三年級科技作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級科技作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級科技作文 篇1

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

一路上，我哼着小調，看着窗外的景色我感到非常的激動。坐了兩個多小時的車，終於到了科技館，頓時，我來了精神。一進入大廳，首先映入眼簾的是一個大地球儀，讓我瞭解到了全世界的地理位置。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。

三年級科技作文 篇2

有時，我們會覺得自己不夠高，很沒有面子，也缺少很多功能。不過，現在已經發明出了什麼增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對腳有損害的。想到這一點，我們又發明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家裏也沒有電梯夠東西怎麼辦呢？大家應該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方沒有、梯子不方便移動。這個問題我也想到了怎麼辦了。

可以發明一個特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動屏幕。如果拿着這個玩意兒，並點擊你想要升多高、站多寬的時候，這個東西就能出來一個鐵質的腳手架。你用完了，只要點擊完成鍵這個鐵質腳手架就會重新縮回去，這樣就方便多了。

可是光說可不行，我們現在要簡單分析一下他的原理：現在裏面裝置一個壓縮器，然後在壓縮器裏面放貼，最後你選擇好了大小以後它裏面的機器就能把它壓縮出來，並做成腳手架。你點擊完成的時候，這個東西就會探測剛纔把腳手架放在哪裏了，再從哪裏縮回【這個腳手架你無法移動，所以只有這個東西能移動】但是，如果你調到很高的'地方，你的危險也是存在的，這一點怎麼辦呢？我想：可以讓它做一個探測型腳手架，如果發現你這個人快離這個腳手架只有一分米左右的時候，他會自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現在銀行【大多數】用的門一樣，能在你裏這個門很近的時候張開，並在你稍微離開的時候合上】

我想，我的想象力已經到了極點。如果再誇張一點我估計幾千年都實行不了。但是我覺得我不用再更改了。因爲我覺得這樣已經夠方便、安全了。其他的用處以後科技更發達了再說吧。

三年級科技作文 篇3

上個星期六，我和我的小夥伴滿懷激動地去了上海，在那裏，我們看到了直衝雲霄的東方明珠塔；如同龍一樣長的南京步行街，美麗的外灘美景，富含着飽滿科學知識的科技館……其中，最讓我忘不了的還是科技館。

在一樓展廳“設計師搖籃”中，我看到了未來的太陽能汽車，設計師把它設計得真好呀！車身上下全是太陽能板，只留出一點點的空間讓給玻璃、車燈和車窗。我相信，有了太陽能汽車，未來的天空不再到處是霧霾，而是湛藍深遠，空氣也不會全是病菌，而是清新甜潤。

二樓展廳是參觀機器人的，它們可真是大能家呀！被我稱爲“綠巨人”的機器人會彈鋼琴，而且聲音格外動聽優美，真是和全世界最有名的鋼琴師都難分真假！還有一種跟小孩兒差不多高的機器人，卻能開車，而且開得很快，很順溜。如果前面有塊大石頭，它能在只有1分米的距離下，以80碼的速度及時躲開障礙，可真的稱的起“車王”的榮譽稱號了！還有家務機器人，你只要出去30分鐘，回來它保證把你家擦得乾乾淨淨，一點灰塵都沒有……

我最喜歡的地方是二樓的巨幕影院，它的屏幕超大無比，有六層樓那麼高。寬度有一個籃球場那麼寬。我從來沒見過那麼大的屏幕。在影片中，我更進一步的瞭解了機器人，知道它的眼睛是兩個微型照相機，大腦是由計算機控制的，身體上下全裝滿了傳感器等等。

上海科技館真是一個富有科學魅力的科技館，這天讓我學到了很多的科學知識，小朋友們如果感興趣的話，就快去看看吧！只要你用腦記住這些科學知識就全是你的了！