關於我的三年級作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

今日我在電影院看了熱映的電影《解憂雜貨店》，心裏很有感觸。

電影主要講述了三個青年意外來到一個了雜貨店，聽說店子每到零點就會一夜間復活。主人公在牛奶箱裏收到的幾年前的信件，開始瞭解憂回信之旅。在解憂的過程中，他們收穫了很多，同時也發現與他們的人生有關……

第一封信是一個署名爲小城音樂人的青年寄過來的。這位青年的夢想是能夠站在自己的舞臺上，唱着自己的歌曲，但一直一事無成。同時，他的父親也讓他繼承父親的事業，他陷入抉擇，是繼續實現夢想，還是繼承事業？看到這裏，我也陷入了沉思。如果有一天，我們也碰到同樣的問題，該怎樣選擇？我覺得應該選擇夢想，既使你的夢想沒有實現，但你至少爲此努力過，對吧？這樣你到臨死前也會感到心滿意足的吧。

畫面一轉，是另一個畫面，雜貨店的主人意外的收到了一張白紙。我想，寄白紙的人一定想不出它的憂愁吧，或許他是爲他的人生感到迷茫，還沒規劃好他的人生道路吧。我希望他能早日規劃他的人生，早日走出迷茫。

這部電影讓我收穫很多，總之，我眼中的電影是個好電影，希望能讓更多人看見。

我的三年級作文 篇2

嗨!大家好我叫周嘉豪今年13歲在賀村小學讀書。我的語文、數學、英語在班上不太好，一般考試，如果發揮好時能考一個100分呢！那是因爲媽媽對我的嚴格教育我才進步。這次期末考試數學考了個91分呢。

我聰明、活潑、可愛。長着一雙火眼金金，能看出你們想做什麼和幹什麼，連你把東西放在什麼地方，我也知道，我的鼻子很靈的，媽媽在做飯時，不說是二十幾米至少十幾米，我也能聞到。一張大大的嘴巴，一個大胼，一口咬它個二分之一。一雙小手不停的去摸世界，一雙小腳到處飛來飛去的。，多活潑呀！

我的成績雖然不好，但是我膽子大，如用手去打火、進一個黑房間、去一個沒人住得地方、和別人插嘴等。我什麼都不怕，除了會咬人的動物。

你們這下子你們該認識我了嗎？

我的三年級作文 篇3

我最熟悉的人是我的妹妹陳韓懿。她有一張胖乎乎的臉，一米二的個子，體重29公斤，一雙黑亮亮的大眼睛水靈靈的，還有一張能說會唱而小巧的嘴，活像一位美麗的小天使。

有一次，我和她、張凡凡一起比賽打籃球。

第一個傳球的是我，只聽一聲響，我便帶着球跑了出去，她跟在我的後面，我一直看着她，並沒有發現前面的磚頭，“撲通”一聲摔在地上，血立刻流了出來，我疼的哭了，妹妹聞聲趕來，而張凡凡卻在一旁玩球。

妹妹看樣子非常着急，心裏好像在說：“姐姐受傷了，怎麼辦呢？”

她先問了我有沒有事，又幫我擦乾了血，我感動地說不出話來，心裏想：“以前，她受了傷我都不管。今天我受傷了，她還像媽媽一樣幫我擦血。”我感到了自己的渺小。我輕輕地說了聲：“謝謝你，妹妹。”她臉紅了。

我有一個助人爲樂的好妹妹，他有一個好品德，我應該向她學習。

我的三年級作文 篇4

從小時我就特別愛哭，只要看到被感動的電視或者被人批評、指責，我的眼淚都會瞬間流了下來，止都止不住。小朋友都說：“可千萬別惹她，不然你會後悔莫及。爲什麼？她會哭唄！惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋溼，讓你晴天打傘！”朋友們說：“你長大了當演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準火。”老媽也說“鍾楚宜呀，你這麼愛哭，我看你改名叫鍾哭吧精吧”，你們肯定會說：哭一次不算什麼，誰都有哭過。嘿嘿！一次可不符合我這個“哭吧精”的“光榮稱號”的，下面就來看看我哭的經歷吧！

有一次，我的'考試結果是96分，以爲一給父母看到了分數，就立刻受到表揚，至少不會批評，可沒想到，父母不僅沒有立刻表揚我，還說我這題不應該錯。說到這，我的臉上又出現了兩條淚痕。還有一次，我和同學約好了週末一起去玩，可等我滿心歡喜的問媽媽週末去哪？結果媽媽說“我們去看房子啊”，接下來會發生什麼，不說你們也知道，我真的是哭的上氣不接下氣。

我的心裏也想過，爲什麼自己那麼喜歡哭呢！就像個水龍頭一樣，很難停下來。如果，我沒有做好要做的事情，就會給媽媽批評，只要一批評，我的鼻子就會發酸，最後還是哭。其實我並不是內心脆弱，不能承受批評和麪對困難，可是哭過之後我真的會覺得很痛快，而且狀態調整的特別快，一分鐘前還在哭的昏天黑地，一分鐘後我已經調整回原來那個快樂、開朗的我。

時間過的真快，如今我已經是一個九歲的大姑娘了，不能再用哭來面對困難與挑戰，我雖然曾經是一個愛哭的女孩，但我相信自己未來一定會越來越堅強，加油！

我的三年級作文 篇5

高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，理着個帥帥的平頭。笑起來露出兩個小酒窩，這就是我的自畫像。別看我長着一幅老實相，整天笑眯眯的，可我卻是出了名的頑皮。

我做過許多頑皮的事，經常弄得大人們哭笑不得。所以爸爸媽媽都叫我“頑皮蛋”。記得有一天，我拿了一個小杯子，裝滿冷開水，邊喝水邊和媽媽聊天。

那天媽媽上班有點累，聊着聊着就睡着了。看着媽媽熟睡的樣子，我心裏產生了一個想法，想好好捉弄一下媽媽。於是我輕手輕腳地走到媽媽身後，舉起杯子，把水從媽媽頭上倒下去，而且還大喊一句：“下雨啦！”媽媽突然驚醒過來，邊擦臉上的水邊說：“真的下雨了！”我在旁邊看着媽媽狠狽的樣子，邊笑邊說：“媽媽變成落湯雞了！可是沒有下雨呀，是我製造的人造雨。怎麼樣，涼快吧！”媽媽這個時候才反應過來，氣急敗壞地對着我說：“你這個壞蛋，看我把你捉住後怎麼收拾你。”說完媽媽就跑過來抓我，我邊跑邊說：“你來抓我啊，你抓不到我。”

我跑着跑着，發現媽媽離我不遠了，我急忙跑進房間，隨手把門關上，媽媽一不小心頭撞在門上，撞了一個大包，她喊着：“我的頭好疼呀！今天要好好教訓你。”我在房間裏聽後，哈哈大笑起來。

結果我還是沒逃過媽媽的五指山，被媽媽狠狠地修理了一頓，真是自作自受呀！

這就是我，一個頑皮的我。

我的三年級作文 篇6

在生活中，會出現許多可笑的事情。我就有這麼一件事情，每當我一想起它，就一定會笑得前俯後仰。

那是一個星期六的早晨，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊的。我睜開眼睛一看，啊！七點一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。

在樓下，我像機器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點心我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這麼沉、睡到這麼晚我又急又忙，忙中又出了一點亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開交。我真希望自己會有三頭六臂幫我解決這些事情纔好。我背上書包，從鍋裏拿了兩個麪包，走出家門，就向學校跑。

在路上，我邊跑邊吃麪包。到了學校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動彈不了。過了一會兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎麼除了我一個人，一個同學都沒有來。我覺得非常奇怪。仔細一算日期，才發現今天是星期六，學校放假，不用上學。我一看覺得又好氣又好笑。

嗯，今天白忙活了！這件事情會常常提醒我做事要小心，仔細，不能馬虎。這件事將成爲我有趣的回憶。

我的三年級作文 篇7

我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一張都都的小

嘴，愛一套穿仔衣，總愛文文靜靜地坐着看故事書。“舒進瑤性格內向，不多說話，不愛表現自己。”這就是老師和同學們對我的評價。我不否認我是這樣一個人。

平常做事不順心的時候，我就把煩惱擔心悶在心裏，從不在大家面前表現，只願意在背地下哭鼻子，連在媽媽的面前也不敢，只能在心裏哭來除去心頭的陰雲，儘管這樣，心裏還害怕被大人發現。

上課的時候，我最怕看到老師的臉，因爲老師上課要求我們要積極發言，而我最怕舉手發言了，每次老師叫我們舉手回答問題的時候，我總是低下頭，生怕老師叫我。老師一說：“我點名了。”我的心就砰砰直跳，直到老師不叫了爲止，我的心才從半空中落下來。

有一次，體育課上，老師讓我們跳繩比賽。快輪到我的時候，我的這不爭氣的心又“砰砰砰”地跳了幾下，我又緊張又害怕，擔心平常不太活動的我跳不過去，真正輪到我了，才跳了幾個，“嘣”的一下，我被害怕嚇摔到在地上。老師連忙把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸說：“趕快到我家，我給你檫藥。”其實老師很關心我們的，原來我是自己嚇自己呀。

我平常也像其他女孩一樣說說笑笑，但一遇到事就害怕。膽小實在太害人，我發誓要跟“膽小”鬥爭到底！

我的三年級作文 篇8

我，雙重的性格使我成爲了一個兩面人。一種是好動、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個性造就了我，一個在陽光下成長的girl——林淑婷。

現在帶大家見識我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因爲我好動，性格外向，我沒事時，似乎一刻也閒不住，手腳一閒下來，我全身都覺的發癢，有時候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無論是下課，還是去上學的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會衝出教室，一氣瘋玩；要是在放學回家的路上，我會一邊和同學開玩笑，一邊用腳踢着路上的小石頭。你說，我這個假小子也夠稱職吧！

認識完了“假小子”，你可要有心理準備哦，因爲接下來你會看到一個與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱，那是大家公認的。說到這，你一定疑惑百出，怎麼轉眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請收起你的疑惑，其實我自己也不相信，可它卻是事實，想知原委，待我細細道來，在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨在家，那可是名副其實的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個人躲在房間裏看書、畫畫，即使是週末，在公衆場合也是絕對看不到我的身影的。我的學習成績還算優秀，一般在90分左右，只是偶爾會有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽了這些敘述，現在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成爲一個在陽光下成長的快樂女孩。

我的三年級作文 篇9

說起我最熟悉的一個人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來說一說崔珂琳吧！

一天，我在騎自行車。崔珂琳看見我騎自行車也很想騎，但是他不會騎。他自言自語的說：”明天我也學一學。（因爲他是個爭強好勝的人，必須自己比別人強）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小遊園裏說：“陪我學騎自行車吧？”我說：“好吧！”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來了，他說：“媽，扶着我騎。”崔珂琳的媽媽說：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎着果然順利多了。一會兒，崔珂琳就學會了，然後他就讓我陪他騎。我說：“反正也沒意思，這能騎車了……

這就是我最熟悉的人，又有趣又學東西很快。

我的三年級作文 篇10

以前，我寫作文的時候，總是自以爲是，總認爲自己寫得很好。老師的話，不聽；媽媽的話，拋在腦後。

有一天，黴透……老師佈置的作文《我學會了xx》，我一聽，頓時感到胸口上長草——心慌，不知該怎麼寫。這下真是小爐竈翻身——倒黴。我的作文沒能得優，我就成了霜打的茄子。我悶悶不樂地回到家，讓媽媽教我寫作文。我寫了一小段，錯了，翻一頁。又寫了一小段，還是錯了，我又翻了一頁。就這樣，一本作文本不一會兒就宣佈報廢了，我的心裏就像半夜吃黃連——暗中叫苦。媽媽嚴肅地對我說：“孩子，寫作文不能急於求成，要一步一步地來。”

聽了媽媽的話，我開始每天堅持看作文書，積累優美詞句，每天堅持寫日記。每次老師佈置作文，我就先寫草稿，然後認真修改，最後才抄在作文本上。

我終於成功了，我實現了我的夢想。20xx年，我的作文《我的馬屁精》在《小學生作文》上發表了。機會總是給有準備的人，再後來，我的作文陸續發表在《小學生優秀作文》、《快樂作文與閱讀》（注音版）、《創新作文與閱讀》、《作文大本營》、《中國少年先鋒報》、《作文指導報》等報刊。我用艱辛的汗水換來了成功。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在老師和媽媽的教誨下，我養成了認真寫作的習慣，我的寫作感言：老師爲我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！