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快樂生活三年級作文錦集八篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的快樂生活三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂生活三年級作文錦集八篇

快樂生活三年級作文 篇1

每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡,快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧!讓我們進入快樂王國!健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。

第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境,愛護我們的家園,讓我們快樂地生活!

第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩,只愛喝可樂、涼茶,好多小孩子無肉不歡,你會發現這會讓他們身體偏胖,不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們,但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。

第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點像感冒,傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧!

第四把鑰匙是鍛鍊身體。四體不勤,五穀不分。古希臘山岩上刻着這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”人體各器官系統“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習的效率。同學們,還等什麼呢?

讓我們抓緊找到屬於自己的四把鑰匙,健康生活的快樂王國在等待着每一位小朋友。少年強則中國強!一起來吧!

快樂生活三年級作文 篇2

今天晚飯後,媽媽帶我去農業大學裏鍛鍊身體,大學裏的操場比我們學校的大的多,大學裏的操場是一個橢圓形的,周圍是紅色的塑膠跑道,大概有1000米。以我的體力堅持跑一圈下來,會累的氣喘吁吁。操場的中間是一個長方型的大足球場,足球場上的草地是由青綠色和墨綠色拼接而成,給人帶來一種神清氣爽的感覺!

按耐不住自己的心情,瞬間衝向了足球場,開始了與媽媽的足球比賽。剛開始媽媽守門,我來射門,可能是我力氣小的原因,總是把球踢到場外。害得媽媽去撿球,我還很過意不去。這時,旁邊有位叔叔告訴我,踢球的時候用腳的內側用力,這樣球才能踢更遠。我聽了叔叔的話,自己又嘗試了幾次,終於成功射門了。第二回合,媽媽射門我來守門,原來守門也不是很容易的,媽媽每次都能從我身邊把球踢進門。我一次也沒守住,反而累的汗流浹背。看來我還得需要多加練習,鍛鍊身體增強體力!

快樂生活三年級作文 篇3

今年,我和爸爸、媽媽回故鄉過春節,故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等,差不多我所有的親戚都在那裏。

正月初六,爲了慶祝我的十歲生日,爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上,我們小孩坐在一張小桌上。有生以來,爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢!

唱完生日歌,吃完了蛋糕,大人們敘舊喝酒,有着說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的,還表演了節目。我們的節目豐富多彩,有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品,還有時裝模特呢!

太奶奶已經八十八歲了,耳聾眼花,雖然她既聽不見也看不清我們的表演,但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說:我們老了,可他們卻長大了,好好培養他們,生活會越來越好。爺爺也八十歲了,白花花的頭髮,瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話,一會兒喝喝酒,不時停下來爲我們鼓掌,外公還到前面給大家唱歌呢。

爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼,這些長輩們爲了我們的成長,付出了他們畢生的心血,希望他們晚年幸福。

而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母,舅媽們由於年紀差不多,聚在一起,興高彩烈,不時傳來爽朗的笑聲。

我望着他們,想:我們祖孫四代聚在一起,有吃有喝,有唱有笑,這是多麼和諧、幸福、快樂的生活啊!我要珍惜這幸福的時光,好好學習,天天向上,爲我們的祖國做出貢獻。

快樂生活三年級作文 篇4

小貓、小狗和小兔一起快樂的生活在森林裏的一間小屋子裏。

他們每天都有自己的家務:小狗撿柴並把柴叼到爐竈裏;小兔在家裏做飯;小貓則在家裏捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂。

但是有一天,搬來了一個新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見小狗撿柴時跑來跑去,就嘲笑他,說他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問他:“你爲什麼老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因爲你太傻了。”小狗不解地問小鴨子:“我傻什麼呀?”小鴨子回答說:“你看,小兔和小貓每天都在家裏乾的那麼輕鬆,只有你要出門幹活?你不覺得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說得對,爲什麼只有我要出門幹活呢?於是,小狗馬上跑回家裏,對小兔和小貓說:“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務。”小兔說:“我們還是不換了吧,我們現在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負我!我每天都那麼累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動他,就只能換家務了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時不小心被老鼠咬到,在去醫院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時不小心掉到鍋裏了……原來快樂的生活就這樣被搞***了。小狗後悔極了,心想:如果當初不聽信小鴨的話,也就不會發生這種情況了。

這個故事教會了我們一個道理;只有發揮自己的長處才能將事情做好;與此相反,輕易聽信別人錯誤的言論,用自己短處去做事情,反而會把事情搞***。

快樂生活三年級作文 篇5

一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在後面選了一個風很小的空地就開始打羽毛球了,一開始打的時候,我有點害怕,因爲媽媽打羽毛球很厲害。

第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺得有點疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終於爆發了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終於爆發了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽,媽媽一不留神沒接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛纔生氣的心情早被拋到九霄雲外了。

第三輪,我接了媽媽好幾個求,累得我直喘氣,媽媽看這是個好時機,連忙把羽毛球打了回來,這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎麼都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點泄氣,我 知道堅持才能打敗媽媽,我有站了起來。

第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

最後我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽,我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅持,勝利永遠站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇6

我的課餘生活用多姿多彩來形容,一點都不誇張,有打乒乓球,唱歌,看書,彈鋼琴,跳舞……。我最喜歡的就是做餅子,我每週都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿鹹的東西,我拿甜的。我們第一天開始做餅子,結果剛開始我們就亂成了一團糟,我負責把調料調好,佳佳把面揉成一個形狀,小金豆蒸好,但是由於我們經驗不足,把餅做的特別難吃;我一不小心把果醬幾乎都倒進去了,佳佳把面揉得像大便一樣,小金豆時而沒有把餅蒸熟,時而又把餅蒸糊了,就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了魚乾和生菜,我把生菜放在魚乾上面,然後把桃子弄成一塊一塊的,接下來我把調好的調料遞給佳佳,她又把餅遞給了小金豆,小金豆一蒸餅就熟了,我們一嘗,臉上就露出甜美的笑容。

經過了一個月的努力,我們進步了很多,我現在知道了哪個調料先放,哪個調料後放,佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅,不在像以前只會揉“大便”餅了,我喜歡我的愛好!他讓我知道了團結就是力量,還讓我感到了快樂!開心!幸福!

快樂生活三年級作文 篇7

“哀鴻遍野的大地驟然狂風四起,發出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人,就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認爲,如果人們繼續自私、放肆的污染,世界末日的情景,會更勝於此吧!所以從自身開始,建立一種快樂的'態度,是現代人不可忽視的課題。

所謂的“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活,更是在生活單中,時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中,可有以下幾點來實現。一、健康:多吃天然有機食物,而非對健康無益的加工食品。二、環境:在生活中,使用節能減碳用品,並且回收資源再利用。三、生活態度:走路代替搭車,戶外活動代替電玩;節制簡樸取代浪費奢侈。

由於環境的污染,地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過後”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個小學生,爲環保貢獻有限,但是隻要堅持快樂生活的態度,時時刻刻爲環保盡一份心力,積極落實節能省碳的生活,就可能扭轉未來,使地球更美好。

快樂生活三年級作文 篇8

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作爲學校小學部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動,因爲我從來沒有上過這麼大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧!

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊,我親愛的祖國》,在家裏媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語感,教我如何配合音樂,教我如何做動作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情,第二遍沒有節奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上,媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點,在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天,詩歌朗誦比賽終於開始了,我梳了個大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領巾,手裏抱着文件夾,戴着小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。