級作文 篇4

一個春光明媚的早晨，老師帶領同學們到長城春遊。

來到長城腳下，同學們立刻被一片春天的景色經迷住了：粉紅色的桃花怒放在枝頭，綠油油的小草鑽出地面，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地和小鳥們打着招呼。柳枝在風中翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰舞蹈得更好。

大家開始爬長城了！有的同學興奮地三步並作兩步地相互追趕，有的同學一邊走一邊欣賞着沿途的風光，有的同學拍照留念……終於，有人興奮地大喊：“我們登上烽火臺啦！”老師跟大家講解：長城是古代抵禦外強入侵的第一屏障，而烽火臺是發現敵人後點燃狼煙報信的地方。大家都感嘆祖先的聰明和偉大。

正在這時，小明發現地上有很多果皮、紙屑和空水瓶，連忙喊來同學們，大家議論紛紛：“長城是我們祖國的大門，如果讓它變成垃圾堆，太有損中國形象了！”同學們說幹就幹，立刻分頭清理垃圾，人多力量大，不一會兒地面上就乾乾淨淨了。就在這時，有個叔叔隨手扔掉了空水瓶，旁邊的阿姨連忙制止：“你看孩子們都知道愛護環境，我們就更應該做到了！”叔叔紅着臉拾起空水瓶扔進了垃圾桶。

看到這一切，同學們都開心地笑了。我愛長城，我愛中國！

長城三年級作文 篇5

在我的記憶裏，曾經去過很多地方，但使我最難忘的，就是遊萬里長城！

去年暑假，我和姐姐，小姨和姨夫一起去北京，到北京的第五天我們一行人坐車去長城，一路上我萬分激動的心情，顧不上觀賞郊外的風景，眼睛一直盯着前方 ，心裏總想趕快到達盼望已久的長城。

小車不停的向前飛奔，突然，不知是誰大叫一聲：“看，萬里長城！”頓時，整個車廂的人都沸騰起來。遠遠望去長城在陽光的照耀下，就像一條巨龍，仰臥在綿連起伏的羣山上，左右望不盡頭尾，這事太壯觀了！

一會，汽車停了下來，我與姨夫手拉手急切的向長城攀登，我們邊跑邊說：“不到長城非好漢”。

望着這連綿起伏的羣山，看着這巍峨巨龍似的長城，我從內心裏驚歎道，過去沒有先進的交通工具，人們僅靠肩挑手搬，就能把這麼重的石塊一一搬上來，讓後築成幾千公里廠的防範攻勢，真是了不起。是啊，這世界建築史上的奇蹟，不就是中國勞動人民的偉大創舉嗎！

一條蜿蜒而上的長城臺階，被無數遊人登得十分光滑，越是往上越是陡峭 。累得我們粗喘，走走停停。最後我們終於到達了好漢坡，看着毛主席地親筆題詞，我心潮起伏，感慨萬千，舉目四眺，高山峻嶺盡收眼底。我們立即拿起相機，將壯麗的長城，保留在我的照相機裏，也永久地留在了我的記憶中！

已是夕陽西下的時候了，人們都依依不捨的走下了長城，我一人站在那裏，望着長城的美麗，想着長城的偉大，品味着着長城的輝煌，感受着長城的驕傲。

長城三年級作文 篇6

遊客朋友們，大家好!我是你們的導遊王新茜。接下來由我帶領大家去世界文化遺產----長城遊玩。還請遊客朋友們自覺保持這裏的衛生。

請遊客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與埃及金字塔齊名的建築，還是人類的奇蹟。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城。長城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象徵。聽完我的介紹，遊客朋友們請跟着我去遊覽長城。

從北京出發，經過一百多裏就可以來到長城腳下。這一段長城是修築在八達嶺上的，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚築成的。城牆頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以並行。城牆外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城牆頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。

遊客朋友們可以一邊遊玩一邊聽我講關於長城的資料—春秋戰國時代，各諸侯國爲了相互防禦，在各自邊境修築高大的城牆，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。

好了，我們今天的遊玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。