【推薦】有趣的遊戲三年級作文八篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的遊戲三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的遊戲三年級作文 篇1

今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裏，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。

遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接着一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裏了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。

最好笑的是述成同學，他看起來非常着急，鼓着腮幫子，臉漲得通紅，對着球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裏打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去爲他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因爲用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。

這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。

有趣的遊戲三年級作文 篇2

“山山山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙。”教室裏迴盪着這首兒歌的聲音，原來是同學們在玩木頭人的遊戲，一起去玩吧。

“準備好了嗎？”老師大聲宣佈。可是我非常緊張，唯恐自己堅持不下去，第一個被淘汰。但是轉念一想：不參與怎麼能知道結果呢？於是，我絞盡腦汁開始想我要擺什麼造型。有了，就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴張大，把雙手朝前伸去，十指微微分開並垂下。正當我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時，老師的聲音又一次把我來回現實：“孩子們，可以開始遊戲了嗎？”“可以啦——”同學們異口同聲。

第一輪遊戲拉開了序幕。當老師一聲令下後，我們迅速圍成一個圈，齊聲背起兒歌：“山山山……”背完後，立刻擺出五花八門的造型：有的同學把雙手比作“V”形，活像一個打了勝仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌頭吐出來，長大嘴巴，像極了“植物大戰殭屍”中的殭屍；還有的同學乾脆躺到了地面上，假裝昏迷。其中，給我留下深刻印象的是小木，他緊閉雙眼，長大嘴巴，一排整齊的小白牙爭相露出來，雙手比劃兩個愛心，那模樣真是可愛極了。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們還沉浸在遊戲中歡樂無比呢，真希望快樂能多停留一會兒，多陪伴我們一會兒！

有趣的遊戲三年級作文 篇3

今天一上課老師就一臉笑容地對我們說：“今天，我們來玩個遊戲！”大家一聽，立馬坐不住了，剛纔還安靜地教室突然沸騰起來。

我們今天玩的“官兵捉賊”遊戲規則是這樣的：先準備分別寫着“官”、“兵”、“捉”、“賊”的四張小紙條，每一輪一共四人玩，分別抽一張紙條，抽到“捉”的人要站出來，根據其他三人的面部表情或其它細節來猜出誰是“賊”，猜錯的要接受懲罰，由抽到“官”的人決定如何懲罰，抽到“兵”的人來執行。

遊戲開始了，老師開始選人。同學們都躍躍欲試地舉起了手，老師選了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒和張淇鑫。老師說：“請‘捉’的人出來。”曾智林摸着下巴站出來，他的眼睛左右瞄了幾眼，就選了楊澤睿。賀鈺軒心裏暗暗有點小得意，因爲他纔是“賊”。這時輪到楊澤睿這個“官”出場了，他讓曾智林做了十個俯臥撐。曾智林討價還價，說：“做五個吧？”楊澤睿大手一揮，說：“沒問題！”

第二輪，輪到我、卓嘉燕、潘錦程和範甯浩上場了。啊，我抽到了“賊”！應該怎麼迷惑抽到“捉”的人呢？我心裏計劃着，臉上露出一絲微笑。只見潘錦程這個“捉”的，對着我們三個人看了又看，最後選擇了卓嘉燕。卓嘉燕微微一笑，搖搖頭。我心裏開心得不得了，我贏啦！我用我平凡一笑迷惑了對方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只讓潘錦程做了十個深蹲，由範甯浩這個“兵”來監督。

這節課我們一起度過了一段快樂的遊戲時光，可惜的是我沒當過“官”。如果我當上了“官”，我就會讓受罰的`人站半節課，哈哈，我會不會太狠了呢？

有趣的遊戲三年級作文 篇4

上課鈴聲響了，老師笑盈盈地走進了教室。她說:“同學們，我們來做個遊戲來放鬆放鬆心情好不好。”我們異口同聲地回答：“好！”老師笑着對我們說：“我們的遊戲題目叫“對着幹。”就是說老師讓我們擡左手，我們就要擡右手。遊戲開始了，老師在每個班裏選了一個代表上來表演。老師說：“擡左腳。”同學們紛紛擡起了右腳。老師又說：“左手摸右腳。”同學們都愣住了，有的左手摸左腳，有的右手摸右腳。結果，淘汰了三位同學。老師又說了一句：“擡頭。”同學們紛紛低下了頭。老師一計不成，又生一 計，又說道：“手靠背。”有兩個同學還真的手靠背去了。結果又淘汰了兩個。同學們都迫不及待地想看誰是冠軍。現在只剩184班的趙毅博，和188班的李婕。老師又發令了：“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說：“李婕回座位上去吧！”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說：“李婕，遊戲還沒結束呢！”老師宣佈說：“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴，真是一場捉弄人的遊戲。

有趣的遊戲三年級作文 篇5

今天，老師宣佈了一個出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語。同學們都歡呼雀躍。

這時候，老師神神祕祕地拿出一幅圖，圖上畫着兩隻小鳥被一支箭穿在一起。同學們爭先恐後地舉手，有的同學嚷嚷：“老師，我來我來！”有的把手舉得快夠着天花板，生怕老師看不見。最後，一位同學說中了，是：“一箭雙鵰。”老師笑了笑，獎他一朵紅花。那同學欣喜萬分，我們卻羨慕不已。

接着，老師又拿出一幅圖，圖上一個“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學們難住了，我絞盡腦汁也想不出來。同學們也都在思考着，有的皺着眉頭，有的呆呆地望着天花板，還有的在快速翻閱參考書，可是都沒有頭緒。老師給同學們一個提示，話音剛落，一位同學站起來說：“迫在眉睫。”同學們恍然大悟。有人責怪自己爲什麼猜不出。

就這樣，遊戲進行到下課，大家還意猶未盡。這次遊戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識積累，真是一舉兩得啊！

有趣的遊戲三年級作文 篇6

今天晚上，我來到作文班的教室外和別人玩了個遊戲，名字叫做四字成語。

我們玩的遊戲規則是：其中有一個人捉，那個人準備捉人之前要數十聲保險，然後準備被那個人快抓到之後，迅速喊出一個四字的動物成語，如果不是四個動物成語的，那麼他就被捉。四個動物成語有，畫蛇添足、畫龍點睛、狐假虎威等等。

遊戲開始了，我和其他同學先猜拳，猜輸的捉，最後猜輸的人竟然是他——我的朋友唐新傑，他是一個頭發短，衣服校服，鞋子是拖鞋的一個小男孩。

他一開始先是數了是十聲保險，數完後就開始抓人，他一開始先是抓我們當中的一個女生，他準備捉到她的時候，他笑了，沒過多少秒就捉到了那個女生，回想起來他分明從我旁邊抓到我的，難道說他沒看見呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問題，有點呆了。

到那個女生捉了，她不知道是怎麼回事，我也沒罵她，她竟然第一個就是來捉我，還好我機靈，迅速跑了起來，她準備捉到我的時候，我就喊聲畫龍點睛，我一回頭髮現她在笑，然後她就準備跑回去，老師剛好進來了，等會兒再玩，她說：“誰最後回去的捉。”我離門最遠，我最後回去座位，我心想：她絕對是想讓我捉。

這個遊戲真有趣，不僅讓我感到了快樂，還可以讓我學到許多四字成語。

有趣的遊戲三年級作文 篇7

“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室裏怎麼這麼吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的遊戲，快跟我去看看吧！

只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。

第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁着小碎步，笑眯眯的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢着”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來如此，我覺得也不能這麼簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。

老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎麼覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之後，老師又拉着她在原地轉了四圈。看了老師的這個舉動，同學們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這麼說。”還有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好。”

唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖說他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶着他找到黑板。她找到了黑板，可剛纔記在腦子裏的“娃娃臉”呢？

得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。

在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛纔的友善的提醒，全都鬨堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。

接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不說這鼻子畫得怎麼樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的乾脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！

在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因爲大家都“出醜”了可我們的老師還沒示範呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！

有趣的遊戲三年級作文 篇8

星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長着一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎着一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裏拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裏樂翻了天兒。

第二輪，我閃亮登場了，心裏很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裏暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。

第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。

今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。