有關漂流三年級作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的漂流三年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漂流三年級作文300字 篇1

我是一架小小紙飛機，爲了去非洲見猛獁象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的`藍天。

第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經飛在天上，就高聲說：“小傢伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍捲風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一隻小鳥，小鳥說：“我是一隻快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接着說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說。“猛獁象爺爺。”“那太好了，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然後，我們一起去上路。

第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛着飛着，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎麼這麼冷啊？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧。”簡直是說曹操，曹操到。這裏的賓館老闆是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請。”然後我就把經歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟着我們一起走。

我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終於找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一羣堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”

漂流三年級作文300字 篇2

昨天,我們去龍井峽玩漂流。我們跟着旅行團來到龍井峽。一到龍井峽,我大聲說:“哇!這麼多人啊!”說完。我看見他們都有在搶救生衣,於是,我便也瘋狂的搶了一件。後來我就去排隊了,終於到我了。

原來我以爲,一進門就可以玩漂流了,沒想到還要等,因爲水還沒有放好,我和媽媽坐在水上漂啊漂啊。突然,我發現船底漏了一個洞,我很着急,我問我作人員: “要不要緊?”她說: “沒事,基本上每條船都是這樣的,”但我還是不放心,便用水槍把水吸了。這時候,那討厭的張正良既然用水槍來噴我,我就和潘思祺一起用水槍噴他,不知不覺,漂流就開始了。

我們都有是前部分漂的,一開始,我從高處漂不來時,我的頭是縮着的,因爲我怕嗆水。而且水流很急,船漂的很怏。後來我的船被卡住了,我就和媽媽一起下來推船。就這樣,被石頭撞撞,被石頭卡卡,快到終點了，我從一個最高的地方漂下來了，這時我兩手緊緊抓住繩子。下來時， 船裏的水已經滿了，我們又被卡在了石頭中，可這次怎麼推也有推不動，因爲水太滿了，所以推不動，後來有個有心人，幫我們一起把船推到了中間。就這樣，一直順利的到達了終點。

這次玩的又開心又刺激，希望下次還可以玩一次漂流。

漂流三年級作文300字 篇3

今天，我很早就起牀了。大家知道我爲什麼這麼高興嗎？因爲我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶去漂流了！經過三個小時的奔波，我們終於到達了風景秀麗的王屋山。

穿好救生衣以後，我們坐到氣墊船上，開始了我們的漂流之旅。突然，嘩啦啦，是誰用水潑我？噢，原來是旁邊的那艘船呀，我也要潑他們！就這樣，我加入了激烈的水戰之中。這時，氣墊船來到了河道的入水口，第一個浪頭打來，濺得我們全身都是水，清涼無比，太過癮了。唉呀呀，我怎麼覺得頭有點暈？原來是河道變寬了，河裏又有暗礁，我們的船一直在跟着水流打轉，非常驚險。還好河道這時又變窄了，我們的船又繼續向前行駛。在長達十公里的漂流中，我們經過了大浪，穿過了平灘，還在岸邊停靠了一會兒，我和爸爸一起遊了泳。結束漂流的時候，我還是戀戀不捨的，不過爸爸答應了我，明年暑假還帶我漂流，可以考慮換個地方哦！