【推薦】假如我是三年級作文7篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如我是三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是三年級作文 篇1

一天，一隻蚊子出現在我的右手上，我的左手一巴掌上去就讓蚊子上了西天。

我想：如果我是一隻蚊子，那我會有什麼樣的經歷呢……

一個烏雲密佈的下午，我餓得前胸貼後背了，我就去吃血。我先找到了一個瘦子：呀！太瘦了，肯定沒營養！我繼續“嗡嗡”地去找目標，不一會兒我又找到了一個胖子，全是肉，皮膚白裏透紅的，肯定好吃！

我先找到一個地方躲起來，爲了不被他打中，我決定叮他的腳。我把我針管一樣的嘴巴扎進了他的肉裏，正在我吸得痛快時，一隻大手從天而降，我知道他發現了我。不過，我一閃，到他頭上猛吸幾口，他大叫道：“我非打死你不可！”咦？這不是我自己的聲音嗎？自己叮自己？我簡直是瘋了！這時，人家已經拿着電蚊拍來要我的命了，三十六計，走爲上計，沒了小命不值得。可是禍不單行，我撞到了玻璃上，這時我想：怎麼辦？我就要死在這兒了嗎？電蚊拍離我越來越近……

啊！一聲尖叫，我醒了。原來是一場夢呀！但一隻蚊子出現在我的腳上，啪！我一巴掌打死了它，這是武遠桐蚊子吧？天呀！自己打自己？我簡直是瘋了！

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一滴水，我要給植物帶來生機。小草吮吸着我，展現出新鮮的四肢；花兒沐浴着我，臉龐越發紅潤；我滋潤着乾枯的柳樹，它來年肯定會長出更綠的枝條；我輕撫着碧綠的山峯，那山峯的小草更快蔓延開去……。

假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在乾枯的土地上，慢慢的，一點一點的，滋潤着一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧願貢獻自己。

假如我是一滴水，我不希望有人浪費我，把我用來打水仗。當我被你們弄到在水泥地上，你想過我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠大的理想。我要去滋潤土地，我要去描青山峯，要去爲地球媽媽做貢獻……。而現在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因爲將要被太陽曬乾而傷心，我是爲我自己來到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今天的方式結局……。

請你們愛惜我吧！如果再浪費，最後一滴水將是人類的眼淚。

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一名教師，我要把老套的教學方法改一改，引導我的學生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

假如我是一名教師，我要帶領我的學生積極投入自然的懷抱，領略山河的壯美。春天，我帶他們到百花叢中漫步、遊戲；夏天，我帶他們到小溪邊玩水、捉魚蝦；秋天，我帶他們到野外採集樹葉；冬天，我帶他們到雪地撒歡兒。我要讓他們在遊玩中得到啓示，在歡笑中受到教育。

假如我是一名教師，我要在校園裏種滿花草樹木，使學生在清新美麗的環境中快樂成長。

假如我是一名教師，我會無微不至地照顧我的學生，不管哪個孩子有困難，我都會耐心地幫助他；不管哪個孩子的心靈受到傷害，我都會努力幫助他撫平創傷。

假如我今天的理想能實現，我將培養出教師、大學生、演員，我會感到非常滿足。現在，爲了實現這個美好的夢，我願竭盡全力去奮鬥。

假如我是三年級作文 篇4

假如我變成了哆啦A夢，我會爲生活在貪困山區的小朋友多建幾座學校和房子。再送給他們文具，比如:鋼筆、文買盒、書包、鉛筆等等。我還會送給他們一些體育用品，如：籃球、足球、乒乓球、、、，另外再送他們生活用品，讓他們生活的更幸福。

假如我變成哆啦A夢，我會讓哪些有先天疾病的孩子和正常人一樣，我會讓哪些住院的孩子早點好起來，早些和自己思念已久的親人，想念的同學，小夥伴們見面。

假如我變成哆啦A夢，我會讓整天都辛勤勞動的農民伯伯在烈日陽光下少曬一會兒太陽，少忍受一會兒炎熱，因爲那樣他們可以早點回家和家人團聚，幸福的享受天倫之樂，沒有煩惱，只有微笑……。

假如我變成哆啦A夢我會引領大家節約資源，保護環境，你想倘若我們每一個人都節約一滴水，那世界上就多了五十多億滴水，那將是多大的一片海呀！可以救活無數的人。而那些全球水資源下降，人類面臨滅絕的可怕謠言就沒人可信了，我們的地球將更加美麗，我們的生活將更加幸福！

假如我變成哆啦A夢……。

假如我是三年級作文 篇5

假如我是一棵美麗的大樹，我要爲世界遮風擋雨，爲世界帶來歡歌笑語。

春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園裏，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。

秋天，秋風蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝幹上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一隻只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也爲大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的枝幹保護着我，讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上，周圍有一羣在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰士。

假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。

輔導老師：李茹

教師點評：

文章以春夏秋冬爲順序來寫，多次運用比喻修辭手法，使文章更生動、句子優美。

假如我是三年級作文 篇6

在我美好的記憶裏，我夢寐以求的是能當上一名優秀的科學家。發明許多有用的東西，造福人類。

假如我是科學家，我想發明一個盤子。吃完飯的時候，只要用手巾一擦，盤子就會一乾二淨。這樣既會節約水，又不會污染環境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤子以後，手巾上沒有一點髒東西。

假如我是科學家，我想發明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個小時就能長成一棵枝繁葉茂的大樹。結出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹每天都能淨化空氣，使人們聞到清新的空氣。

假如我是科學家，我想發明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍，車裏的人也十分安全。因爲安全帶知道要出車禍了，所以立刻保護車裏的人，使車裏的人不受到一點傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的是；它能飛入宇宙，到時候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時候，人們就可以看見蔚藍的'海洋。

假如我是科學家，我還想發明……

哎呀，我又開始做白日夢了，我現在還只是一個小學生呢。一切都建立在假如我是一名優秀的科學家啦。我現在要做的是；努力學習在將來的某一天讓這個假如變爲現實。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鑽到巖縫裏去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫着逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚，一條湖泊裏的大魚，我絕不會被套進網裏。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和衆魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏，看着大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦牀，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。