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雪三年級作文(集錦15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的雪三年級作文,希望能夠幫助到大家。

雪三年級作文(集錦15篇)

雪三年級作文1

冬天來臨,媽媽帶我到小區玩,一看到雪,就玩了起來,突然,一個問題在我腦海中浮現,“如果雪是五顏六色的,那是多麼美麗啊!”於是,我趕緊回了家,這樣,一個實驗就要開始了。

我趁爸媽睡着時,拿走了廚房裏的一袋鹽和塑料柄,然後,在我的櫃子裏翻箱倒櫃,終於,找到存了很久的紅色染料,我小心翼翼地走着,生怕打翻染料,然後,放在桌子上,再去把門輕輕地關上,心情是非常激動、開心,更是期待。再次確定材料是否齊全,確定好後,心想:會是怎樣的,是硬的,還是軟的,是像水,還是像雪呢?真是讓我期待啊!

我張開手掌,第一步,拿着那一袋滿滿的鹽,輕輕把一小些鹽倒入塑料柄中。第二步,把那鮮紅的染料一點點倒入塑料柄中。第三步,我再次伸出手,拿着塑料柄,輕輕地晃來晃去。感覺每一步都是我的成就,每一步是多麼地慌張,而心情是多麼的激動和高興。一個小實驗就完成了,竟然做了一種紅色的“雪”。我覺得還有綠、黃、藍色的小夥伴在等待着它。我發現它的“雪”非常脆弱,一碰就消失,hai發現這種獨特的“雪”還可以凝在一個物品上,不管是左搖搖右搖搖,還是上抖抖下抖抖都不會掉,通過這些發現,我稱呼爲“沙融學”或“凝性王。”

最後,讓我懂得一個道理,奇蹟,是可以創造的,只要你充滿好奇心,就能製造出一個實驗,就會有發現,有收穫。

雪三年級作文2

冬天,象徵着白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛,夏天枝繁葉茂,還能爽快的吃冰淇凌,秋天還秋高氣爽,碩果累累。而我,卻只爲冬天的雪而心動。

小時侯,我便對雪有些許瞭解了,可是,因爲我居住在南方,所以下雪這個詞對我來說太過陌生了。

在一個早晨,我穿好睡衣,打了個哈欠,便很隨意地拉起窗簾。這時,睡眼朦朧的我看見窗

外飄着一些不名物體,我揉揉眼睛,這不會是雪吧?過了一會,我才反應過來,這不是夢。於是,我迫不及待的穿好衣服,出去感受下雪的氣氛。

當出去以後,雪都約有五釐米厚了。我沒有馬上堆雪人,而是仰望天空,閉上雙眼,感受雪的氣息。雪,紛紛揚揚的,四周有一種莫名的安靜。當雪花拂過臉頰與手掌時,雪便馬上融化了,那種感覺很享受。我終於感受到冬天了,他原來也是那麼美,跟其他季節比起來毫不遜色,因爲,那純白乾淨的雪花早已飄在我的心裏。我睜開眼睛,雖然四處都是白茫茫的一片,但冬季的雪花卻還是那麼充滿魅力,使人不忍與它分離。

冬天的寂寞加上白色的雪,多了幾分傷感,可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天,純淨的雪花,美麗的冬之雪。

我愛這美麗的冬之雪。

雪三年級作文3

童年的我們一定做過自作聰明的傻事,現在回過頭來想想真的很好笑。讓我們重溫童年的樂趣!

那是一個冬天,我們全家來到浙江過年,正好趕上下雪。

早上,我匆匆起牀準備玩雪,只見屋外下着鵝毛大雪,那雪花小巧玲瓏,白花花的,形狀各異,大小不一,一個個就像美麗的蝴蝶,在空中漫步飛舞。雪花不僅是蝴蝶的化身還是泡泡的分身。瞧!雪花如同泡泡一樣輕巧地落到了地面上,動作是那麼唯美……。“雪花好漂亮!”我自言自語。

突然,我想到了一個計劃,一個聽起來超讚的計劃——吃雪!“雪花這麼美,一定很好吃!”我高興地想。

我快速跑出屋門,來到雪花的天堂。天上的雪花,一定會落進我的小嘴!我擡起頭,將嘴張開,等待雪花的到來。啊!我感覺到了一絲冰涼的東西掉進了嘴,還帶有苦澀味!真是心飛揚,透心涼!這就是我夢寐以求的雪花?雪花就是這個味?這就是我夢中的冰淇淋?我腦袋裏頓時漲滿了不解和疑問。怎麼可能?我當初把雪花想得多好呀!可這現實……原來雪花一點也不好吃!

現在想想,的確很好笑!那時,自己太童真了!童年,是個美好的季節!這樣的傻事,我真想一直做下去!

雪三年級作文4

我非常喜歡雪。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,它儀態從容,給人以恬靜之感;雪後的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界,它景象萬千,又引起人們無限美好的想象。

雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪還在不停的下着,好像天庭上的七仙女散花一般。整個世界被六角形的“花瓣”銀裝素裹。雪花依然飄零,在凜冽的寒風中飛轉。小雪花飛舞着,跳躍着奔回了人間。不知何時,飄下了第一片雪。接着,是第二片、第三片,直至千片億片,悠悠地飄落下來,不發出一點聲音,靜謐,可是優雅而華美。雪,靜靜地落在樹上,化爲一個小小的白點。

雪花白白的、軟軟的,我正要再細細地瞧瞧它,雪花在我的手上立即就化了,化成了晶瑩剔透的水,我從屋頂上摘下一塊尖尖的冰,冰裏透露着白絲。突然在我的腦海裏閃現出一個念頭,堆雪人,我沒有絲毫的猶豫,馬上動手,不一會,滾出兩個大小不一樣的雪球,我把小的放在大的上面,雪人的身子出來了,我把剛剛摘在下來的冰當做雪人的鼻子,拿樹枝當做雪人的手,石頭當做雪人的眼睛和釦子和嘴巴。玩整的雪人出現在我的面前。這時我感到特別的自豪特別有成就感。

地上越來越白,那是因爲,雪越下越大,地面上的雪也越來越厚,啊!冬天的禮物———雪!

雪三年級作文5

今年,下起了鵝毛大雪。雪輕輕地向我們走來,別看它不起眼,它可給大家帶來了快樂。

雪涼涼的,又鬆又軟,不一會兒,就積了厚厚一層,我跟着它走進樹林……

在樹林裏,我看見了小蘑菇撐開了潔白的小雨傘;小螞蟻住在洞里正享受美餐;小松鼠坐在洞裏,一邊吃松果一邊欣賞雪景。吃飽了,小松鼠起身來到樹枝上,想看看春天是不是快要來到,它對小雪花說:“春天什麼時候來啊?”小雪花說:“等我走了就來了。”小松鼠說:“我不要你走!我要你永遠陪伴着我!”小雪花搖了搖頭說:“到了春天,我就必須走了,再見。”說完,小雪花就飄走了。

小雪花飄到了湖面上,它對小魚說:“你在水底冷不冷?”小魚說:“我很暖和,謝謝。”小雪花就放心地離開了。

小雪花又飄到了馬路上,它看到了許許多多的小孩子,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球,可熱鬧了!一位小男孩對小雪花說:“謝謝你小雪花,你給大家帶來了快樂。”小雪花害羞地說:“不客氣。”

晚上,馬路上夜深人靜……一位賣火柴的小女孩冷的瑟瑟發抖,小雪花走了過去說:“來吧,小女孩,我帶你去到一個沒有飢餓、沒有寒冷的地方。”說着,它便抱着小女孩到那裏去了……

雪三年級作文6

冬,是個美麗的季節,因爲雪,成就了它。漫天飛舞的雪花一直是冬天最動人心魄的場景,對於生活在南方的我們,雪花猶如一個個小精靈,在空中翩翩起舞一直是我們最期待的。冬天,一個充滿歡聲笑語的季節……

早晨,雪已經靜悄悄地來到了人間,各個地方,都有雪花的身影,草地上,路燈上,屋頂上,樹枝上,偶爾掛着冰晶,像一串串誘人的冰糖葫蘆;草地上曾蓬勃向上的小草,個個都龜縮着,寒冷又潔白的雪覆蓋着它們;池塘上結滿晶瑩剔透的冰,踩上去滑滑的,難免會摔跤,但跌在冰上的感覺又很奇怪,腿呀,手呀都涼涼的。雪的存在,給人畫一樣的美感,整個世界一下子好像乾淨了很多。

“鵝毛大雪”一直以來都是描寫雪的大小,多少的,今天總算讓我見識到了。就在上午八點左右,成羣結隊的雪真的像鵝毛一樣飄下來,整個世界好像按下了靜音鍵,一下子安靜了,朦朦朧朧的道路上,隱隱約約的雪漂浮着,構成了一幅安謐靜美的圖畫。

打雪仗,堆雪人一直是小孩子最熱衷的遊戲。摸着冰冷的雪團,感受着它慢慢地融化,是件多麼美妙的事情呀!滿滿的喜悅使孩子們高興得又蹦又跳。

雪之美,美得令人陶醉;冬之靜,靜得令人着迷……

雪三年級作文7

清晨,我剛醒來,“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關緊的窗戶中傳了進來。就是雪仙子爲大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎?哈哈,必須就是。

我走出了家門,嗬,外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛,如片片鵝毛聞風飛舞,紛紛揚揚,又似梨花繽紛落地,香聞十里,更像我的思緒,飛揚飛揚,快樂紛飛。路邊電杆上的電線怎樣變成了銀白色的琴絃?就是雪仙子開了個玩笑吧,她用那無暇的雪,造就了無聲的音樂世界!北風駕馭一片片冬的精靈――雪花,來到了北國大地,讓我們感受到了快樂。

哦,潔白無暇的雪花就像柳絮一樣,爲我們架起了通天雪簾。啊,這就是通往快樂的雪簾,就是通往天國,只有快樂沒有憂愁的天國雪簾,雪就是多麼的無私啊!

啊,雪,你像嬰兒的心靈一樣明澈,如天使的羽翼一樣純潔,似我思緒般快樂飛揚。你像一隻只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚,像玉一樣潔,如銀一樣白,像煙一樣輕,似柳一樣柔,一片一片一片片,不緊不慢,千片萬片,漫天飛舞。

雪啊,你帶走了我所有的煩惱,爲我帶來了快樂,雖然就是一點點,但我會永遠珍藏心田。

雪啊,你輕輕的走了,正如你輕輕的來,你給我帶來了不尋常的.感情――喜悅、高興。

雪三年級作文8

很久很久以前的某個冬天,城堡裏的王后生了個白白胖胖的小公主,公主可愛極了,國王喜出望外,立刻把住在雪山上的10個矮人請了過來,矮人個個都有法術呢。

城堡裏可熱鬧啦!小公主被金絲包裹着。

矮人們坐好後,僕人們端上來香噴噴的飯菜,可國王沒讓大家吃,而是說:“我今天請來各位,是想讓各位給我女兒起個名,有勞各位了。”

矮人們議論紛紛,這時,門外傳來了琴聲,小公主突然笑了,由於當時正在下雪,有誰會彈琴呢?國王派人去看看,剛打開們一陣金光照到小公主身上,又消失。衆人認爲是天的指引,便爲公主起名爲雪琴。

19年後,雪琴公主到了出嫁年齡,公主想要嫁個聰明人,於是宣佈說:“誰能答對我問的2個問題,就可以和我成親。”

一個砍柴的小夥子晉和他弟弟漕決定冒冒險。

好不容易輪到晉,公主問:“我是什麼顏色?”晉回答:“雪琴雪琴,自然是白色了。”公主又問:“我喜歡什麼?”晉這可不知道,只好走了。

輪到聰明的漕了,公主問:“什麼是永恆?”漕說:“把王宮裏的所有鑽石來,讓一隻出生的鳥來啄,啄完後,永恆纔過去一秒。”

公主笑了笑,又問:“大海里有多少水?”漕回答:“請公主把海水堵住,好讓我數。”公主哪能堵上海水呢?只好說:“你就是我的郎君!”其實,公主一開始就喜歡他了。

第二天,一場盛大的婚禮正在舉行中……

雪三年級作文9

早上,我剛起牀媽媽的朋友打電話過來說,附近的山上下起了新年的第一場雪。我和媽媽都很想去看雪景,因爲我們這邊很少下雪。我們稍微收拾了一下,阿姨就開車帶着我和姐姐媽媽往山上出發了。坐在車裏太陽照到我.一路上我很擔心山上的雪融化了。媽媽安慰我說不會的,我不相信。沒過多久我們到了山腳下,看到了一點積雪,這時我的心情纔好一點。我們把車停在了山腳下要徒步爬到山上.一下車,我和姐姐看到雪禁不住大聲喊道:"下雪啦!下雪啦!"地上,樹上,屋頂上,還有大山上都是白茫茫的雪,樹枝上還掛着冰柱。我用手去抓了一把雪,雪像棉花一樣雪白雪白軟軟的。冰冰的味道有點像蘿蔔青菜味!我趁媽媽不注意嚐了一口。我們一邊爬山,一邊玩雪不一會兒就到山上了。山上的雪更厚更多。我想堆個雪人。我們找來了推車弄來了好多雪。我們先堆了一個大雪球做身體,然後堆了一個小雪球放在大雪球上做頭,胖乎乎的身體做好了,媽媽找來了樹枝給雪人做手和眼,鼻。一個可愛的雪人就完成了。我們還打雪仗,玩冰玩的可開心了。

雪三年級作文10

今天上午,天空開始下雪,還夾雜着小雨。

雪一會兒大,一會兒小,我看着雪地上的雪漸漸多起來,不由自主的向雪地跑去,看着一朵朵“棉花糖”從天而降,我伸出手向一朵快落到地面上的“棉花糖”一抓,張手一看,咦?沒抓到?可惡!我在雪地裏左蹦一下,右蹦一下,在雪地上蹦來蹦去,直到我蹦得力倦神疲才罷手,這時,我擡頭一看,啊,好美!一朵朵“雪花”像一位位“雪仙子”,在天空中跳着美麗的舞蹈,又似一隻只白得沒瑕疵的蝴蝶在空中飛來飛去落在地上、雨棚上停了下來,變成了晶瑩的水晶。

看我的,我在雪地裏用雙手爲雪做出了各種樣子,可頑皮的雪不領我的心意,一個勁地往我身上掉,使我都快成雪人了,我到處亂跑,一邊跑,一邊用手打掉雪花。

忽然,我發覺腳有種變成了冰塊的感覺,啊,鞋子溼了!我馬上跑回家去。雪,還在下,但變得優雅了許多,像一個做錯事的孩子在道謙。不一會兒,我又像小兔子一樣從房子裏蹦了出來,飛一般衝向雪地,我發現,天空中的“白蝴蝶”沒有了,啊,雪停了!地上一遍白茫茫的世界。我歡叫一聲,隨手抓起一外雪球就到處丟,停下手時發現,四處都是雪球,我也和雪進行了親密接觸,我的手上、鞋子上、衣服上都有雪的遺蹟,我也不覺得冷,只想在雪地裏玩個痛快,我左堆起一個雪人,右堆起一個雪人,還把地上的雪抓起一把往天上丟,大叫:“下雪啦、下雪啦……!”,笑聲傳得很遠很遠……

雪三年級作文11

秋姑娘帶走了豐收的喜悅,冬爺爺帶來了冬天的寒冷。

天陰沉沉的,驪山的一切被濃濃的霧氣籠罩着,我的手和腳似乎都發麻了。忽然我的臉有一股涼涼的感覺,我擡頭一看天空中飄起了星星點點的小雪花,不一會雪花就越變越大,也越來越密集,貌似鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天而降。

瞧!雪花落到數姑娘的身上它好像披上了一層婚紗。寒風颳到樹寶寶的身上,它好像在說“好冷啊!好冷啊!”樹媽媽伸手摸摸樹寶寶說“孩子,現在應該不冷了吧,你看我們是不是蓋了一層厚厚的雪被呀!”樹寶寶聽話的點點頭。雪花落到屋頂上,它好像帶上了一頂帽子……整個大地變成了銀裝素裹的世界了。第二天雪停了,雪地成了小朋友的遊樂場啦,孩子們在雪地裏堆。雪人打雪仗。孩子們一會就把雪人堆好了,那圓溜溜的黑眼睛,紅紅的長鼻子,胖乎乎的身體以及用掃帚做的胳膊真惹人喜愛呀!雪地裏到處飄蕩着歡快的笑聲。

我愛這美麗的雪,我愛它從天而降,我愛它潔白無暇,我愛它……

雪三年級作文12

秋姑娘邁着輕盈的腳步離開了人間,不知不覺,和藹可親的冬爺爺邁着蹣跚的步子,捋着鬍鬚悄悄地來到我們身邊。

早晨,大地一片冰天雪地。一陣寒風吹來,雪花左搖搖,右搖搖,像喝醉的醉酒漢在走八仙步。有的雪花上飄飄,下飄飄,又像小姑娘在跳舞。上學路上,那些雪花撲打着我的臉,貼在臉上雪花一會就化成了小水珠,好冷呀!我連忙戴上帽子把自己捂得嚴嚴實實,可那頑皮的雪花還是不停地往裏鑽,我只好把頭低着,加快了腳步。

不一會兒,大地變成了一個銀裝素裹的世界。雪花落在房頂上,像給房子戴了一頂潔白的絨帽,雪花落在地面上,像給大地蓋上了一層厚厚的棉被,雪花落在松樹上,把它變成了一棵巨大的聖誕樹,彎彎的河水結了冰,魚兒躲在冰層下,正在偷窺着我們呢!小河旁有一個憨態可掬的大雪人,它正拿着魚叉打算捕魚。

下雪了,小朋友們不畏嚴寒地跑出門,他們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的搖小樹,把樹上的雪都弄在地上來了。小朋友們笑啊,叫啊,開心極了。大人們也興高采烈地拿出了手機到處拍照,欣賞這美麗的雪景。小狗追着小朋友身後不停地跑,累了就在地上打幾個滾兒,然後爬起來,抖一抖身上的雪,又去追小朋友們。

雪花穿梭世界名地,我欣賞着這美麗的雪景,就情不自禁地讚歎道:“這真是忽如一夜春風來。千樹萬樹梨花開呀!”

雪三年級作文13

我的童年五彩繽紛,有幸福的,快樂的,悲傷的……

我最快樂的一件事是打雪仗,堆雪人。下雪的時候我和小夥伴們穿上棉襖。跑到雪堆裏玩了起來,首先我們堆了兩個雪人,一邊放一個。雪人的眼睛是兩個藍色的小球。鼻子是胡蘿蔔,帽子是一個小鐵桶。手是樹枝做成的,還放的幾個鞭炮做釦子。就這樣,雪人堆好了!接着,我們又打起了雪仗。夥伴們向空中扔了許多小雪球一個個小雪球,互相砸到我們身上。多開心呀!突然之間,啪的一聲,嚇了我們一大跳。原來是小雨哥哥把雪人身上的“釦子”點着了。我們的小雪人就這樣被他毀掉了。我們幾個拿着雪球拼命的砸他一個人。我們大家哈哈大笑起來,多開心的一天啊。

還有一件讓我記憶憂心的事情。就是我被媽媽狠狠的打了一頓。因爲我學習成績不理想,作業又不及時完成,所以被………

那天我拿了兩張不及格的試卷,忐忑不安的給媽媽看。媽媽看了分數後表情就嚴肅起來,我就知道要被媽媽狠狠打一頓了。回過神來,我的媽媽讓我站好。然後打了我幾個耳光媽媽讓我記住這幾個耳光。我知道媽媽是讓我好好學習。是爲了以後將來的生活過的美好。這幾個耳光很痛讓我終身難忘。

這就是我的童年,這些事情讓我回味無窮。

雪三年級作文14

晚上,我慢悠悠地走在鋪滿瀝青的小路上。忽然,我感到眼前晃悠着什麼東西,再一細看,那銀閃閃的不正是冬天的常客——雪嗎?我又驚又喜,忙坐在院中的石凳上,想好好欣賞這難得的美景。

月光下,一片片雪泛着銀色的光,像是一顆顆星星從天際悄無聲息地墜落,落在石桌上、花草中以及人們的心裏;又像飄落的白色花瓣,紛紛揚揚地撒下來點綴着乾枯的枝頭。我眯眼看,彷彿在爛漫的春天,站在開滿鮮花的大樹下一般。雪越下越大,覆蓋了整個世界,大地靜謐了起來。風起了,漫天飛舞的雪被卷得到處都是,一片、兩片、三片……我仔細地數着,隨着進度的緩慢,我才意識到雪停了。

從時間上來看,這場雪下了不到半個小時就停了,在這個寧靜的夜晚,幾乎沒有人注意到它綻放生命的過程。這讓我想起了《三國演義》的結局,縱是天下豪傑,要麼戰死沙場,要麼遭人陷害,要麼擁有好江山也難得好名聲,除了司馬氏,幾乎沒有贏家。歷史長河中,他們只是亮了一下相,留下了一段故事,就立刻被捲進了洪流之中。即便有再多史料,人們也回不到那個兵荒馬亂的年代了。這和“來也匆匆,去也匆匆”的雪有一些相像,但又不一樣,他們的稍縱即逝來自於時間的公正,而雪的行爲充分體現了勇於投入大地懷抱的高尚情懷。

想到此,我不禁對這純潔的白色戰士肅然起敬。

雪三年級作文15

“啊呀,我的書去了哪呢?”瞧呀,她披着散亂的頭髮,亂糟糟的頭髮遮蓋住了髮夾,頭髮條兒不停地甩動着,手在抽屜裏不停地掏着,額頭上早已沁出細細的汗珠。在周圍的地上,全是書本,報紙等雜物,凌亂地堆在地上。她口裏唸唸有詞:“在哪呢。在哪呢?”她跪在地上,找出來的東西扔在一旁。“啊,在這裏!”她長呼一口氣,“終於找到了!”她找到椅子,一隻手在整理凌亂的頭髮,一隻手已經在翻着書了。她,就是糊塗的曾雪桐。

瞧,她又在找東西了。

一天下午,留校班時,每個同學都在聚精會神地寫作業。忽然,第一組傳來了響聲。“一定是曾雪桐在找東西了。”我暗暗想到。果然不錯,曾雪桐又在找東西了。她懷裏抱着個書包,把一些雜物統統堆在桌面上,埋着頭,雙手不停地翻找着,過了一會兒,她還是找不到她的《同步》。可她桌面上的雜物已經堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆裏,真是各式各樣,什麼都有:書角捲起了毛的舊書撕破了的報紙,捲成一團的草稿紙……

再過了一會兒,這響聲終於停止了,看來她終於找到《同步》了,她滿心歡喜的打開同步,準備做作業,可這是,下課鈴響了……

放學後,她對我說:“唉,就爲了找一個本子,害得我整節課沒做作業!”她總是這樣,每次把東西塞進抽屜就完事,每次找的時候,都是件浩大的工程。着真讓人哭笑不得,唉!

她,就是糊塗大仙——曾雪桐。