【精華】美麗校園三年級作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的美麗校園三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗校園三年級作文 篇1

我在天衢東路小學上學，我們的學校可美了！

一進校門，首先映入眼簾的是辦公樓，在辦公樓的上面寫着六個大字：天衢東路小學。走到辦公樓前，向左一拐，就能看見老師辛辛苦苦辦的黑板報。再向右一拐，就到了我們活動玩耍的小院子。因爲它面積不大，又是正方形的，所以我們又叫它“小方院”。再向前走，便來到了我們的教學樓。它的面積約佔學校的十分之三，這裏既是我們學習的地方，也是我們成長的地方。其中，從一樓到二樓有三條路，從二樓到三樓也有三條路。出口有四條，其中一條是通向操場的。來到操場上，兩排又大又粗的樹挺拔地站在操場兩旁，就像一個個威武的士兵。

春天，冬姑娘走了，春姑娘來了，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把春天的大門打開了，操場上的樹枝上長出了嫩綠的葉子，探出了一個個的小腦瓜，像是在看春天是否來臨。

夏天，樹葉長得又大又綠，遮住了火辣辣的陽光，樹枝搖動着，好像在說：“歡迎光臨這次乘涼，下次一定再來。”一個個人都走了，這時，雨來了，正在幫它洗去一身疲憊。

秋天，樹上的葉子變黃了，我們在樹下撿樹葉，用“扇子”扇風。

冬天，我們來到樹下玩雪……

我愛美麗的校園，更愛那兒的花草樹木！

美麗校園三年級作文 篇2

我們的學校叫惠安小學，它坐落在惠安小區，這是一所美麗的學校。

我們的學校四周有鐵柵欄做的圍牆，就像一排衛兵守護着我們的校園。我們學校共有兩個門，一個是北門，一個是東門，東門是我們學校的正門，北門則是供同學們放學回家時走的，我們學校的正門是電動伸縮門，門的一側有一間傳達室，傳達室裏住着看門的爺爺和奶奶，他們倆每天微笑着看我們走進校園。

走進學校大門，首先看到的是一座教學樓，教學樓左側是寬闊的籃球場，平時老師和同學們都在這裏打籃球。穿過籃球場又是一座教學樓，我就在這座教學樓裏上課。走進教學樓，你會看到走廊牆壁上有同學們的繪畫和書法作品。走廊窗臺上擺放着一盆盆漂亮的花。我們的教學樓很整潔，同學們在這樣的環境中學習該是多麼快樂呀！

我們的學校西側有寬闊的操場，操場的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，每個週一同學們都在操場上舉行升旗儀式。操場外側有環形的跑道，我們大家就在這寬闊的操場上跑步、做操、跳繩……鍛鍊身體，增強體質。操場外側有綠色的草坪，草坪上的小草嫩嫩的、綠綠的。草坪上長着一排排小樹，現在小樹已長得鬱鬱蔥蔥，引來許多小鳥在樹葉中飛來飛去。

這就是我們美麗的校園，我愛我的學校——惠安小學。

美麗校園三年級作文 篇3

我們的校園很美。

校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的'枝條，給操場上的小朋友提供了避暑的好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風飄舞，讓秋風帶着種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風中怒放，顯示着它那錚錚傲骨。

校園有一個特別的地方，叫“水族館”。“水族館”中養着許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙着清理“水族館”；有的小魚擺動着尾巴，一直往石頭底下鑽，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成羣的互相嬉戲。

校園裏另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學子們在這裏種下了許多農作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這裏來玩，因爲下過雨後，“聞濤小農場”裏就會發現許多蝸牛，這可是科學課上需要仔細觀察的小動物哦，我們有時會在一旁看着同學們在農場裏抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是並不是每一位同學都能如願以償抓到蝸牛，因爲蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。

我們在美麗的校園裏玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園裏勤奮地學習，我們在美麗的校園裏快樂地成長。

美麗校園三年級作文 篇4

我的校園很美麗，不信你瞧瞧！

走進校門口，我們的學校像一個藍白相間美麗的城堡，真美麗！牆上有團結、勤奮、求實、創新，這幾個字：團結代表的是大家要互相幫助，勤奮代表的是勤奮學習，求實代表要求真實，創新代表要創造新的世界。

校門口兩邊有二個大花壇，左邊有一棵高大的雪松，像一個巨人一樣直立在花壇中。右邊有銀杏樹，一片片金黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。還有許多橘樹，一個個小橘子，紅紅的，像一個個小燈籠。

走進美麗的城堡大廳，天花板上有許多音符，彈奏着美妙的歌曲，兩邊牆上有我們開展活動的照片。

穿過長長的走廊，來到操場上，有許多小朋友，有的在玩耍；有的在墊排球；有的在跳繩；還有的在清理垃圾。松柏、廣玉蘭把操場包圍起來。

校園，我愛你，你是我的家園！

美麗校園三年級作文 篇5

我在一所美麗的學校裏學習，校園裏每一處景色都讓我流連忘返。現在，就讓我帶着大家一起到我的學校去看看吧！

走進學校的正大門，就能看到一個顯眼的，鋪滿白色瓷磚的臺子，那就是我們的升旗臺，升旗臺上有着一根銀白色的，大概有6米多高的旗杆，旗杆上掛着一面紅黃相間的五星紅旗。微風一吹，國旗便隨風飄動，好像在向同學們招手呢！升旗儀式時，同學們都會大聲的唱着國歌，莊嚴的向國旗敬禮，每當這時，我總是會回想起先烈們奮不顧身保衛祖國的情景，老師說，國旗是先烈們用自己的鮮血染成的，所以作爲少先隊員的我們，要愛隊旗、愛國旗、祖國。

再往裏走，就會看到一個美麗的大花園。花園裏中種許多高大挺拔的梧桐樹，它們就像一個個威武的士兵一樣，筆直的站在那裏，似乎在保衛着我們美麗的校園。花園裏的花開得特別鮮豔，有紅的、有黃的、有紫的、還有白的，每一朵花都在那咧着嘴笑着，好像在說：“小朋友，我們來一起做遊戲吧！”

花園的旁邊就是我們的操場了，操場上各有一個籃球場和足球場，課間時，同學們都會三五成羣的來到操場上玩，大家有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落。

這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？歡迎你們到我的學校來做客。啊！我愛我美麗的校園！

美麗校園三年級作文 篇6

開學了，校園裏增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。

噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個很大的圓形噴頭，它的樣式有點像仙人球，樣子非常可愛。

剛進教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺嶄新的電腦，我想，在這樣好的學習環境裏，一定得好好學習，更上一層樓。

花園兒也變了，花草樹木有了護欄，瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多麼茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹幹也比以前粗了很多。

噴水池的右邊是我們上信息課的小道，它也變得更寬了，小道邊的牆壁上畫滿畫。

校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。

美麗校園三年級作文 篇7

我們學校的教學樓前面有個寬大的操場，操場的四周栽滿了柳樹。

春天，柳樹長出了嫩綠的葉子。柳樹下翠綠的小草從地下探出頭來。一陣春風拂過，柳樹姑娘搖擺着長長的頭髮向人們展示“她”的美麗。

夏天，暖風徐徐，我們在柳樹姑娘身下乘涼，柳樹姑娘“她”象一把大傘一樣把我們保護，爲我們遮陽。

秋天，柳樹的葉子黃了，一片片飄飄悠悠的落下來。一些葉柄、莖也一起落了下來，我們把落下的葉柄和莖撿起來玩，這是大自然送給我們的玩具。秋天的校園是金黃的世界。

冬天，白雪爺爺給柳樹姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇，那時的操場一片銀白，如同走進了一個童話世界。

這就是我們美麗的校園，一年四季我們在此快樂的玩耍，留下了美好的回憶，我們這美麗的校園啊，你在我的心中是最美麗的。

美麗校園三年級作文 篇8

我的學校是美麗的南昌市育新學校，那裏的春天一片明豔，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。

五顏六色的春天到了。學校圓形花壇裏的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來一片美好的景象；學校小樹壇裏的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來一片生機；操場旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來新綠。就連學校的教學樓也被映成五顏六色的了。

綠樹成陰的夏天到了。小樹林裏的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒有一點兒空隙，一簇兒接着一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過的事了。

秋高氣爽的秋天來了。同學們走進桂花壇，來欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學們走到葡萄架下，看着又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來大飽口福；同學們走進操場，仰望藍天，這時的藍天似乎比以前更藍，更高，更寬廣。

白雪皚皚的冬天到了。學校像是蓋了一牀白色的被子，完全被覆蓋住了。同學們在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。

這就是我們喜歡的校園，一個春夏秋冬都很美麗的地方。

美麗校園三年級作文 篇9

光陰似箭，六年的小學時光就快要過去了。我們身處畢業班之中，馬上就要離開這個美麗的母校。一想到這，一種依依不捨之情就涌上心頭。

我愛我的母校。

春天，校園一派春意盎然、生機勃勃的景象。鳥兒從南方哼着小曲回來了，天空更藍了，空氣更清新了。校園裏的含笑樹上結出了一個個果實，像一個個活潑可愛的小娃娃，乳白色的腦袋，咧開的嘴，仔細一聞，竟還散發清香哩。以前上體育課時會經過這兒，總要摘一顆果實，放在鼻前聞聞，那股淡淡的清香，便跟着呼吸，一起流入我的心窩，心情頓時變得舒暢無比。再過去一點兒，就會有幾棵桃樹，開滿了粉紅色的桃花，輕輕一搖，那小巧的花瓣便會紛紛揚揚地飄落下來，就像在下“桃花雨”一般。校園的春天是浪漫唯美的。

夏天，驕陽似火，陽光灑落在操場上，我們在操場上奔跑、嬉戲，揮灑汗水，雖然又熱又累，但一個個臉上都洋溢着快樂的笑容。東方明珠小區的一棵大欒樹探進我們的校園，像長輩一般地看着我們玩鬧，並且開出一朵朵紅色的花，爲這一幅“夏天校園圖”，又多增添了幾分生機。校園的夏天，是青春活力的代名詞。

秋天，金風送爽，碩果累累。我們都特別喜歡秋天，天氣不冷不熱，涼風習習。也正在這個季節，桂花悄悄地開放了。那金黃的花瓣像塗了一層蠟一般，摸起來甚是舒服。遠遠望去，這整棵樹像一個婀娜多姿的少女，戴着閃閃發光的飾品，在隨風舞蹈。上課時，常常會聞到從樓底下飄來的花香，總能讓人精神一振，讓人多了一分學習的慾望。這優雅、輕盈的秋天，實在是讓人喜歡。

冬天，溫度大降，大地鍍上了白霜，早上常常能看到學校的操場上雪白一片。同學們來了興致，在那穿着白衣裳的草地上踩出一個個大小不一、花紋不同的腳印，直到那些霜全部被踩沒爲止。可有時，那個名叫“冬天”的孩子又玩性大發，前幾天還暖陽高照，突然又颳起了大風。在這樣寒冷的天氣裏，花兒都凋謝了，唯獨蠟梅迎寒怒放，跟那個孩子對抗到底。我們也跟蠟梅一樣，不懼寒冷，堅持來上學，只爲自己美好的未來，也爲自己能過上一個快樂的春節。冬天的校園，是頑皮淘氣的，又是莊嚴肅穆的。

對這個美麗的校園，我依依不捨；對這樣一年四季的美景，我依依不捨；對這一羣可愛的同學們，我依依不捨；對含辛茹苦的老師，我依依不捨……