【精華】寫人三年級作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的寫人三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫人三年級作文 篇1

今天，媽媽買回一個大西瓜。西瓜圓滾滾的，深綠色的瓜皮上清晰地印着黑色的條紋，看起來真是誘人。

弟弟一下子成了媽媽的“小尾巴”，跟着她跑進跑出，嘴裏不停地嚷着：“媽媽，切西瓜！媽媽，切西瓜！”可是媽媽說等一會兒再吃，說着就忙着做生意去了。弟弟哪裏忍受得了這大西瓜的誘惑，捧着它又是摸又是聞，恨不得就這麼撲上去咬一口。

忽然，看他小眼珠子一轉，靈機一動，有了！他故意把桌子順手一推，“啪”的一聲，大西瓜就滾落在地上摔破了，鮮紅的汁水帶着西瓜的清香都流出來了。

我拿來水果刀切開大西瓜，遞給“小饞貓”，看着他得意的樣子，我和媽媽忍不住笑了：“真是個調皮的傢伙！”

寫人三年級作文 篇2

我的妹妹叫胡清泉，她比我小一歲，長着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛閃着智慧的光芒，又小又紅的嘴巴像個櫻桃。

她可是我最好的玩伴兒，一放假，我們就粘到了一起。

她看起來挺內向的，我的爸爸問她話，她總是安安靜靜，搖頭或點頭，不說一句話。可是她和我玩兒的時候，就喜歡東跑西跑，連我都趕不上她，說話也滔滔不絕。

她還會打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。

雖然她個子比我小，可千萬不要小看她呀！從一年級開始，她就已經學會自己回家了，可真厲害，要知道我二年級才學會自己回家的。

這就是我的妹妹，一個活潑開朗、聰明伶俐的'小妹妹。

寫人三年級作文 篇3

我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟

我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲

有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說：“姐姐，我們去買東西好嗎？”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看見“希望工程”捐款的時候，她馬上鬆開手，向那邊走去，我只好緊追不捨，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人羣裏，只見妹妹把錢放進捐款箱裏，才走出人羣。

我終於找到她了，我問：“你剛纔幹嗎去了？”“姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終於做到了！”妹妹對我說，我聽了着話，我突然想到：這麼小的女孩卻把我的話牢牢記在心裏，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？

我永遠會記住這位可愛的小妹妹。

寫人三年級作文 篇4

我有一個老師_餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因爲我知道老師對我嚴格是爲我好，在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)

我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得鬨堂大笑，就拿暑假的第一節課來說吧。

那天，張老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不着頭腦。班裏瞬間安靜，幾秒後全班同學異口同聲地回答：“沒白活”，接着就是鬨堂大笑，張老師又問我們這幾天都幹了些什麼，有位同學比較謙虛，當老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎麼樣”，滿以爲可以就此過關，可張老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎麼個不怎麼樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果，不知道是哪位同學開始起鬨：“快說，快說”，那同學環視全班，故做清嗓子，然後開始賣關子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學都開始活躍起來，班裏喊聲一片，張老師爲了防止繼續鬧下去，發表了一個重要建議＂凡事都由女同學來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。

張老師上課經常會像今天一樣幽默開場，其實也是爲了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

寫人三年級作文 篇5

我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透着靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈，就像一個開心果，一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰，接着下起傾盆大雨呢！

林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學吵架了要哭，作業寫不好了要哭，東西找不到了要哭?

有一次，林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺着眉頭，撅着嘴巴，淚水在眼眶裏直打轉，心不甘情不願地抄起課文來。到了放學，林嘉磊和幾個同學留下來抄課文，眼看着其他同學一個個抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，後來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎麼又哭了？”“抄不完你哭有什麼用啊？別哭了，快抄吧！”同學們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點也沒聽進去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉着眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉着腦袋回家去了。

瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。