三年級櫻花作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級櫻花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級櫻花作文 篇1

清早，我到公園去玩，一進門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。

櫻花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠的，像一條條長長的手臂。櫻花從這些手臂上長出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小絨球。有的還是花骨朵兒，被堅硬的外殼包得緊緊的。

這麼多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大羣人在跳舞，那舞蹈家的本領可真是了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵櫻花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣細雨飄落，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨雨飄蕩。雨過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小蟲在我腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!

三年級櫻花作文 篇2

櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已佈滿整所武大校園，那樹樹的火樹銀花在微風的漫步之下，綻放出了一張張天真可愛的笑臉，四、五月是櫻花盛開的季節，櫻花盛開的時候，你是看不見它的葉子的。因爲它的葉子要不就是被花兒擋住，要不就是在花兒開放以後纔會長出葉子來。但是你仔細的看，還是會有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。

映入你眼簾的便是那一排排的櫻花！

一團團、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 櫻花還是花苞時，像一粒粒小巧玲瓏的花生，它們緊緊的裹在一起，好象裏面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢！

又好象裏邊包着一份春姑娘送來的禮物呢！

櫻花在晴空萬里時笑眯眯的看着來往的遊客，好象在說：“快來看，快來看，我們開得多麼美！

”櫻花在風兒輕輕一吹時，花瓣在風中轉了幾個圈，又隨風跳了一個舞，然後輕輕的落在地上。下雨時，櫻花像位害羞的的女孩子，用手捂着她的臉，生怕別人看見她似的。

櫻花的姿態各不一樣，有的一個人靜靜的在那裏，好象在思考着什麼；有的三五成羣的聚在一起，好象在討論着什麼事件…… 看這美麗的櫻花我忍不只嚐了一口。呵！

這個味道真好啊，淡淡的、柔柔的，讓人嚐了以後感覺消除了疲勞與憂愁！

我愛美麗的櫻花，更愛這美麗的春光！

三年級櫻花作文 篇3

我喜愛櫻花，櫻花很美，而我有一個美麗的願望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因爲，我認爲這很有意境。

直到有一天，朋友告訴我一個關於櫻花的傳說：在遙遠的東瀛，流傳着這樣一個故事，美麗的櫻花樹下，有着許許多多屬於那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命，鮮紅的'血緩緩的滲進泥土裏，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。

爲什麼每一個美麗的事物身後，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，爲什麼就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許願：希望可以等到男孩的回來。女孩化爲泥土，永遠的與櫻花樹合爲一體，那滴滴血淚也融入花苞……終於有一天，男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩爲眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不願離去。他始終都不知道女孩臨終時的最後一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……

傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因爲這改變不了什麼。

三年級櫻花作文 篇4

春天，是一個百花齊放、奼紫嫣紅的季節。櫻花卻白的耀眼，格外引人注目，那潔白的花瓣，如白鴿的羽毛，象徵着和平與平等。

沿着運河騎行，眼睛一瞟，偶爾能看到幾樹櫻花，一朵朵白色連成一片，如一朵白雲，又似乎像是結在樹上的霜。那白，那像雪一樣白的花瓣，如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面，擡頭看，櫻花有五片花瓣，在花柱的旁邊，有許多被花絲托住的花葯，那就是蜜蜂採蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中間鑲嵌着一顆顆淡黃色的小小的鑽石，開在樹上。

櫻花已經開了不少了，有的是半開着的，花瓣還帶有一點粉紅；有的花瓣毫無隱瞞，自信地開放了；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放，真像小毛孩緊握着的小手！風兒輕輕地吹着櫻花微笑着的臉，她彷彿笑得更加燦爛，更加美麗。在風中，她的姿態是多麼優雅。偶爾有一束金光，透過比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上，顯得晶瑩剔透。春天是個雨季，每次雨打在她的身上，使櫻花猶如結上了霜，那麼淨、那麼純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣，美而純潔，如幼兒那顆天真的心！

櫻花太美了，我的心被深深的陶醉了！

三年級櫻花作文 篇5

星期天，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷遊玩，坐在車上我一直想櫻花谷是什麼樣子的呢?車開過天豐大橋，我看到了櫻花谷的假山，美麗又高大的“櫻花谷”三個大字寫在半山腰上。過了一會兒我們來到了櫻花谷，櫻花谷的景色真美呀!

在草地上向遠處看，金燦燦的油菜花，綠油油的麥子。我再閉上眼睛，看到我在雲裏穿梭，媽媽叫我：“快來呀!”我來到了媽媽旁邊，爸爸拿出照相機，給我和媽媽照了一張相，做爲紀念。

我們向前走來到了櫻桃林，滿山遍野的櫻桃花便展現在我們面前。我從未看到過這麼美麗又多的櫻桃花，我覺得自己就是櫻桃花仙子，生在櫻桃花之中。翩翩起舞，小鳥在爲我歌唱，蜜蜂在爲我跳舞，一切都是那樣美好的。

向前走去，有一個農家小院，一隻狗懶洋洋地趴在地上，幾隻小雞在地上漫步，一位白髮蒼蒼的老人在曬麥子，農家小院的前面有一條清澈見底的小溪，裏面有許多小蝌蚪在水裏游來游去。

美麗的櫻桃花一朵朵開滿了每棵樹，引來了許多小蜜蜂來採花蜜。

三年級櫻花作文 篇6

春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多麼豔麗，多麼開心啊！在陽光中，櫻花閃閃發亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背後，竟然有那麼多“人”默默地爲它服務啊。根，吸收土壤中的養分；葉子，給花瓣輸送養料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都爲我輔導作業，才使我在學習上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收着媽媽提供的“養分”

記得我剛進小學，讀一年級的時候，做作業很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數學老師佈置回家作業時佈置了一個作業。回到家，我打開書做了起來，籲，只剩最後一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎麼沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當你遇到一個問題的時候，不要忙着去問別人，應該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認真地思考起來，唉，還是不行啊！沒辦法，只好去問媽媽。我拿着書去問媽媽，可媽媽看了以後並沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什麼情況，然後慢吞吞地說：“好，我已經告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日後，我都按照這種方法做，進步多了！

媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日裏的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！