【精華】暑假三年級作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的暑假三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假三年級作文 篇1

同學們你們一定有過高興的事和傷心的事吧！值得我興奮不已的事是少寫點作業，值得我叫苦連天的事是被媽媽冤枉。

有一次我和宋佳軒在玩，明明是他把我的東西摔壞的，而他非說是我自己馬馬虎虎掉了的。本來不是我的錯，媽媽非說是我的錯，氣得我火冒三丈、怒氣沖天，我大聲嚷嚷道：“又不是我的錯，你爲什麼總是像個機關槍處處針對我呢?我又不是犯了什麼死罪。”唉!真悲哀呀!

還有一次我答應媽媽玩一小時電腦，寫一篇作文。可是光陰似箭、日月如梭短暫的一個小時早已過去，但我不知足於是又對媽媽說:“美麗的媽媽，我在寫一篇作文，可以在玩一小時電腦嗎?媽媽心胸寬廣，同意了。”玩玩以後我覺的作文太多了。我在心裏想方案一：對媽媽說:“現在還沒想好害怕寫的不好，明天想好了再寫。” 方案二：把兩篇綜合在一起。我覺得方案二好。選了方案二，一試果然成功了。

我從中發現了快樂的事很快樂，傷心的事很傷心 就看你從哪個角度來看待它。

暑假三年級作文 篇2

盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一隻脫籠的小鳥，感覺一切都是那麼美好。

第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總嚮往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起牀我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽着小鳥的歡叫，聞着小草的芳香，感受着涼爽的風，看着馬路上來往的行人，心裏充滿了幸福感。可每天光顧着趕往學校，哪有心情享受着清新的空氣。

拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什麼時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

早晨，蔚藍的大海如一位身着藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照着，發出點點光斑，絢麗多彩。

中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊！

傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒雲，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。

我們的祖國山河如此壯麗，我爲我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。

暑假生活令我難忘。

暑假三年級作文 篇3

我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過了七級！

那是7月23日。豔陽似火、天氣非常的火熱，我經過幾個月的刻苦練習，終於可以去長沙考七級了！清早，我穿着媽媽送我的民族風公主裙，和爸爸媽媽快快樂樂地出發去長沙考級，一路上歡聲笑語，不一會兒就到了長沙考點，考級的小朋友特別多，候場室人山人海，很多小朋友還在練習考級曲目。我到了考級現場時，我的心一下提到了嗓子眼裏，臉上頓時變了色，手心裏直冒汗，我拿出指甲、膠布開始貼指甲！呀！太緊張了，膠布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，膠布和手指合二爲一了。媽媽開始安慰我：“你別太緊張了，考試時就當評委老師是空氣，你像在家裏一樣彈奏就好了，考得好和不好都不要緊的。”不一會兒就喊我的考號了，我帶着心愛寶貝——琵琶和准考證來到考場，當我看到評委老師那嚴肅的表情，心裏像懷揣着一隻活蹦亂跳正在玩蹦蹦牀的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。當我拿起琵琶，彷彿千金重。此時，我又想起媽媽考前說過的話，我來了個深呼吸，讓心情平靜下來，開始彈奏起我的考級曲目《寒鴉戲水》，這時琵琶在我的手上活了起來，我彷彿變成一隻快樂的小鴨子，在小河裏玩耍。我的手指靈巧自如，像小鳥在天空中上下翻飛，像小雨在水中自由穿梭，彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然，悅耳動聽！我彈奏完後，評委老師臉上露出了滿意的笑容，連連點頭說：“彈得不錯！過關了！加油！”我也高興拿着成績單飛奔離開考場，去把這個好消息告訴爸爸媽媽。

暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂，琵琶考級讓我情有獨鍾，它讓我緊張，使我又收穫了快樂的回憶。

暑假三年級作文 篇4

7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營裏，我們不僅學到了知識，還鍛鍊了自己。

在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地裏有高高的`大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務並且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎盃。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗着我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是通過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。

7月28日的晚上，我們舉辦了聯歡晚會。在聯歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束後，我還沒有回過神來，因爲，我被同學們的節目深深的吸引住了。我們退場後，還在80中學的校園裏留影，一張張照片將成爲這次夏令營的紀念。

這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛鍊了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！

暑假三年級作文 篇5

今天，我們頂着炙熱的太陽去嵊州摘李子去了，到了目的地，走去山上可有一段路呢，我才走到半山腰就沒有力氣了，腳幾乎是拖着走的，走得我全身大汗淋漓時，終於看見那整片整片的李子林了。走進李子林，可我又發現李子林的山是斜坡的，太陡峭了，開始時我只好摘下面的李子，摘下來的實在太小了，爲了摘大的桃形李我冒險從下往上爬，我努力的爬了上去，摘了幾個大大的李子，等我要下去的時候，“唉呀，麻煩來了，我下不去了，”如果我一不小心的話可能就要摔下去。我讓媽媽幫我找了個根竹棍，一邊支撐着一邊蹲着滑下來，那屁股幾乎着地。

我們是滿載而歸，吃着綠色水果——桃形李，真是甜到心裏啦！

暑假三年級作文 篇6

今天上午，爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時候我一直在問爸爸“撥牙會不會很痛？大牙沒動，能不能不撥？”我像十萬個爲什麼，沒完沒了地問。說着說着，到了牙醫的面前。我聽見電鑽的聲音，被嚇得面如土色，驚魂未定。牙醫讓我躺到椅子上，瞬間我開始嚎啕大哭，豆大般的眼淚流了出。“，”牙醫和藹可親的說“小朋友，不要哭了，我給你打麻醉針，就不會那麼痛疼了。”

聽完牙醫的話，我懸着的一顆心放了下。我看見牙醫拿起鉗子，我的心裏彷彿有一頭小鹿在亂撞，又放聲大哭，嘴裏還不時的嘀咕着“我不要撥牙，我要回家！”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那麼多糖，現在嚐到苦頭了吧！”牙醫對我說“長痛還不如短痛，早點撥了，事不就解決了？”我覺得很有道理，便硬把眼淚塞回去。牙醫撥的過程中，我痛得忍不住，一邊哭，一邊說“好痛呀！死了算了！”我這一說，爸爸和牙醫卟哧一聲笑了。“撥好了。”牙醫說。

我趕緊爬起，愁眉苦臉地說“我以後再也不吃糖了。”爸爸說“現在知道了吧。” 通過這次撥牙，我深深地感受到，吃糖，有多麼的不好！