快樂生活三年級作文八篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂生活三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂生活三年級作文 篇1

暑假的第一天，我懶洋洋的躲進被窩裏，爸爸來叫我，說：“大懶蟲，起來了。”我不耐煩地說：“今天是暑假，那麼早起幹什麼。”爸爸又說：“你看看誰來啦！”我睜開一隻眼看了看，原來是舅舅來接我們去郴州去游泳了呢？我欣喜萬分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步並作兩步跑到車上。

在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區頓時讓我大開眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在後面，然而，到了海邊，我驚歎不已，“大海是無邊無際的，這次可要好好玩啦。”我興奮地說。

游泳時，我架着爸爸的救生圈輪船出發了。我們的目光搜尋着海里的小魚小蝦，突然我看到左邊一團小魚在做遊戲，追追趕趕的。我又看到右邊一羣小蝦在開舞會，正開開心心地跳着迪斯科。

這個暑假玩得很開心。

快樂生活三年級作文 篇2

暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。

在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打着浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看着它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水裏快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的遊走了。

在涼涼的水裏遊玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然後蹬腿。我心裏想：我有點明白魚在水裏的快樂了，我現在就是一條魚，好開心，心裏美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水裏，能讓人感到平和，寧靜，輕鬆，閒適與快樂。這是水給我們最大的饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學過水，在水裏待着，也會找到屬於自己的舒服的姿勢。

從溪裏出來，夕陽已經出現，夏日的風，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎着小風往回走。心裏清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放鬆。那一夜，我睡得最香，彷彿孩子的迴歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣鹹，都在暑假經歷，暑假，我來啦!

快樂生活三年級作文 篇3

今年的暑假中，我來到了鄭州科技館，並做了一件非常美麗的手工製作品——陶土做成的小杯子！

記得那天早上，爸爸媽媽說要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州後，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來到這裏後，我們便一層一層的觀賞着這些奇妙的科學發明，我發 出來一聲有一聲的讚歎！當我來到第三層時，看見了許多人在做一些精緻，小巧的手工製做品時，我便深深愛上了這陶製品！於是，我也想做一個陶製品。

我開始做陶製品了，現開始，有一位叔叔教我怎麼做，並給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。於是，我變發揮想象，把它變成了一個小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛纔爲我做杯子的.叔叔走了過來，看了看我做的酒杯說：“做的還不錯嗎！讓我幫你在加工加工吧！”我聽後立刻點頭同意了！只見叔叔一會站起來，一會有蹲下，不 一會，酒杯就變的栩栩如生了。

經過幾天在火爐裏的燒烤後，我做的酒杯慢慢變硬了······

暑假的生活妙趣無聲，它給我們帶來了許多許多美好的事情，讓我一生也無法忘掉！

快樂生活三年級作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有繪畫，有舞蹈，有轉魔方，還有集郵。而最讓我着迷的就是轉魔方了，無論多麼紛繁複雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。

最早見到魔方是在愛樂文學校上魔法數學課的時候，看到美羊羊老師手指快速移動，上下翻飛，一會混亂無序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難啊！我想我是學不會了。

就在上個學期，我們班的興趣活動課改成了魔方課，這太好了！全班同學都歡呼起來。我們的魔方老師走進教室，一節精彩的魔方課開始了。老師要教我們的正是我學不會的三階魔方。

我認真聽着老師的講解，理解魔方口訣。原來轉魔方是有規律的，第一步先轉黃心白瓣的“小花”；然後再轉“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白麪了，其它面作成“小T”，這時一階復原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點兒”，可以找“三點半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對角塊，然後還原黃面，接着六面還原。真的好難啊，不過通過老師的講解和我勤奮的練習，最終我學會了三階魔方。

世上無難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復原，只有堅持認真學習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！

快樂生活三年級作文 篇5

我是一個快樂的女孩，我每天都過着快樂的生活。

我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由於平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。

每當我們一家三人都有空時，就會出去遊玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。

有一個星期六，我在牀上翻來覆去地睡不着，於是便輕手輕腳地走下牀來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鑽進他們的被子裏，一邊捂着嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

在學校裏，我也有着快樂的學習生活。

上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來並不困難，所以，我認爲學習本身是一件輕鬆快樂的事情。

下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室裏、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。

這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。

快樂生活三年級作文 篇6

放暑假的時候，我和我的好朋友一起去了游泳館游泳，我們玩得非常開心。

我們換好了游泳衣後走進了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，還有一些不會游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的遊着……我看着心癢癢的，迫不及待的拉着好朋友下了水。

我們在水裏遊了一會兒，覺得沒意思，突然我靈機一動，想出了一個金點子，我悄悄的對朋友說了這個金點子，朋友大叫“好！”

我們先把游泳圈放在我們面前，退到游泳池的另一頭，用各種辦法拍着水使泳圈前進，看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

第一局，我左右手並用，拍着水前進，而會游泳的朋友舒服的躺在上面，用腳拍着水走。先開始還在我的後面，但是後來，因爲她用腳，水波紋比我大，所以輕而易舉的贏了我，我氣得暴跳如 雷，第二局，我改變了戰法，我用兩隻手從身體的側面推水而進，朋友不變，這個辦法雖然速度慢，但效果卻很好，一開始我就佔了上風，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我贏了！”我和朋友同時喊 出了這四個字，我倆打了個平手，原來朋友在後五米中衝刺時趕上了我，我倆都很開心。

通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法，才能獲勝。

這次暑假真開心！

快樂生活三年級作文 篇7

一個陽光明媚的星期天，我和媽媽在後面選了一個風很小的空地就開始打羽毛球了，一開始打的時候，我有點害怕，因爲媽媽打羽毛球很厲害。

第一輪，媽媽讓我先打，我拿出羽毛球，丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去，可媽媽輕輕一拍就打回去了，我一不留神，羽毛球就打在了我的臉上，我覺得有點疼就去摸摸，媽媽卻在一旁 哈哈大笑，我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣，終於爆發了，我用力拿起羽毛球朝空中丟去，可惜，丟太高了又掉下來打到我的頭，這回面子可丟打了，我大叫一聲，我的小宇宙終於爆發了，我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽，媽媽一不留神沒接到我的球，我的臉上也露出了笑容，我剛纔生氣的心情早被拋到九霄雲外了。

第三輪，我接了媽媽好幾個求，累得我直喘氣，媽媽看這是個好時機，連忙把羽毛球打了回來，這一求這是‘’天馬流星球“，讓我怎麼都接不中，媽媽有笑了，我卻一肚子火，有點泄氣，我 知道堅持才能打敗媽媽，我有站了起來。

第四輪，第五輪，第六輪，第七輪······直到二十一輪，我一直連敗，可我沒有放棄，我慢慢了解了媽媽的打法，剩下的的幾回合，我連連獲勝。

最後我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽，我以這次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了，請不要放棄，只有堅持，勝利永遠站在你這邊。

快樂生活三年級作文 篇8

放寒假了，我終於如願以償地回到老家—望江住了一個星期。

老家位於安徽省安慶市望江縣，是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那裏你能感覺到自由，因爲你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲，還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閒地吃草，我感到十分好奇。在農村，還可以無拘無束和小朋友玩。

在老家，我總是纏着爹爹帶我去鋤草。有一天，我再次問爹爹什麼時候可以去鋤草。爹爹說：今天就可以除草。話音剛落，我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天，我才挖出三四棵。過了一段時間後，我已熟能生巧。我看着越長越好的蔬菜，心裏別提有多高興了。

在老家住的日子裏，我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的幾個回合，他被我殺得落花流水。之後，他吸取教訓，反過來給我迎頭痛擊。經過幾天的激烈對戰，我們倆的實力勢均力敵。

過了幾天，我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨着汽車的發運聲，我才戀戀不捨地跟他告別。

我想念自己的小夥伴，也想念老家的快樂時光。