【精選】書包三年級作文彙編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的書包三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包三年級作文 篇1
今天，爸爸帶我去買書包。
到了書包店，我看見裏面書包的顏色各種各樣：有紅的、黃的、綠的、藍的等等，我都不知道該選哪個纔好。我挑來挑去，終於挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包，上面有“神兵小將”的圖案，可酷了。於是，我問店主阿姨：“阿姨，這書包要多少錢？”阿姨親切地說：“小朋友，這書包一百六十八元一個。”我又仔細地看了看，看到書包共有四層，裏面有九個格子，用處可大了。我徵得爸爸的同意後對阿姨說：“我要買這個藍色的書包。”爸爸付了錢後，阿姨拿給我這個藍色的新書包，還送我好幾樣禮物。我高高興興地提着書包和爸爸回家去了。
新年新學期，我有一個自己心愛的新書包，我希望自己認真學習，更上一層樓。
書包三年級作文 篇2
我是一隻書包，兩隻藍色的大眼睛，像是兩顆大藍莓。一副黑黑的墨鏡，帥呆啦。巨大的嘴巴，能把小主人的書本和文具全部吞掉。
別看我整天嘻嘻哈哈的，我也有難過的時候呢！一次考試，老師把試卷發了下來，看到紅紅的分數，小主人氣得火冒三丈，恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以爲小主人已經消氣了，結果，他把我狠狠地摔在地上，拖到了房間裏，又把我扔到了牀上。我痛得大叫一聲：“啊，好痛啊！”等到媽媽來了，小主人這才消氣。這一天，我可難過了，孤獨地待在一個黑暗的角落。
不過，小主人吸取了上回的經驗教訓，這次，小主人考試考了滿分。他高興得跳了起來，這比吃了幾萬罐蜂蜜還要甜呢！回到家裏，媽媽給小主人買了許多禮物。小主人還拿來毛巾把我擦得金光閃閃的，帥極了。他又把我的傷口一針一線，細細地縫好。看着小主人那一副滿是心疼我的模樣，估計再也不會生氣了吧！小主人還是很愛護我的呢！
你們喜歡我嗎？喜歡我的話就跟我做朋友吧！
書包三年級作文 篇3
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們人類就迎來了一個嶄新的世紀——22世紀。
就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮着燈，只見二樓裏面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室裏面只有一個身穿藍色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現了一個書包。那個人便是我，在當時的一名發明家。現在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據人類的語言，來做與人的語言相應的事情。
這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進書包裏，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進書包裏，並對書包說：“減輕.”然後把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然後裝進書包裏，在對書包說：“解答”。然後把紙條從事包裏拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩遊戲。並且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來。總而言之，這個書包在學習上能起到很大的作用。
這就是未來的.書包。
書包三年級作文 篇4
小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，於是他很早就睡了。
夜裏，從書包裏傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什麼畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什麼修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之後都不好意思地低下了頭。
書包三年級作文 篇5
歲月如梭，轉眼間，我已經成了舉世聞名的大設計師了，我設計了一款多功能書包。
這款書包是橘色的，你可能會說：“我不喜歡橘色。”沒關係，你只要輕輕按“A”健，語音系統就會啓動，書包就會聽從你的指令，你對着書包說：“我想把書包更換成綠色”，這時書包就自動切換成綠色，你喜歡什麼顏色，說什麼顏色，就可以啦！
這款書包不僅顏色可以變換，功能也很強大。如果你的書包很沉，背書包上學太累了，你就對書包說：“啓動行走模式。”這時書包的底部就會伸出機械腿，一搖一擺地跟着我步行去上學了。下課了，你發現你課桌太亂了，只要你對書包說：“請幫我收拾一下課桌吧！”這時書包立刻從它身體兩側伸出機械手臂，快速幫你把課桌分類整理好。
這款書包還可以輔導你的學習，當你在家做作業時，遇到不會寫的字，你只要讀出來，書包正面的電腦屏幕上馬上出現這個字的讀音和筆畫。如果你遇到解不出來的題目，你只要提出問題，電腦屏幕上就會顯示這道題的解題思路，一步步幫你解析。
你喜歡這款多功能書包嗎？如果喜歡，就趕快找我訂購吧！
書包三年級作文 篇6
隨着科學的發展，現在的一些日常生活用品都會遭到淘汰，書包也是一樣的，未來的新型書包就要漸漸地取代舊書包這個位子了。
這種未來的新型書包叫“功能書包”，功能書包的外形比現在的書包多了幾個按鈕，其他的和我們天天上學背的普通書包一模一樣。
雖然它和普通的書包沒有什麼區別，但是它的功能可大大不同了，一般的書包都會背時間長了，那胳膊就會很酸，自然也會很痛。可功能書包不是那樣的，只要按下黃色的按鈕，你的胳膊就會很輕鬆，很涼爽，揹着特別舒服。它還有一個功能，我們小朋友揹着書包，腰會挺得直直的，這樣時間久了也會很痛，很難受的。功能書包可以消除疼痛，只要按一下綠色的按鈕，就會爲你自動按摩腰部、肩部。功能書包還有一個功能，我們過馬路的時候，走到路口，按一下橙色的按鈕，它就會自動安裝提示器，提醒你紅燈的時候，如果你還在向前行走，它就會自動發出警報，綠燈的時候，就提醒你行走。
未來的書包，具有這樣的功能，一定會受到同學們的喜歡。
書包三年級作文 篇7
今天媽媽給我買了一個書包，它有很多功能呢！我們一定來看一看吧。
我的書包可以防雨，書包兩側有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛着可愛的玩偶呢，看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主，她叫奇蹟暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿着華麗的裙子，看起來就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過上公主般的生活。
有一次，我發現我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發光，這樣，晚上也不用怕找不着回家的路，這個照起來可亮了。
你們不覺得這個書包很有趣嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我一定要寫我的書包，因爲這是最棒的一次啦！
這就是我的書包，我最喜歡了，願它陪我度過學生時代，讓我快快樂樂地。
書包三年級作文 篇8
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45釐米，寬約35釐米，厚約15釐米。它穿着粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙襬。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什麼，就能拿出什麼。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因爲它容量最小，我的校訊通卡放在裏面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今後能一直揹着它，好好學習、天天向上！
