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堆雪人三年級作文彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的堆雪人三年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

堆雪人三年級作文彙編五篇

堆雪人三年級作文 篇1

今天下午,我和媽媽去我們家旁邊的小花園。那裏邊有可多雪!我和媽媽發現有一個雪人只堆了身子,沒堆頭。於是我和媽媽決定把雪人繼續做好。我和媽媽拿起鏟子和桶一起剷雪。鏟了好半天才做出一個雪人頭。我先把雪人的眼睛、鼻子和嘴做好了。然後我找來兩把松枝當雪人的兩個沖天辨,又用幾個松枝條條給雪人作留行兒。用一個紅布條做雪人的蝴蝶結。不一會兒,一個漂亮的雪人就做好了。回家的時候,我和媽媽商量一下能不能把雪人頭帶回家?媽媽說:“可以。”於是我就把雪人頭帶回家了。

今天,天氣雖然很冷,但是我玩的'很快樂,我的心裏很暖和喲!

堆雪人三年級作文 篇2

冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家裏跑出來玩了。

丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍剷雪,小剛準備雪人衣服,丁丁負責堆雪人。說幹就幹,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,幹勁最大,他小手拿着鏟子,吃力的鏟着雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然後用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻鬆了一口氣。

看着可愛的雪人,他們三個又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!

堆雪人三年級作文 篇3

天空中下起了鵝毛大雪,像一座銀白色的宮殿。我和媽媽跑下去打雪仗。

一到下面,我們開始玩打雪仗的遊戲,我先用地面的雪花堆成一個大雪球,在大雪球裏拿小雪球打媽媽,而媽媽在我堆大雪球的時候打我,我不理會她。我繼續收集雪。我堆了一個大雪球后,用雪打媽媽,媽媽被我打的一會兒躲,一會兒跑。哈哈真是先苦後甜。在這時,媽媽找到了一個好機會,在我的眼皮下拿走了我的大雪球。我想:我這下死定了。媽媽向我扔雪。我又用地上的雪做了一個盾牌。媽媽怎麼扔也打不中我。這下媽媽生氣了,她拿着我的大雪球要向我扔來。心想這下媽媽要用絕招了,我完了,要變成雪人了。我被大雪砸中了。就說:“你耍賴,不理你了!

”我就在這時,用雪打了一下媽媽,這下好了,打平了。

這次玩打雪仗讓我知道玩就要玩的開心,如果不開心,別人就不會跟你玩了。

堆雪人三年級作文 篇4

今年寒假裏,我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽,那裏每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。於是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然後我們就出發了,我們長途跋涉,不知疲憊。

到了第二天早上,我們順順利利的到了姥姥家,我一下車就看見周圍雪花飛舞,白雪一片,實在是美極了。接着,我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到:“要不我們去堆雪人吧?|”我們大家說:“好”。於是我們就在空曠的地方堆雪人,我們先滾一個大雪球做雪人的身子,接着做一個遠遠地小腦袋,再拿兩顆黒珠子做它的眼睛,再拿一根胡蘿蔔做它的鼻子,最後找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看着栩栩如生的雪人,就情不自禁地開心起來。

我這一次回來,看了這麼美得雪景,又做出了這麼栩栩如生的雪人,我真高興啊!

堆雪人三年級作文 篇5

一個冬天都很暖和,不過春節的時候,終於下了一場白雪皚皚的雪。

那天,我和爸爸、媽媽堆了一個雪人。我帶着手套運雪,媽媽在家找做雪人需要的材料,爸爸在院子裏先用雪來堆雪人的大概樣子,我們分工一起幹起來。媽媽把需要的材料找好後,媽媽、我和爸爸開始堆雪人。我們做好以後就是這個樣子:頭是小小的雪球,把它放在一個大雪球上,大雪球就是身體。然後用我運來的雪把雪人補充的很豐滿,這樣的雪人雛形就好了,然後我和媽媽一起裝飾了它。眼睛是用兩個核桃做的,而鼻子是用紅蘿蔔代替,我又給它帶了一個圍巾,但是爸爸覺得還欠缺點什麼就把他的帽子和眼鏡都給了雪人,它的樣子瞬間變得非常美麗而古怪。我看着這個可愛的雪人,心裏暖暖的。