三年級朋友的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級朋友的作文1

我非常喜歡看書，是一個名副其實的“小書迷”、“書呆子”，就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎麼也離不開書。書，簡直就和我是一對形影不離的好朋友！

有一次，我向一位同學借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如飢似渴地讀了起來。我盡情地遨遊在知識的海洋中，身邊發生的一切事情我都沒有絲毫的察覺。上課鈴已經響了，老師快要進來了，可我卻仍然在看書，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀律了。

還有一次，我把所有的家庭作業都寫完了，就從我家的書架上拿了一本《童話故事》，認真地讀了起來。不知不覺一個小時過去了，媽媽讓我上牀睡覺，我很不情願。我說：“好媽媽，我再看最後一個故事。”媽媽信以爲真。過了五分鐘，媽媽又來了，我說：“我馬上睡覺！”又過了一會兒 ，媽媽看見我屋裏的燈還沒有關，推開門來一看我還在看書，真是哭笑不得，對我說：“你呀你，真是一個‘小書蟲’！”

“書籍是人類進步的階梯。”書，真是我的良師益友，是我的好朋友。是書教會了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說：“我愛你，書！”

三年級朋友的作文2

他，不胖不瘦，圓圓的臉上戴着一副圓圓的眼鏡，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起來很可愛，露出白白的小兔牙。他最喜歡的就是玩拼圖玩具，一玩起來就專心致志，廢寢忘食。

上週五是小航的生日，他邀請了我們六個好夥伴去他家玩，有的送了拼圖，有的送了打卡，我就送了兩個”魔法泥鰍“和”魔法蚯蚓“，想讓他多注意觀察，看看和我養的一樣不。

我們在他家我先玩槍戰，開心極了。可是小航卻無動於衷，一人看着拼圖認真地拼着，不一會就拼出來一個機器人”大黃蜂“，真厲害。我們大吃的時候他還在拼圖，連那麼多美味都吸引不來 ，真佩服他！

搞笑的是他許願後，我們就大吃起來，還相互塗抹奶油，小航站起來說：”是不是不過癮，我自己來。“說完就一臉撲在蛋糕上，擡起來的時候，滿臉都是白白的奶油了，真的成了白鬍子老人 。哈哈，太可笑了！

生活中，小航不愛生氣。我們把他屋裏弄得很亂，他說沒事，一會我收拾。有次我們一起挖地道造陷阱的時候，我不小心把土揚到他身上，他也說沒事，要是換做別人一定生氣打我了。

我喜歡和小航做朋友。

三年級朋友的作文3

我有一個好朋友，她叫曹依萌，她個子不很高，圓圓的臉上嵌着兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹着。她身上有許多優點值得我學習。下面我就舉一個事例講講吧。

記得那是暑假的一天，我到她家去和她一起寫作業我剛到她家時，她正在掏文具盒準備寫作業。見我來了，便熱情的招呼我坐下。於是我們便開始寫作業。她寫的認真極了，有時再紙上細細演劃，有時停下筆來冥思苦想，直到想出結果時才露出舒心的笑容。不知寫了多長時間，她媽媽端來了兩杯冰涼的果汁，對我們說：“孩子們，寫累了吧？休息一會兒，來喝點果汁。”於是我停下筆來，萌萌仍在寫。她媽媽以爲她沒聽見，又重複了一遍。萌萌又寫了一會兒才說：“我規定今天上午的頁數還沒寫夠，等我寫完了我才休息。”說完，她便繼續埋頭寫作業。她寫完後才和我一起玩。

我的好朋友曹依萌就是這樣一個人，我非常喜歡她。

三年級朋友的作文4

我的客廳裝飾着一盆鬱鬱蔥蔥的綠玫瑰。它就像一個綠色的小瀑布，給我一種新鮮的感覺。綠色蒔蘿的葉子是綠色和黃色的，耀眼明亮。

每次放學回家，我都看到一盆盆綠色的玫瑰像綠色的花朵，我精神大振。我發現綠玫瑰的葉子長得像針一樣。微微膨脹，像豌豆；完全散開，淡綠色淡綠色，像一個心形的小扇子。

綠色玫瑰的葉子向四周散開。樹枝不是筆直地生長，而是彎曲和伸展，就像一個跳舞的女孩扭動她的腰。有一次，我偶然發現一個棕色的東西從莖的後面長出來。我以爲那是一根枯萎的莖。我想把它摘下來。爸爸告訴我，那是綠寶石的呼吸根，那根是綠寶石的呼吸管。

我曾經記得綠色植物需要陽光進行光合作用。所以，我把綠色的玫瑰移到陽臺上，曬了幾天太陽，但我沒想到葉子會變黃，莖會變短。我嚇了一跳，趕緊把綠玫瑰搬了回來。晚上，我查看了信息，發現綠玫瑰喜歡水。

大自然太神奇了！

三年級朋友的作文5

經常做夢，夢見以前的人或事，或場景，以前的學校，老同學，家鄉的小橋河水，不同時間段的人穿梭着。爲什麼做夢總是夢見已經過去的，而且不是現在或未來。現在好多的老朋友老同學也幾乎都聯繫不上了，雖然時間在前進，但是往事好像並沒有遺忘，只是暫時存放在某個地方，經常會在夢裏，在車上無事的時候想起。也有一些曾經似有若無的感情，就像一朵開在黑夜的夜來香，沒有人知道，在也找不到當事人了。到現在忽然明白，曾經的朋友是多麼重要，他是你過去生活的一個記錄，一抹色彩，即使很少聯繫，但是最起碼想要聯繫的時候能夠說的上話，是多麼開心的一刻。

現在的通訊發達，特別是互聯網，一般想要聯繫某個人都能聯繫上。以前沒有手機，沒有互聯網，幾乎都失去聯繫，有時候會突發奇想在百度裏搜索一個老同學的名字，只可惜都沒找到。

珍惜現在的朋友。

三年級朋友的作文6

我最熟悉的一個朋友是朱玉思。她高高的個子，留着一頭短髮，臉蛋圓圓的，長着一雙水汪汪的大眼睛。

她很愛看書。有一次，我和她約定好下午3點到院子裏去比賽跳繩。可是，我在院子裏等了10分鐘，她還沒有下來。於是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒有聽見她的迴音。急得我迅速地跑向她家門口，才發現，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細瞧瞧，才知道，這本書也是我一直想要看的。於是我坐下來，靜靜地和她一起閱讀起來，享受着書中的樂趣……

朱思玉很愛做小實驗。只要她做完老師佈置的作業後，她就會做個小實驗。她教會了我一個：拿一個杯子，裏面放一半水，然後把水裏面放一點兒鹽，再放一個雞蛋，雞蛋就會浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。

這就是我的好夥伴，一個愛學習、愛探索的好夥伴。

三年級朋友的作文7

螞蟻們預測到要有大雨的到來，螞蟻們商量着要趁大雨來之前把城堡鞏固好，士兵們開始行動了起來，螞蟻王后在宮殿裏焦急着，因爲它不想她的城堡被大水沖毀。

可是還沒等城堡鞏固好，大雨就提前到來了，“這可怎麼辦是好?我們會被淹死的。”螞蟻們吵嚷着。大雨越下越大，就在螞蟻城堡快被吞沒的時候，一個龐然大物擋在了螞蟻們的上空，爲它們遮雨。

會是誰呢?原來是大黑熊，大黑熊鄰居在幫螞蟻們遮擋大雨，還有小兔和小鹿，小猴也跑來了，大家都在一起幫助螞蟻們修補城堡。大家共同努力，再加上朋友們的幫忙，不一會城堡就修好了。

大雨也停止了，天空溫暖的陽光照下來，彩虹出現了，螞蟻們仰望着朋友說：“謝謝……謝謝你們的幫助，是你們救了我們整個家族的命。”

動物們笑笑說：“不用謝，因爲我們是朋友啊!”天空上的彩虹彎出了漂亮的弧度，那是在微笑。

三年級朋友的作文8

我有一個好朋友。她溫柔體貼，她樂於助人，他開朗大方。他是我的好朋友——盧洪秀。

盧公秀有一雙大眼睛，看起來像一顆黑葡萄。他有黑色的頭髮，經常扎馬尾。他的嘴很小。鼻樑高，堪稱“白雪公主”。

杰倫做過一次，我去了學校鼓隊。回來之後，學校就結束了。看看桌子上的整潔。是寶寶幫我打掃衛生，甚至給我抄作業。我認出了這個節目的筆跡，很感動。第二天，我問他你有沒有幫我抄作業。她笑着回答我不記得昨天了。然後他做了個鬼臉出去玩了。

記得有一次叫秀踩我腳生氣。她說對不起，但我還是沒有原諒他。中午午休回來，看到桌子上的信，流下了眼淚。這是我的錯，但我必須承擔責任。我沒有受到責備。她真的像大姐姐一樣關心我。

我們經歷了多少風暴？我們經歷了多少磨難？我們有過多少歡笑？

秀！我們永遠是朋友。

三年級朋友的作文9

我有一個十分好的朋友——施靜卓，我們兩個天天形影不離。

她長得十分可愛！她的頭圓圓的.，眉毛彎彎的，炯炯有神的大眼睛下面有一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，學生頭，前面的劉海長長的。怎麼樣？她像不像洋娃娃一樣可愛？

有一天，她到我家玩，我們在寫作業，我媽媽突然大聲說：“吃飯了！”我馬上放下手中的筆，去吃飯了。可施靜卓卻一動不動，就像沒聽見一樣。我走近一看，發現她還在寫作業，她好像都不知道我在她旁邊，她還在認真，仔細地寫。她是那麼地爭分奪秒，汗水一滴一滴流了下來，她是多麼刻苦啊！一直到她寫完了，才肯出來吃飯。

有一次，我在整理鉛筆盒的時候，發現少了一隻自動鉛筆，我問施靜卓：“你看見我新買的自動鉛筆了嗎？”她吞吞吐吐的說：“方媛，對不起，是我拿的。”說完，她慚愧地低下了頭，不由的臉紅了。我說：“沒關係，如果你真的喜歡，我就可以送給你！”我完，我就把筆遞給了她。“我們還是好朋友，對嗎？”“當然了！”

施靜卓勤學好問，知錯就改的精神值得我們去學習。

三年級朋友的作文10

有一座高山，山上有四棵很粗很粗的大樹，每棵大樹上都有一間木房子。每個房子裏面住着一個孩子，在一個紅色房子裏面住的是女孩，她叫欒金娟，另外三個棕色房子裏面住着男孩，他們的名字分別叫：文佳、王軍彭亞和沃倫鑫。

有一天九點，他們作業做完了，於是，沃倫鑫和王軍彭亞拿了三塊抹着奶油的麪包，王軍彭亞拿了一塊，沃倫鑫拿了兩塊。欒金娟帶了一塊糕糖，糕糖上面有四根人食草和一個大橘子。文佳帶了一塊帶着巧克力的餅乾。他們下了樹、下了山，到了山底，沃倫鑫吃了其中一塊麪包，王軍彭亞開始吃了他那塊麪包。可是文佳不小心丟了點心，只好站在一邊。王軍彭亞問文佳：“你爲什麼不吃呢？”文佳說：“我把點心丟了。”“那可糟糕啦，還有三個小時才能吃午飯呢。”王軍彭亞說。

欒金娟接着問：“那現在你沒有東西吃，不會餓嗎？”文佳說：“有可能會餓，有可能不會餓。”“原來是這樣。”欒金娟說。

沃倫鑫啥也沒說，他走到文佳跟前，把剩餘的那塊抹着奶油的麪包給他，說：“你拿着這塊麪包吃吧。”文佳說：“謝謝你。”

三年級朋友的作文11

又是一個晴朗的週末，天空之中的太陽也早早出來了，森林裏面的小動物們也都出來到草地裏面遊玩着。

小熊胖胖準備到草地裏面玩耍着，但是出門的時候，不小心掉到了路上的積水坑裏面了，於是乾淨的新衣服上面都是泥土。等它從水坑之中爬出來的是時候，想要去找小夥伴們玩耍，結果沒有一個小夥伴願意接近它。就連平時和它玩的比較好的小朋友小兔都躲着它。小狗更是捂着鼻子跑的遠遠的，而小猴子也在樹上不願意靠近它。於是，小熊只好十分沮喪回到家裏面。熊媽媽聽到了小熊的哭訴之後，和他說沒有關係，洗個澡再換身衣服就是比較好了。

果然，洗完澡的小熊再次來到草地上，很快就融入到小夥伴之中，和大家成爲了好朋友，在草地上自在玩耍着。

三年級朋友的作文12

我最好的朋友是我們班的李明。

她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水汪汪的葡萄，像任何線索和麻煩都逃不過她的眼睛。她的鼻子很小，但很敏感。她的嘴脣是紅色的，嘴巴很小。雖然她的耳朵很小，但她上課認真聽講。她的頭髮又黑又黑，扎着一個長長的馬尾。她又矮又瘦。她喜歡唱歌和閱讀。

她是一個聰明的人。有一次美術老師教我們做粉絲，她教了我們兩種方法。所有的學生都成功地完成了第一個風扇，但他們不能製作第二個風扇。不管怎麼摺疊或者粘，扇子都做不出來。這時候看到同桌李明不慌不忙的看美術書。想了想，她把一張摺疊好的紙放進料袋裏，換了一張。我看見她用第一種方式摺紙。我心想：她不是在浪費材料嗎？但我才發現，她把一格紙折成兩格，靈巧地按照正反的順序折起來。疊好之後，她用線把紙紮好，把紙的一個開頭粘牢，然後把筷子粘在一起，最後把筷子粘在紙的另一個開口上，這樣就做成了扇子。我馬上就做了。學生們見面時，向李明徵求意見，但李明指着美術書讓學生讀。學生們還做了第二把扇子。

我的朋友是一個聰明的人。你羨慕我有這樣一個朋友嗎？

三年級朋友的作文13

他留着小平頭，小眼睛不大，但很有神，一笑起來就眯成了一條縫。他長得比我高，但看上去比較瘦，經常穿一件紅色的夾克衫。

他很愛勞動，在家裏，每天幫媽媽打掃院子，倒垃圾。在學校，他經常主動打水、擦黑板。輪到他值日，他更是不惜力，總會把衛生區打掃得乾乾淨淨，而他自己卻弄成了五花臉。

他很有愛心。平時誰忘了帶鉛筆、橡皮，只要他見了，總會悄悄地遞過去。開學初，欒豫祁沒有按時返校，是他主動幫着領回了新書、作業本，還幫着包好了皮。每一次，班裏地同學生病嘔吐，其他同學都嫌髒，皺着眉、捏着鼻子、捂着嘴躲得遠遠的。而他總是第一時間拿着簸箕撮來沙土把污穢物收拾得乾乾淨淨。

正因爲這樣，我越來越喜歡他——我的好朋友任輝了。

三年級朋友的作文14

我有一個好朋友——戴勁。他是一個小男孩，身體瘦瘦的，手上幾乎沒幾塊肉，他的臉也不怎麼胖，眼睛時不時地“掃射”別人，高高的鼻樑上架着一付白色邊框的小眼鏡。其實他和眼鏡已經交上了一年的朋友，如果他取下那付小眼鏡，你還看不慣呢！

戴勁是個急性子。他吃飯的時候狼吞虎嚥，吃完了就飛快地跑到教室，像是有狼在他身後追似的。別看戴勁是個急性子，他還很頑皮呢！下課了，同學們都爭先恐後地往外跑。如果他沒出去，那就是沒做完事情了，如果他出去了，就會在空曠的地方瘋跑，直到上課鈴聲響起，他纔會依依不捨地回到座位上。

戴勁喜歡的運動和我的一樣——打籃球。只不過動作和我不同，他是雙手捧着籃球，一拋，球輕輕地就滾進籃筐。

戴勁，一個急性子，一個頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒，我很喜歡他！

三年級朋友的作文15

朋友像是一杯暖暖的熱水，暖人心窩，朋友是在暴雨中爲你遮風擋雨，朋友是在你傷心難過爲你送上安慰。

我有個好朋友，他叫王辰詩，他長得冰清玉潔，眉清目秀，有着葡萄似的眼睛和櫻桃似的小嘴，真是美若天仙。

他是一個細心會照顧人的女孩。有一次、因爲我們上舞蹈課到很晚，所以我們就在老師家住了一晚，我們幾個都目不交接，我們就玩玩遊戲，有一個就睡着了，我們還在玩，辰詩忍無可忍，辰詩就說：“不要吵了，她都睡着了，你們再吵她就醒了。”那怒髮衝冠的表情真可怕，我們閉口不言，辰詩看她沒有蓋上被子，害怕在晚上她會着涼，就輕輕幫她蓋上了被子。

過了一會我們都睡眼惺鬆，我們都睡着了。我總覺得有些難受就起來看看，原來是因爲吹風扇着涼了，有些鼻塞，我去拿了一張紙用盡全力的衝還是衝不出，辰詩還沒有睡，辰詩就跟說：“熱水可以緩解鼻塞。”三更半夜、夜深人靜我害怕黑，我就要辰詩陪我一起下樓倒水，我們小心翼翼的走下樓，開燈，拿水壺，往水杯裏倒水，倒好了，我們又小心翼翼的上樓，我喝了水後，感覺好多了。

這就是我的好朋友，一個細心會照顧人的可愛女孩。認識她我真的很高興。