我的小夥伴三年級作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的我的小夥伴三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴三年級作文1

早晨，牛乳般的薄霧朦朦朧朧，隱隱約約露出校園教學樓的樓頂。前面的岔路口中，一個女孩踏着乳白的薄霧向我揮手跑來。她圓圓的臉龐上帶着甜美的笑容，烏黑的眼睛燦若繁星，腦後到肩的馬尾利索的紮起，跑步時甩在肩頭髮出“啪啪”的響聲。她就是我的小夥伴——王若涵。

王若涵非常喜歡小動物。有一次，我和她走在放學的路上，這時，不知從哪裏竄出一條小狗，直接跳到我倆面前。向來膽小的我大叫一聲，跑開躲到一旁。王若涵見到我的反應，愣了一下，等到看清是一條白色的狐狸犬時，眼中頓時閃爍出驚喜的光芒。一點兒也不在乎小狗兇巴巴的表情，她饒有興致的蹲下來觀賞着小狗。只見小狗一身蓬鬆柔軟的白毛不夾雜一絲雜質，尖尖的耳朵，黑豆般的眼睛，長相如此可愛的狐狸犬讓王若涵更加愛不釋“眼”。在小狗的主人來尋找小狗時，她向主人提出要求希望能摸一摸小狗，主人同意後，她便馬上伸出手摸起了小狗，看着小狗乖巧的樣子，聽着小狗發出滿足的嗚咽，王若涵一對大眼睛像月牙兒一般彎了起來，溢出絲絲的歡喜。王若涵還勸我也摸一摸小狗，可膽小的我搖頭拒絕了。在剩下的路程裏，她仍然滔滔不絕的說着小狗的可愛，看着她那發亮的眼睛和羨慕的語氣，我心中不禁感嘆她對小動物的熱愛。

這就是我的小夥伴王若涵——一個熱愛動物的女孩!

我的小夥伴三年級作文2

我有一個小夥伴，她的名字叫丁彥昕。

她是一個活潑開朗、愛說愛笑的小女孩。她長得瘦瘦、小小的，身高還不到130釐米。她的頭髮烏黑髮亮，在陽光的照耀下，閃閃發光。一頭披肩長髮，隨着她走起路來一搖一擺的，真是可愛極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶着清香的玫瑰花瓣。笑的時候，就會露出兩個粉能粉嫩的小酒窩。平時，她喜歡穿五彩繽紛的.裙子和淺色的小外套。

她的興趣愛好很廣泛，喜歡畫畫、跳舞、騎自行車等。其中，她最喜歡跳舞。每週末，她都要到舞蹈班去訓練舞蹈，學習一些高難度動作，每次一練就是兩個小時。平時，放學回家，只要一有空，她就會去練習舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯的成績。她還經常在班級裏表演節目，深受同學們的喜愛。

記得有一次，班級裏搞迎新活動。許多同學都表演了自己的拿手節目，丁彥昕就和同學合作表演了一段舞蹈。只見丁彥昕穿着美麗的長裙，扎着高高的馬尾辮，邁着輕盈的腳步，走上了講臺。隨着歡快的音樂，她時而轉圈，時而揮手，像一個小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學配合得天衣無縫。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。

這就是我的好夥伴――一個可愛又喜歡跳舞的女孩。

我的小夥伴三年級作文3

我的小夥伴是個男孩，他叫馬伕亮。我們從幼兒園開始就是好朋友，他可是我的朋友。

他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴，長得瘦瘦高高的，皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷裏輕輕地撫摸，對它愛不釋手。他經常把自己最愛吃的火腿、薯片，還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時在公園的草地上打滾；有時在小區裏玩耍；有時在馬路邊賽跑。

有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪裏，它就在哪裏躺着動都不想動一下。馬伕亮知道了這件事，連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了，他傷心的對鬧鬧說：“你一定要好起來，我還要和你一塊兒玩呢！”說着馬伕亮竟然哭了起來，這可是我第一次看到他哭啊！過了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，馬伕亮又開心地和鬧鬧打成了一片。

這就是我的好朋友馬伕亮，一個有愛心，又善良的朋友。

我的小夥伴三年級作文4

每當從抽屜裏拿出那枝鋼筆時，我總會想那件後悔的事情。

謝雨欣和我是同班同學，我們倆是從特長班認識的，和她相處過後，我發現我們倆有許多相似之處，於是，我們便成了好朋友。

有一天，老師告訴我，我寫的一篇《環保建議書》得獎啦，那時的我喜得亂蹦，巴不得讓全世界的人都知道我的作文得獎了，謝雨欣走過來對我微笑着說：“恭喜你，作文獲獎了，你的心血、努力沒有白費，但我希望你更上一層樓，拿到“我一定會加油的！”

下課後，我整理了一下書包，從文具盒中找出了一枝已經快爛了的鋼筆來，朝垃圾筒走去，一把鋼筆扔在了垃圾筒裏，這時，謝雨欣看到了這舉動，立馬走過來，從垃圾筒裏撿出了那枝破舊的鋼筆出來，對我說道：“這枝鋼筆不能用了嗎？”我散漫的說：“都這麼爛了，還用它幹嘛呀？這不，扔了。”謝雨欣生氣的說：“羅婧，你不是剛寫了一篇可稱得上是優秀作文的《環保建議書》嗎？怎麼，現在提倡環保，你自己又不做到啦？”說完，她便拿着鋼筆走到了她的座位上，拿出膠帶，一點一點地扯下膠帶來，給鋼筆治療一道又一道的傷痕，忘着她那認真仔細的樣子，我後悔極了，自己的作文讓別人環保，而自己本應該從自我做起，但我反而說的是一套，做的又是一套了。

看着鋼筆，就會想到這件事情，想到我的好夥伴——謝雨欣

我的小夥伴三年級作文5

我的夥伴，是最忠誠，喜、怒、哀、樂、一下就被它看穿，似乎一名偵探。

它一身棕色的倦毛身，一雙弧形的耳朵，再配上黑黝黝的眼簾，中間夾着兩顆黑色分明的大眼睛，豬鼻一樣大的狗鼻特別敏銳，時不時的叫“旺旺旺”，可愛極。

記得我數學考滿分，走着六親不認的步伐，吹個口哨跨家門口，不一會兒它從門縫串了出，一個蹬地的跳越，舌頭舔在我的臉上，似乎比我高興，一下咬着我褲腳，一下又繞着我跑幾圈。

正在我吃飯時候，調皮的它玩耍把我書包咬個缺口，當時衝動一氣給它一個巴撐，它旺旺旺旺的叫，彷彿說:“我不是故意的”我心想:這是老師送的書包，才幾天就爛了，它不語，搖擺的身體頭拽着成認自錯誤。

不一會兒，被我媽媽教訓了，你這脾氣也稱“三好學生”連你“小夥伴”都打，頓時我低着頭，摸摸“小夥伴”包着它向它道歉，它舌頭舔着我臉夾，兩眼角邊幾滴透明淚水涌了出來。

媽媽把書包補好了，看不出痕跡。它又開始調皮，嗅嗅破洞的痕跡，似乎查覺不到。

我的小夥伴，調皮又可愛，性格柔軟的它，深深的酪在我心裏。

我的小夥伴三年級作文6

我有一個小夥伴，她瘦瘦的，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，她的頭髮時常扎着一個馬尾辮，還帶着一個粉紅色髮卡，她的鼻樑下有一張櫻桃的小嘴巴，她非常愛看書 。

今天，我去找她玩，我到她家門口時，看到門沒關我就進去了，我走到她身邊叫他，看到他在看書，我就說：“我們出去玩吧！”她說：“你等一下，我把這一片看完”。我點了點頭。我坐在她身邊， 看着她，等她把這篇看完，我等啊等，等了好長時間，她還在津津有味地看着。我一會兒趴在桌子上，一會兒用手指撐着頭，一會兒又坐起來伸伸腰。我翻來覆去的等了好久，她好像以爲我沒有來過。 我對她說：“你看完了嗎？”她說：“還有很多，需要很長的時間才能看完。”我又坐了很久，不一會兒我又問：“還有多少。”她說：“不多了。”我心裏想：她愛看書不是壞事，但也不能一直看， 這樣會很傷眼睛的，唉，沒辦法，誰讓她愛看書呢。我又問：“完了沒。”她說：“這是另一篇。”不一會兒我聽到爸爸再叫我，我對她說：“我走啦。”她說：“不好意思今天我沒有陪你玩。”

“沒關係，下次吧！”

“再見”今天我在那裏做了一下午，但和自己的好朋友在一起，也是一件快樂的事，她就是這樣的。

我的小夥伴三年級作文7

我最親密的小夥伴，是本班一同學，我們每天放學都會一起回家。她個子中等，有着像機器捲過似的頭髮，她的趣事卻有好多。

“‘年’妍菇”的由來

小夥伴姓廉，名妍茹，性格淑女。有次課間，我跑到她跟前說：“廉妍茹呀！放學等等我！”說完就準備離開了，可又有調皮搗蛋的同學叫住了我，問我爲什麼要把廉妍茹叫成“年妍茹”，聽了他們亂七八糟的話，弄得我也是一陣陣迷糊。可從此之後，小夥伴便有了“年妍菇”的綽號啦！哎！這也都怪我吐字不清啊！真是慚愧。

周清風波

小夥伴在班上可是個數一數二的好學生，因爲這周的周清考得不好而心生煩惱，這不，又在抹眼淚了！“小‘年年’呀！你不要哭了嘛！我考得成績也不怎麼樣呀！這只是次周請，期末考好就行了。”我苦口婆心地安慰着，可她就是不聽，仍然在不停地抽泣。我無奈地把手放在她的肩上，或許這樣子便能給她些安慰吧！

回家路上，她還一路抽泣，我心裏不由也感到十分難過。哎！朋友！我真想把咱倆的卷子換一下！但那也不現實啊！考試的目的是爲了檢測這段時間學的知識怎麼樣，成績是次要的呀！

小“年年”還有很多趣事，有機會繼續講給你聽吧！

我的小夥伴三年級作文8

我五歲那年，正在石門的黨政羣幼兒園上學前班的時候結識了一個和我同齡的小夥伴叫：于傑。

他有一雙明亮的大眼睛，看上去炯炯有神，一雙肥大的耳朵，像一個問號，高高的鼻樑，一張妙趣橫生的小嘴，說起話來很幽默，一張圓圓的臉，像一個蘋果，頭髮又黑又亮，身體不胖不瘦，個子較高。看上去精神抖擻，我一直和他是好朋友，永遠是好夥伴。

在上學期的一天中午，我和他還有幾個小夥伴，在操場上玩槍戰時。我看到遠處有一個什麼東西。我走了過去，並把于傑叫了過來，原來是兩元錢呀。怎沒辦？我說：“別管它，我們繼續玩我們的遊戲吧。”于傑說：“不行，我們把它拾起來交給老師吧。”不一會兒，我們就進了教室，把那兩元錢交給了老師。當時老師誇于傑說：“于傑你真是個好孩子。”

當時，我們幾個小夥伴都感到羞愧。我沒想到于傑這麼小的年齡就有了這種崇高的精神，我真是羨慕他那種拾金不昧的精神。我對那幾個小夥伴說：“他是我們的好榜樣，我們應該向他學習。”

我的小夥伴三年級作文9

人的一生中，可能有許多夥伴，但最喜歡的夥伴卻很少。我有一個最喜歡的夥伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長着一對黑溜溜的大眼睛，笑起來的小臉像一朵盛開的花。儘管 表弟長的非常可愛，可他天生就是個調皮鬼，經常做出一些讓我們哭笑不得的事情。

有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進屋拿薯片吃，不知表弟跟在後面，我一關門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門後，看見他在哭，我問姥姥是怎麼回事，姥姥告訴我，是我關門時擠了他的手。 表弟一看我拿着薯片，就哭着說：“我的小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說：“哈哈，我的小指頭一點也不疼”。原來他一直在騙我和姥姥呀！

還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒理他，他又給我哼他永遠也哼不準音調的那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動沒效果， 就跑到外面轉一圈回來，咬着我的耳朵說：“你真憨，生什麼氣，大姨（我媽）還在那個地方高興吶”！我聽後豁然開朗，她高興，我生什麼氣，又和表弟開始玩了。

這就是我的小夥伴，雖然他很調皮，但經常給我們帶來很多的歡聲笑語，我很喜歡我的表弟——盧風光。

我的小夥伴三年級作文10

大家身邊一定都有小夥伴吧，我有一個特別要好的"小夥伴"，它可不是小朋友哦。你們知道它是誰嗎？它是一隻可愛的小白兔！

它長着一對長長的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛；一身雪白雪白的毛髮，摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛的三瓣嘴，三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣，那嘴可靈活呢，一顆大白放在它面前，不一會兒，那菜就被它吃的只剩根了！

怎麼樣，它是不是很可愛？我還給它取了個名字叫小白。

告訴你一個祕密，小白身上有一個胎記，就在它的前腿的左腿上，從外表上看看不出什麼，但把它的毛扒開看就可以看的一清二楚，所以即使它跑到別人家去，我依然能找到。小白是一隻高傲的兔子，因爲它吃東西的時候，食物必須放在碗裏它才吃，掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四，有時候胡蘿蔔太贓它也不吃；有時候它只吃青菜葉，不吃根。瞧它，睡覺的時候身體像個球，多可愛呀！

我的小夥伴是不是很可愛，很好玩呀？是不是很想和它玩呀？那就到我家來玩吧！

我的小夥伴三年級作文11

我的一天可有趣了，因爲我有一隻可愛的小狗陪在我身邊，它的名字叫“小六”。小六的毛髮是黑白相間的，全身覆蓋着灰色，只在四肢、耳根、下巴、脖子幾處有雪白的顏色，就像萬花叢中一點紅，特別突出。它的下巴留着長長的白鬍子，眼睛上面長着長長的睫毛，遠看就像一個小老頭。

早上天還沒亮，小六像是我的準時小“鬧鐘”，它來叫我給它喂狗糧了。只要我一說：“有吃的啦！”它原本耷拉的耳朵就豎得老高老高了，好像雷達發現了敵情一樣，快速衝到狗糧旁邊。它先用鼻子聞了聞，用腳扒拉幾顆狗糧先試嘗一下。然後伸出長長的舌頭，捲起狗糧不停地往嘴巴里送，頭略微往上擡起，嘴巴不停地上下咀嚼着。不一會兒，它就風掃殘雲般把狗糧全吃光了。最後它總會伸出舌頭，舔舔嘴巴好像意猶未盡一樣，又彷彿在說：“喂，本大爺要下去玩了。”

一到樓下小六抖抖腿立馬變得精神抖擻，像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起來，哦，原來是遇見了它的好朋友貴賓-貝塔了。小六猛地一撲把貝塔推進草叢裏，伸出它的雙腳想趴到貝塔身上，而貝塔不讓它趴，自己卻想趴到小六身上，兩隻小狗就這樣趴來趴去玩耍起來。不一會兒它們又互相追逐嬉戲、東躲西藏。小六奔跑的時候就想離弦的箭一樣迅速，四腳騰空，風吹起它的鬍子，耳朵也豎起來，非常的飄逸。兩隻小狗玩得可開心了。

我家小狗既聰明又可愛也調皮，是我們家的小可愛，也是我的小玩伴。

我的小夥伴三年級作文12

緣分，讓我們相聚在玉龍中學。

她剛進學校時，扎着一個烏黑的辮子，一個人靜靜地坐在位子上，不知是誰給予了我力量，讓我主動和她說起了話。從那以後，我們成了好朋友，並且成爲了同桌。我們一起吃飯，一起讀書，一起玩耍。我在學校大部分時間都是和她一起度過的。她給予我快樂，給予我獨立，幫我改掉壞習慣，她是值得讓我去學習的一個人。

那次剛剛入學，我知道獨立這個詞，但是不知道它的真正含義。是她教會我獨立，在獨立完成事情。我在睡覺的時候，感冒發燒，那時已經很晚，大家都睡了。我頭疼得受不了，我便叫了她。她起來後，衝了藥讓我喝了；我跑步時跑不動，她便陪着我慢慢地走到了終點；我不會寫的數學作業，她都會仔細地給我講……

這一件件事都讓我難以忘懷，雖然在一起的時間不多，但我們對彼此的瞭解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時，她會和我一起高興；難過時，她會放下所有的快樂，陪我一起傷心。

感謝你對我的關心、幫助、支持。我會銘記在心。

我的小夥伴三年級作文13

幼兒園的時候，我就認識了我的好夥伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉於知識的海洋中。

插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書範圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個爲什麼》到《水滸傳》、《品三國》，什麼類型都有。有人文科學，有自然科學，什麼都喜歡。歌德說：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那裏學到更多知識，也像一條小魚在知識的海洋裏快樂的暢遊着。

早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳衝我會心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的人物在我享受美食的時候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營養物質，讓我長得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽岡打老虎。

暢遊在知識的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢遊在知識的海洋中，我親愛的夥伴日夜陪伴着我，也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返，時而看得沉醉其中，時而看得淚如雨下，又時而看得開懷大笑。

書給我帶來了許多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年裏一抹快樂的回憶。

我最親愛的小夥伴—書，在你一路陪伴下，我會更快樂地成長！

我的小夥伴三年級作文14

說起小夥伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。

上小學三年級的時候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個人就像影子一樣，一刻都離不開。

有一次下午上體育課的時候，我和朱星宇在玩雙槓，我們然後站起來，我們站了很久了，我剛想對朱星宇說：“我很累了。”朱星宇就開口說：“我知道你已經很累了”。我們在上面一邊說，一邊笑，然後我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個配合太默契了，連話說的都一樣。

我站在上面有點暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧。“我說：”好啊！“我們雙手握到雙槓，一下子跳下去，我們安全着地，就在跳的時候，動作完全一樣，我們一起說：”我們真的是天生的一對啊！“話音剛落，我們就笑了起來。

朱星宇是我的益友，又是我的良師，因爲在那短短的關切的話語中，凝結着我們深厚的友誼，我會永遠記住他。

我的小夥伴三年級作文15

她是一位漂亮的女生，個子高高的，瘦瘦的，應該是大人口中說的“苗條身材”吧！她的頭髮又黑又密，映襯着她的皮膚顯得更白嫩了。我有這麼美麗的女生做同桌，感覺很快樂呢！

我的同桌不僅長得漂亮，興趣愛好也很廣泛。她喜歡跳拉丁舞，下圍棋，彈古箏……是個多才多藝的同學，我都情不自禁地要爲她點贊。

我們既是同桌，又是好朋友，還是歡喜冤家呢！要好的時候形影不離；吵架的時候“天翻地覆”。有一次，我們吵架了，因爲一件微不足道的事情。那天，我在玩的時候不小心碰到她，她就馬上用肩膀一擡，把我摔得四腳朝天。我氣極了，馬上爬起來和她理論：“你幹嗎把我摔倒！”她馬上氣勢洶洶地對我說：“是你先打我的。”“我又不是故意的。”我委屈極了，真想把她也摔個四腳朝天。就這樣，你一言，我一句，我們一直吵到了上課爲止。

可是，不知什麼時候，我們又玩在一起了。一起畫畫，一起讀課文，一起做口算。當我忘帶學習用品時，她總是會主動遞給我，熱情地說：“儘管用，不用還了。”

我喜歡我的同桌——陳慧。因爲她給我帶了了很多快樂。