【精華】仙人掌三年級作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的仙人掌三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

仙人掌三年級作文 篇1

我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛呀！

仙人掌是沙漠植物，它有着頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長着一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎着了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。

有一次，我玩弄在它的葉子的時候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個多月不給它澆水。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。之後，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個月，它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。

仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土裏，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長着。

啊！仙人掌真可愛呀！

仙人掌三年級作文 篇2

家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。

起初我並不怎麼喜歡它，看着醜醜的、沒有漂亮的外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會被刺傷，甚至流血。可爸爸說：“你會喜歡上這個新朋友的。”

我纔不會喜歡這麼醜的東西呢！就這麼隨便一放，把仙人掌往陽臺上一擱就沒去管它。過了一陣子，我發現仙人掌長大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風呼嘯的冬季來臨之時，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴寒，還是那麼綠，那麼生機勃勃。

翻開《植物大百科》。哈，原來仙人掌生活在沙漠地帶，那裏長期缺水，所以它學會了把水儲藏在身體裏，因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒沙漠，是沙漠的“保護傘”呢！有人實驗過，6年不給仙人掌澆水，它還頑強地生活着。

看到這些，我發覺我真的有點喜歡上這個醜醜的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅強。這種不畏艱難、敢於同困難作鬥爭的精神，不值得我們學習嗎？

仙人掌三年級作文 篇3

我喜歡到鄰居家去玩，因爲那裏有像火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花和迎春花。這些花迎着燦爛的陽光，相繼開放，真惹人喜歡。不過，我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

記得有一次，爸爸下班回來了，手裏拿着一個大紙包，我猜肯定是花，就連忙打開看，竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色，也沒有好聞的味道，每次我出去玩的時候，看都不看它一眼，也不給它澆水，就把它放花園的牆角處，心想，它大概已經枯死了吧。有一次，我到花園去玩耍，無意中看到仙人掌，想不到的是，它還沒有死，反而還很健康。

去年的冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得非常的厲害，又疼又漲，很難受，吃藥、打針、掛水都不見好一點。後來，爸爸找了一個偏方，就是用仙人掌來治療，聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點，拔了刺，搗爛了給我附上，真有效，腫脹處頓時覺得很涼爽，不那麼火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌，便跑到花園裏去看它。只見它那被切了的傷口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

又過了幾天，我的病就全部好了。我又跑到小花園裏去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經癒合了，留下了一條灰白的傷痕，可喜的是，它的全身還是綠油油的，居然還活着。

帶着傷的仙人掌，孤零零地站在角落裏，大概誰也沒有注意到。可在我的心中，它確實是百花之中最可貴的一種。

仙人掌三年級作文 篇4

今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看着講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉着手，緊緊圍在一起，彷彿在唱：“團結就是力量，我們保衛國家，誰碰我們準死定！”爲了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞着我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師說：“不錯，繼續說。”我趁熱打鐵，接着說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因爲我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

後來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以淨化空氣，減少輻射，還可以在沙漠裏取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

仙人掌三年級作文 篇5

我家的窗臺上，放着幾盆花。我最喜歡的是那盆仙人掌。因爲它的生命力非常頑強，不管有水、沒水、天冷、天熱，它總是那麼綠，綠得那樣可愛。到了冬天，別的花已經落葉了，它綠得就更好看了。

仙人掌不光是顏色好看，它的形狀也更加惹人注意。遠看這盆仙人掌像一條直立的魚，近看就像五指併攏的一個個綠色的手掌。一個長在另一個的上面，這就是仙人掌的莖，這多奇怪呀！更奇怪的是莖上沒有一片葉子，可卻長滿了刺。聽人說仙人掌的葉子退化了，就變成了刺。這些刺小的有幾毫米，大的有一釐米多，就像一個個小針紮在上面。如果你要碰它，它就會不客氣地針你。我沒見過仙人掌開花是什麼樣子。媽媽說：“仙人掌是開花的，但不常開花，它的花是黃顏色的，很好看。”我想仙人掌的花一定比媽媽說的還要美。 我愛這盆仙人掌，不僅愛它一年四季總是那麼綠，那麼奇特，我更愛它有頑強的生命力。

仙人掌三年級作文 篇6

在我記憶的百花園中，有雍容華貴的牡丹，有高貴清雅的菊花，有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花，可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

它身穿黃中帶綠的外衣，長得千奇百怪。有的圓圓的，像個帶刺的皮球；有的扁平扁平的，像人的手掌；還有的長出了許多的分叉，上面長出了一個個小圓球，它們抱在一起十分團結。它們渾身長刺，不能碰，一碰就會發出：“哎呀”一聲的慘叫，你可千萬不要小看它的刺，它的刺就是它的葉子，可以保存水分。

雖然仙人掌其貌不揚，但它很耐旱，不畏酷暑，沙漠40度的高溫更是不在話下，它可以七天不喝水，生命力極強，如果把仙人掌折斷，它可以繼續生長，把折下的部分栽種到土裏，可以重新長出一個新的仙人掌，它還有很大的藥用價值，可以安神、防輻射、防止動脈硬化、治腮炎。

看着仙人掌我聯想到了貧困山區的孩子，它們雖然生活艱苦，但依然很堅強，還有那些無私奉獻、不屈不撓的人。

我也要像仙人掌學習，做一個不屈不撓的人。

仙人掌三年級作文 篇7

媽媽愛花，她喜歡水竹，吊蘭，君子蘭等，而我卻不太喜歡。我卻獨愛仙人掌。 仙人掌身上長滿了黃色的小刺，有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它紮上一個小刺，疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會出血。仙人掌的形狀就像一隻奇怪的手，我想這大概就是因爲這個原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天，我看了一本書上介紹說，仙人掌生命力十分頑強，就算七，八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的植物，甚至能生長在茫茫的大戈壁。可是我不信，於是我想試一試，我很多天沒給它澆水，它依然茁壯的生長，果然和書上說的一模一樣。不僅如此，仙人掌也有藥用價值和食用作用，據我國醫書記載仙人掌可以清熱解毒，消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然後把仙人掌莖去掉，再去皮，搗爛。敷在腫痛的部位，挺管用的呢。至於食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的菜餚，還可以釀酒或做成果乾. 仙人掌裏有人體所需的很多維生素，人們吃了後會身體強健，均衡體內的營養。仙人掌，外表平凡，卻默默聞地奉獻着自己，它就像一枝蠟燭，自己化成灰燼，卻把光明先給人類。就因爲仙人掌有頑強的生命力和無私的奉獻精神所以我喜歡它。

仙人掌三年級作文 篇8

我家有幾株仙人球，圓圓的渾身長滿了刺，到了開花的季節，能開出美麗的花，它們顏色各異：有粉紅的、火紅的.、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多，有渾圓的，有圓柱狀的、有土圓的，但每一株從頭到腳都長滿了刺，用手摸一摸，感覺硬硬的，很扎人。

老師告訴我說，仙人球是生長在沙漠裏的，它們有着旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當行走在沙漠裏的人口渴飢餓時，可以挖下莖肉食用，既能解渴，又能充飢。仙人球會開出五顏六色的花朵，結出大小不一、形狀各異的果實，仙人球的果實汁多味美，香甜可口，是一種上等佳品。

我喜歡仙人球，更喜歡它們開出的美麗花朵。

仙人掌三年級作文 篇9

有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都長滿了刺，看上去像一個刺蝟。仙人掌是綠色的，唯獨它的刺是黑色的，一點兒也不起眼。

我們家就養了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味……有一次，我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落裏，不給它澆水。我想：誰叫你差點兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活着，便有點兒喜歡上了仙人掌。

我在《十萬個爲什麼》裏找到了關於仙人掌的資料。據說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會使體內的水份快速蒸發。我想：仙人掌的生命力真強。

還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好後，想起媽媽把它切下一塊，它不就會死嗎？於是我跑到陽臺上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切後會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內的汁喝完了，它也不會死。

這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。