【必備】春遊三年級作文300字九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的春遊三年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊三年級作文300字 篇1

伴着春天的腳步，老師帶着我們去春遊。

大家一路歡聲笑語到了杏花村。同學們蹦蹦跳跳地跑到草坪上，小草從土裏鑽出來，露出尖尖的腦袋，一陣微風吹過，小草搖曳着身姿，好像在說：“哎呀，歡迎，歡迎，歡迎大家！”同學們禁不住小草的誘惑，有的躺在草坪上曬太陽，有的在草坪上打滾，有的向着藍天亮開了嗓子……

清澈的湖面像一面碩大的銀鏡。水中的魚兒游來游去，真是“魚兒也知樂滋味”。一陣大風吹來，在陽光的照耀下，湖面像一條條銀蛇在遊動。這些銀蛇玩的不亦樂乎，是不是湖底的龍王在陪它們做遊戲？

岸邊的柳樹吐出了嫩芽，像一位俊俏的小姑娘在梳理自己的長髮。嘿！快看呀，它們在湖邊正美美地照鏡子呢！

伴着小草的微笑，伴着魚兒的歡呼，伴着柳樹的舞姿，我們依依不捨的告別了杏花村。

春遊三年級作文300字 篇2

今天學校組織我們去春遊，早晨，同學們都早早地吃了早飯，穿上整潔的校服，興高采烈的地來到了學校集合。

當我們正在教室裏議論紛紛的時候，老師滿臉笑容地走了進來，她對我們說：“一年一度的春遊又來到了，讓同學們盡情地享受這大自然的美景吧，也祝同學們玩得開心。”我們立刻歡呼起來。老師一聲“出發”的令下，我們立刻排着整齊隊伍奔向目的地——江南長城。

一路上我們有說有笑，有的同學還大聲地唱着歌，不一會兒，我們就來到了目的地。

啊！好雄偉的長城啊！光那石級就跟天梯一樣，那長城根本就一眼望不到頭。一路上漫山遍野的野花絢麗多彩，小鳥在枝頭歡快地歌唱，不知不覺我們就來到了望天台，它是古人用來祭天的，聽說在臺上許一個願是很靈的。我們也很累了，於是鋪下桌布吃起了帶來的東西。

轉眼間，回學校的時間到了，春遊結束了，我們依依不捨地坐上校車回家了。

春遊三年級作文300字 篇3

星期四的早上，沒有下雨，我很興奮，因爲由學校組織的社會實踐活動不會取消了。媽媽幫我裝好了揹包，準備帶我去學校。

到了學校後，兩位導遊也來了，他們進行完自我介紹後，我們就排隊陸續下樓上車了。

在車上，導遊叔叔再三的強調，要保管好個人的財物。另外，我們也進行了文藝表演活動。

終於到了動物園！我們在動物園前照了一張全家福。然後，我們就進入了動物園內。

我們先進入了食草動物區，裏面有幾隻可愛的樹熊，他們在樹叢裏爬來爬去，很是可愛。我們接着往前走，看到了長臂猿，他們在在樹枝間飄來蕩去，做着常人不可能做出來的技能，惹來衆人的稱讚。接着往前走，我看到了一種類似動物長廊的一條街，裏面有很多我以前沒見到過的動物，不過，他們都分別用一個鐵欄圍好，以免互相攻擊。

最激動的時刻到了！我看到了藍孔雀，而且他們見到我們後，竟開屏了。何老師說，孔雀不會輕易開屏，它看到熱鬧的時候纔會開屏呢。

接着，我們進入會場，觀看猛獸表演，他們的表演太精彩了！我們又趕到了水上表演的地方，觀看跳水隊和海獅的表演。

最後，我們來到了猛獸區，以前在電視中見到過的猛獸我都在現實中看到了。

我們回到了學校，告別了動物園。

春遊三年級作文300字 篇4

星期五我們去春遊，去的時候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會看到十七孔橋那時，因爲乾旱水早已經沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。

團山民居有許多古建築；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它採用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩隻威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩隻體態優美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望，門上雕着蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸着栩栩如生的圖案，聽着導遊的細心的講解，我慢慢體會到這些建築留給我們的文化內涵。腦子裏不斷浮現出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多麼寶貴的一筆財富啊！我爲這些老藝人的.聰明智慧所折服。

希望下一次春遊也去團山名居遊玩，不過希望沒去過團山名居的人也要去哦，見見古代時老藝人們留下的財富。

春遊三年級作文300字 篇5

星期三，我們全校師生一起去孝道園和龍頭渚春遊。剛得知這一消息，我的心裏充滿好奇，到底是什麼樣的地方呢？

這一天終於到了，汽車載着我們來到了孝道園的門口，看見大門上寫着中華孝道園幾個字，好奇心使我迫不及待地走進去。裏面有壯觀的假山，還是噴泉吸引了我，中間有一個瓶子，講解員說那叫玉淨瓶，周圍很多噴水的蓮花把它圍住，噴水的高度隨着音樂的大小而改變。還有好多的佛像，噴泉、佛像給這裏帶來很多神祕感！覺得這裏是個神聖而又莊重的地方。聽講解員說這裏是傳承中華美德孝道的地方。聽講解員說了這麼多終於懂得了這裏的神祕。

下午我們來到龍頭渚，那千年古樹高大壯麗，古樹後面還有一望無際的太湖。湖水在陽光的照耀下微風一吹，平靜的湖面蕩起了亮亮的波紋，特別好看。走到了綠草坪上，我和同學一起嬉戲追逐着。頓時疲憊感都被帶走了，心情無比的愉快！

今天到了這兩個地方，美德和美麗的風景都給我留下了深刻的印象。最後我們還是依依不捨得離開了！

春遊三年級作文300字 篇6

今天，是個陽光明媚的日子。早上從各個班裏傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春遊了!”“還要採蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風箏!……”學校組織我們今天去蟹島春遊，令我至今難忘的就是去蟹島採蘑菇的親身經歷。

老師帶領我們去蘑菇園採摘。一進蘑菇園我就驚呆了，一個個高大的架子上面擺着橢圓形的小木頭，上面長着一朵朵大蘑菇。我看見一個大的，前方又有一個更大的，老師看見了我便說：“同學，你不能狗熊掰棒子，看準一個就摘一個，好嗎？”我點了點頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手裏非常滑，我一使勁，沒抓緊，摔了一個屁墩，小木頭差點掉了下來。我看見同學們輕而易舉地摘了下來，我學他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然後向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心裏美滋滋的，就像吃了蜜一樣。

一天很快就結束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經歷使我知道：做事的時候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!

春遊三年級作文300字 篇7

昨天，我盼星星盼月亮，終於盼到了春遊的時候。我飛快的穿好衣服跑出了家門。

到了學校那裏人山人海，我好不容易擠了過去，接我們的大巴就來了。

我們一個一個爭先恐後的上了車。我們一路在車上，有說有笑，還唱歌。

到了浮龍湖，我們懷着激動的心情一個一個的下了車。浮龍湖真美呀！

我們首先去了浮龍湖的一個小島上，我們在那裏拍照。我買了一隻小烏龜和四條小金魚。我的同學買了一隻小烏龜和兩條小金魚，還有兩個海螺。我們又在一棵大樹下乘涼，吃着美味的零食，還喝着飲料。我們看着遠處那一些放風箏的小孩子們，真好呀！

接着，我們又來到了草莓園，又開始摘草莓了。不一會兒，我就摘了滿滿的一筐。

時間過的真快呀！一會兒就要回家了。我們看着自己摘的草莓戀戀不捨的回家。

這一次春遊真好玩啊！

春遊三年級作文300字 篇8

上個星期五，春光明媚。學校組織我們去中山陵春遊。

我們來到了遊樂園。放眼望去，首先映入眼簾的是一個小湖，小湖裏的湖水碧綠碧綠的，湖面上還不時蕩起層層波紋。小湖上有幾座橋，有醉橋、晃橋、立網橋、鋼絲橋。橋上已經有不少人，還不時傳來歡聲笑語。湖岸上長了一棵棵高大的樹木，它們都長出了一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來，柳枝隨風飄蕩，好象在向我們點頭微笑。你瞧那櫻花樹開出了一朵朵可愛的櫻花，它們有的是紫色的、有的是粉白色的，還有的是粉紅色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，遠看彷彿是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵綠油油的小草，開出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，顏色也不一樣，有黃色的、有上面藍下面白的……那些草和花就像給大地鋪上了一層青綠色的錦毯。

我們又來到了音樂臺。那裏的樹真多啊！有柏樹、松樹、桂花樹……真是綠樹成蔭，還有葡萄架呢！中間有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鴿子，它們有的三五成羣地在草坪上覓食，有的在嬉戲，還有的在展翅高飛。再看看那些小朋友在幹什麼？他們有的在喂鴿子，有的在互相追打戲鬧……

我們要回學校了。我想：以後有空我還要來玩。

春遊三年級作文300字 篇9

在孩子們的期盼下，我們不再期待着陽光明媚，在3月29日下午，我們去田野感受大自然的美麗。一路上小朋友興高采烈的說笑着，不由自主地哼着：“青青的楊柳隨風飄，小小的燕子飛來了……”

春天來了，它們在哪裏呢？孩子們像一隻只出籠的小鳥，飛來飛去尋找春天，嘰嘰喳喳說個不停：“黃黃色的油菜花真香了！”“小草綠綠的好漂亮，還長着藍色的花兒。”“我看見桃花了。”“好多 柳樹，真綠！”“紅紅的楓葉樹，很像紅紅的火苗，真好看……”孩子們仔細的找啊找，互相交流着自己的發現。

春天來了，我班的孩子也長大了。你看：他們一個個不怕累，勇敢地自己走，不但會穿樹林，走田埂，他們還會和好朋友一起分享好吃的食物呢！

這次愉快的春遊活動，讓小朋友體驗到了春遊的快樂，感受到了春天小花、小草的變化，讓孩子們深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老師”！讓我們積極體現了陶行知先生提倡的“ 大自然、大課堂”的教育思想，多帶孩子走進大自然吧！

請欣賞我班孩子對這次春遊的感受，一起分享他們的快樂吧！