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上學的路上三年級作文合集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的上學的路上三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

上學的路上三年級作文合集6篇

上學的路上三年級作文 篇1

寶寶起牀....寶寶起牀!鬧鈴一響媽媽就催促着我趕緊起牀洗漱吃早餐然後送我去上學。今天是週一,過完了雙休日的大人們和小朋友們都要回到緊張的工作和學習當中去。路上一定會比平日裏顯得擁堵。爲了我和媽媽都不會遲到,所以每逢這個時間,我們都會比平常提前十分鐘出家門。

正當我爲今天路上還算暢通感到慶幸時,離學校還有五百米的十字路口,遠遠就看到一排排刺眼的紅燈,那是汽車的剎車燈亮,照的人眼睛非常的不舒服。媽媽的電動車載着我也不得不停住了。我環顧了一下四周,人山人海,堵的是個嚴嚴實實,水泄不通。只見路人們是神情各異,有焦急的,也有很悠閒顯得習以爲常的,但大多數都是表現出很煩躁的樣子,更有一些不耐煩顧不上看是不是紅燈就在人羣和車子之間的縫隙中來回穿插的。“看,我怎麼說的?讓你動作快點就是不聽話,在家墨跡來墨跡去,堵了沒?待會晚了老師批評你可別說是我的原因。以後呀還得提前再早一些出來,知道嗎?”媽媽抱怨的對我說着。“我哪裏墨跡了,我敢保證今天肯定比以前都早的多,不信你看看時間。再提前早點學校還不開門,你讓我站在校門口望天啊!”我也委屈的小聲嘟囔着。

這時我們這邊的信號燈變了綠色,人羣中一片騷動。人們不約而同的向前簇擁着。旁邊的汽車也霎時間同時響起了喇叭聲,滴滴...嗶嗶....可是有什麼用呢?隊伍只是略微向前移了移。忽然我聽到一個女的聲音:“你還站在那抽什麼煙,前面動車了!你不想趕緊到醫院把咱媽那個專家號給掛上啊?那個大夫每週就今天上午接待十個病號,就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只見一位阿姨從車上伸出頭對着站在外面的那個男的數落着。“我不知道嗎?你沒看見哪動了,還沒我走一步遠呢!”說完他把菸頭狠狠的往地上一扔又狠狠的將它踩滅,瞪着那個女的拉開車門上了車,又使勁“嘭!”的一聲拉上了車門。就這樣我和媽媽烏龜般的速度在人頭攢動,處處怨罵聲的人羣中和汽車沉悶的發動機聲,刺耳的喇叭聲以及難聞的汽車尾氣中挪動着。

終於到校門口了,我急忙跳下車,跑向學校。“你慢點!別摔着!”媽媽衝我喊道。這時我突然放慢了腳步,因爲我發現好多叔叔阿姨都是隨便的把車子一停牽着自己的孩子就往學校去,本來就不寬闊的馬路立馬變成狹窄的小巷。開車的人們又只能踩着剎車眼巴巴的看着那些人停在了那裏,眼裏透漏着憤怒。原來是這樣啊!我猛然間明白,爲什麼每天學校門口都會這麼的擁堵了,就是這些不文明的人,就是這些自私不爲別人考慮的人。叔叔阿姨,你們都是大人了,怎麼就沒有自覺維護交通秩序的意識呢?你們這樣不經意間的小舉動帶來的是多麼大的嚴重後果。我真爲你們的行爲感到害臊。媽媽如果待會來接我放學的時候也這麼做,我一定會狠狠的批評她。

叮叮叮.....預備鈴響了,我走進了教學樓,還好我不算遲到。遠遠看着媽媽還在人羣中緩緩挪動的背影,我自言自語的說了句:“哎.....媽媽,你今天必須遲到了。

上學的路上三年級作文 篇2

我是春暉小學三年級四班的學生,每天上學都要經過一個小公園,小公園每天早上去晨練健身的人可多了,有跳舞的.有跑步的.有打太極拳的.還有唱歌唱戲的.可熱鬧了。

今天發生了一件事,讓我終身難忘,事情的經過是這樣的。我像往常一樣起牀洗漱之後去樓下吃早餐,然後揹着書包去上學,早上的空氣很清新,陽光明媚,小鳥在樹上唱歌,我的心情也很高興。我一蹦一跳的走着,快到公園門口時候,我看見了一位老奶奶,頭髮花白,腰彎着,像一個弓,緩緩的走着,忽然她蹲了下來,雙手按着膝蓋,我走到她身邊時看了她一眼。她滿臉皺紋,眼睛無神,滿頭大汗,臉色很痛苦。我問:“您是不是病了?”她點了一下頭。我送您回家吧?她又點點頭。

我攙扶着她緩緩的走着,時間一點一點的過去了,快上課了我心裏很着急,害怕遲到了老師會批評我。但我還是把老奶奶送到了家,老奶奶的家人向我表示感謝,他們說:“你真是個助人爲樂的好孩子。

我以最快的速度跑向教室,剛跨進教室,上課的鈴聲就敲響了。好險啊,我差一點就遲到了。這件事我會一直記着:助人爲樂好快樂!

上學的路上三年級作文 篇3

週四這一天是再平常不過的`一天了,這一天卻使我記憶猶新。

清晨,媽媽和往常一樣,早早出門騎着電動車送我上學,一路上,一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔心我們路上的安全,所以總是嚴格遵守交通規則,從不騎快車、闖紅燈。

眼看就要到學校了,突然,從我們左側超出了一輛電動車,車上的阿姨似乎特別着急,也許是太着急上班吧,她一加速車頭剛剛超過我們,就猛打方向,結果阿姨電動車後座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上,我們車失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在後座,一隻腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了後備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什麼,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。

“你騎車怎麼不看?”阿姨先發制人地吼道。

媽媽摔在地上,半天沒有起來,生氣地說:“你超車不遵守規則,還有理了不是?”

阿姨還想分辨,這時旁邊一位大媽走過來,指着阿姨說道:“你可不對啊,騎車太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉啊?”說着連忙把摔倒的我們扶了起來。

也許是路人的指責,也許是認識到了自己的不對,阿姨這才說:“那對不起了,我早上太着急了,怕遲到,不好意思啊!”媽媽看看我也沒有什麼事情,說了阿姨幾句就推起車走了。

哎!今天可真倒黴啊!

事後,我看着自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是着急怕遲到,可這也不能成爲一種理直氣壯啊,而且犯了錯誤不能正確認識,敢做不敢當,也太不應該了吧!

我多麼希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個文明的鄭州人。

上學的路上三年級作文 篇4

“又要上學了,好睏啊!”我吃完早餐後想。我覺得我們小學生可以用一個成語來表示,那就是“披星戴月。”天剛矇矇亮就要出家門,整天累的半死。

上學的路上要經過一家銀行,那裏總是人山人海的,熱鬧非凡。每次到那都要停上一會兒,害得我生怕上學遲到,被老師吵。接着是一家火鍋店,那裏雖然生意不太好,但是我去那裏吃過了,非常好吃。然後是我上美術課的地方,那個大樓外面畫的是一些五彩繽紛的花朵,而裏面是海底世界:兇猛的大鯊魚、巨大的鯨魚、五彩斑斕的然帶魚、帶着強大電力的電鰻、羣居的沙丁魚、還有可愛的小丑魚在珊瑚羣中嬉戲。之後是一段在修路的路,那裏不允許機動車走,只允許非機動車走,有一次,有一個大哥哥碰到我,那個大哥哥沒事,我卻蹭破了點皮,那個大哥哥什麼都沒說,直接騎車走了,我沒怎麼在意,我爺就不一定了,他直接說:誰家的孩子呀?怎麼這樣啊?我直接打斷我爺說的話:你不用在意了,就蹭破了點皮,平常摔跤都比這重,在意他幹嗎?我爺只好心不甘情不願帶着我上學。我上學的路上還會經過紫荊山公園,那裏總會有家長帶着孩子嬉戲,讓那裏變得更加生機勃勃。

每天都在變化。在我上學的路上,我發現,慢慢地,人們從厚厚的綿衣變成了涼快的短袖;紫荊山公園的花草樹木從光禿禿的樹枝變成了長滿翠綠的樹葉;人們留的長髮也剪成了涼快的短髮,看起來即清爽又好看。

你上學的路上是否也是這麼有趣?用文字記錄下來,讓大家也體驗一下你上學路上的美麗風景和樂趣吧!

上學的路上三年級作文 篇5

一條普普通通的路,可是每一分,每一秒都在上演着不同的畫面,這就是我的上學路。

早晨,伴着明媚又有活力的陽光,奏起了歡樂的晨曲。我從家裏出發了,太陽早已從地平線上升起,把金色的光輝灑在了房屋上、馬路上、小河上......早起的老人正在社區晨練呢!這一招一式可真像那個名門正派的功夫啊!我剛到門口,便看到街道賣早餐的推車,一陣吆喝聲,不少人就像被磁鐵一樣吸引過來了。

我走在馬路上,道路兩旁矗立着像巨人一樣的各式各樣的建築,走向社會的潮流。在路上彷彿置身於漩渦之中,欣賞着交通的交響曲,自行車的“丁零”聲,摩托車的“突突”聲,汽車的“滴滴”聲......路旁的早餐店不時散發出陣陣誘人的香味,剛出爐的饅頭,熱氣騰騰的面,營養豐富的豆漿......店主的淳樸好客,迎來了一批又一批的顧客。上班的年輕人加快了節奏,匆匆忙忙,爭分奪秒;上學的學生匆匆忙忙,生怕上學遲到;早起的大人則在公交站等待着通往應去的地方,相互聊着天以解等待的苦悶。

快到學校了,路雖然不是很寬闊,但是有很多的學生,結伴成羣的,三三兩兩的,孤獨大俠的......都精神飽滿地迎接新一天的學習,人都在走,可是卻留下了身影。

這是一條怎麼走都不變的上學路!

上學的路上三年級作文 篇6

今天一大早,太陽公公就笑眯眯的出來啦,好像在對我說:“別磨蹭了,趕快去上學。”於是我揹着書包高高興興地去上學啦。

可是上學路上的車太多啦,車子走的像蝸牛一樣慢,我都快急死了,剛出來時的好心情也跑的一乾二淨,我一直在想“這是咱這兒的車太多,還是路太窄呢,等我長大了,一定要修一條很寬很寬的馬路,讓所有的車都可以順利通行,永不堵車。”好在我今天出門還算早,到了學校門口才七點二十分,開校門還早着呢。我在那兒瞎轉游,這兒看看,那兒瞧瞧,過啦一會兒,朗一涵也來啦,我忙跑過去跟她打了個招呼,她也跟我打了個招呼,朗一涵對我說讓我借給她兩元錢,我問她借錢幹什麼,她說反正就是要買東西,我就對她做了個鬼臉說“你不告訴我我就不借給你錢。”她說她要買兩包辣條,我說“哈哈,你說了我也不給你。”她問我爲什麼,我就說“辣條是垃圾食品,吃多了會得癌症,我們不能吃。不但我們自己不吃,也要告訴其他同學。”朗一涵聽了我的話,點了點頭說“你是對的,謝謝你,我不吃了。”

這時,學校門開啦,我們倆就拉着手開開心心的進了校門。