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助人爲樂小學三年級作文(15篇)

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日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的助人爲樂小學三年級作文,希望對大家有所幫助。

助人爲樂小學三年級作文(15篇)

助人爲樂小學三年級作文1

王阿姨是一名清潔工,他負責我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人,臉上總是笑嘻嘻的,好像沒有煩惱似的。

有一次,我和媽媽去超市買了很多東西回來,媽媽提了三袋,我也提了兩袋。東西很重,我和媽媽累得上氣不接下氣,好不容易到了電梯口,手已經酸的提不起東西了。這時,正在擦玻璃的王阿姨走了過來,她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說:“謝謝阿姨!”還叫我給阿姨倒杯水,阿姨說:“不用了,大家互相幫助是應該的。”阿姨笑着說完就走了。

王阿姨還幫助過很多人,她把17樓的老奶奶扶回家,幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,還有很多很多。

王阿姨做的都是生活中的小事,但卻實實在在地幫助到別人。我們要向王阿姨學習她那助人爲樂的精神力所能及地去幫助別人。

助人爲樂小學三年級作文2

今天上午,姚志遠肚子疼得厲害,全班同學都爲他擔心。

站路隊時候,李志豪以飛一般的速度跑下了樓,氣喘吁吁地說:“何老師,姚志遠又疼得厲害了。”何老師焦急萬分,說:“那你和李敖去把他扶下來吧!。”他們又以飛一般的速度衝上了樓。

來到教室又發現了一個新的問題,姚志遠走一步就疼一下,於是想了個辦法——把後門打開(平常後門是鎖着的,姚志遠在後門旁邊坐着),慢吞吞地走下了樓。在樓下,李志豪對老師說:“我家離姚志遠家很近很近,我媽媽還開車來接我,讓我把姚志遠送回家吧!”“行”

李志豪、李敖帶着姚志遠剛走出校門,姚志遠突然想起了一件事:“我不坐你家的車了,有專門接送我的車。”李志豪放心不下姚志遠,說:“你坐我家的車吧,我去給等你的師傅說一聲。”於是姚志遠坐李志豪家的車走了。

李志豪真是個助人爲樂的好學生啊!

助人爲樂小學三年級作文3

幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假,我和母親一起去美國看望父親。在芝加哥機場等候飛機時,路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走,拄着柺杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點害羞,所以我一直猶豫着要不要去扶她。

忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點摔跤,就在這千鈞一髮之時,我想也沒想,一個箭步衝過去,把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所,老奶奶面帶微笑,轉過頭用英語對我說了一句話。

我聽不懂,於是我就轉頭問母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話後,笑着摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時,我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。以前除了我認識的人,其他不認識的人,我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。

這件事情雖然已經過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。

助人爲樂小學三年級作文4

天氣就像小孩子的臉,說變就變,剛剛還然而晴空萬里,忽然烏雲密佈,雷聲大作,下起了傾盆大雨。

放學後,小兔沒帶雨傘,雙手捂着頭,大步大步地往家跑。這時迎面走來了小烏龜,它看見小白兔沒帶傘,心想:雨這麼大,小兔淋溼了會生病的,怎樣辦呢?小烏龜靈機一動,想出了一個好辦法,小烏龜就把自我的烏龜殼脫下來,它在樹旁撿到一根棍子,就把棍子插進烏龜殼裏,變成了一把“龜殼傘”它向小兔跑去,把龜殼傘撐在小兔頭上。小兔還以爲然而雨停了,它擡頭一看原先然而小烏龜的龜殼呀!小兔說:謝謝你,小烏龜”,小烏龜說;“不用謝,同學之間要互相幫忙。”然後它們就一齊高高興興地回家了。

助人爲樂小學三年級作文5

那是一個星期天,媽媽叫我去看奶奶,我說:“好。”

我一邊吃着糖,一邊哼着歌,這時,我看到前面有輛車在慢慢移動,車上裝着很多箱子,我再走近一看,原來是王爺爺進貨回來了。

我想:王爺爺年紀這麼大了,車上又放了那麼多大大小小的箱子,王爺爺怎麼能吃得消呢?還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒,我連忙跑過去,對王爺爺說:“王爺爺,這麼重的箱子,還是我來幫您推車吧。”

“噢,那謝謝你。”王爺爺說。我跑上去,扶着車槓,雙腳邁開,使出九牛二虎之力推着車。剛開始還好,後來推着推着,我感到力不從心了。王爺爺笑着說:“怎麼樣,還行嗎?如果吃不消的話,就先休息休息吧。”“不累,不累,還是先幫您推到家好啦。”我說。推着推着,已經到王爺爺家了,王爺爺叫我進屋玩一會兒,我連忙說:“不了,不了,媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧,謝謝你啊!”王爺爺微笑着說。

走在去奶奶家的路上,我的心裏有一種說不出的快樂。

助人爲樂小學三年級作文6

在我美好的回憶中,回想起那一件事,我覺得助人爲樂的感覺真好。

一次,我走在回家的路上,我忽然發現一位老奶奶正焦急地在門口走來走去。我跑過去一問才知道原來老奶奶想把棗從樹上打下來,可是家中的雞跑了,所以老奶奶非常焦急。

這時候,我對老奶奶說:“老奶奶,我幫您去抓吧。”說着,我和老奶奶藏在籠子後面,剛要去抓,雞就跑了,正好對面的草堆上有兩隻貓喵喵地叫着,雞嚇得不敢動了,很快我們把雞抓住了。老奶奶說:“你真是一個好孩子。”說着,我踩着小板凳又幫老奶奶把棗子從樹上摘下來。

望着老奶奶高興的面容,我心中非常快樂。有句名言說道:幫助別人,快樂自己。

然而在這一時刻,讓我感到助人爲樂的感覺真好!

助人爲樂小學三年級作文7

每當我打開鉛筆盒,看到這支活動鉛筆,眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。

有一天,我高高興興地揹着書包到學校上學。可是當到了學校,我把書包放下,就拿出鉛筆盒,打開一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎麼都不翼而飛了?”這時,我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書連鉛筆都忘帶了,怎麼辦呀?

這時,坐在我前面的'錢進知道後,便安慰我:“不要着急,我幫你找找看。”說完,他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧,彎着腰找呀找呀……

可是找到最後,還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時,錢進對我說:“把我的活動鉛筆借給你吧!”說完,他就爽快地把活動鉛筆借給了我。

放學了,我把活動鉛筆還給錢進時,他對我說:“不用了。這支活動鉛筆就送給你了,我還多着呢!我們交個朋友吧!”

每每看到這支活動鉛筆,就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。

助人爲樂小學三年級作文8

今天,天氣非常好,我和爸爸來到門前的小公園散步。

正當我和爸爸準備回家的時候,聽見一陣哭聲,我急忙跑過去,原來是一個小男孩走丟了,我走上去安慰他說:“不要哭,我們是男子漢,哥哥陪你,好嗎?”“嗯!”

等啊等,我和爸爸忽然看見一個阿姨正在向他人詢問看見我兒子了嗎?人們都以爲她是個瘋子呢!我問小弟弟:“這是你媽媽嗎?”小弟弟回答說:“是的。”於是我向那位阿姨喊:“阿姨,你的兒子在這裏。”阿姨聽見了,立刻向我這裏跑來,看見小弟弟和自己的母親擁抱的那一刻,我的眼眶溼潤了,我心想:助人爲樂這好啊!自己不僅非常高興,對他人還有益。我以後一定要多幫助人,做一個助人爲樂的好孩子,讓自己的每一天都過得充實而又快樂!

今天真是難忘而又開心的一天啊!

助人爲樂小學三年級作文9

有一年寒假,我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時,在火車站看見一位老先生正在拉手風琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來很令人傷感。

看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣,讓我很捨不得,於是我請媽媽借我一百元,放進老先生的小木盒裏,我記得當時老先生不斷向我道謝,並祝福我呢!

雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢,不過,卻有可能是別人一、兩餐的伙食費啊!所以儘管要預支我兩週的零用錢,我還是很樂意這麼做。

經過這件事後,我才發覺自己是多麼的「身在福中不知福」,總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒想到,這些被我嫌棄的東西,有時卻是別人所夢寐以求的啊!所以,我也要學習做一個不浪費的人,並在我的能力範圍內,盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會的溫暖。

助人爲樂小學三年級作文10

星期六的上午,我去遊樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪裏疼呀,我來給你揉揉吧。”於是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧。”我點點頭,大姐姐一手背在腰後一手扶着我的肩膀,讓我雙手背在後面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你後面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人爲樂的好姐姐,我要向你學習。”大姐姐臉紅了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”我和大姐姐開心地笑了!

助人爲樂小學三年級作文11

今天陽光燦爛,天空萬里無雲。小螞蟻從家裏開開心心的出去了,他和柳樹姐姐玩耍,向風婆婆問好,對路旁的小動物們打招呼。

突然,他看見了一個大坑,而兔姐姐就被困在裏面,原來她中了獵人設下的陷阱。小螞蟻想了一會兒:獵人回來的時候兔姐姐就會被吃掉,我一定要救她出來。便問:“兔姐姐,你會游泳嗎?”兔姐姐說:“會。”小螞蟻把同伴們叫來說:“大家一人拿一個水桶裝水倒進大坑裏!”然後大坑裏裝滿了水,兔姐姐逃出來了。兔姐姐不知怎麼感謝,只好說:“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說:“不用謝”

小螞蟻的這件事傳遍了整個森林,所有小動物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開心地說:“孩子,你真棒!”

助人爲樂小學三年級作文12

我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭,好人好事數不勝數,有拾金不昧的同學,有見義勇爲的同學、有尊老愛幼的同學。他們都是我學習的榜樣。

遲鑠蘊就是一位助人爲樂的同學。一次課間,在操場和同學做遊戲的時候,我不小心摔倒了,在操場和同學做遊戲的時候,我不小心摔倒了,她馬上跑過來,扶起我問:“疼不疼?”說着,她又扶我到保健室上了藥,然後扶我回了教室。當時我非常感動。

一次我生病沒去上學,晚上遲鑠蘊主動給我打電話,告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。

同學的關心,讓我想起一句名言:“誰要在世界上遇到過一次友愛的心,體會到肝膽相照的境界,就是嚐到了天上人間的歡樂。”

助人爲樂小學三年級作文13

一天小明和小紅放學回家的路上。走着走着小明忽然發現糧站門口的地上有一些大米,他說:“這是誰掉的米呢?”小紅說;“掉米的人肯定不知道,我們趕緊追上他,順便把掉的米撿起來還給他。”

小紅說;“這有個紙盒我們用它來裝撒的米吧。”說完他們就一路撿掉下的米。撿着撿着他們發現前面有一位老奶奶正揹着糧袋往前走,糧食正是從奶奶的袋子裏漏的。小明趕緊跑過去說;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回頭一看米已經漏了好多了。

小紅端着紙盒走過來說;“奶奶這是您掉的米,我已經幫您撿回來了。”說完小明從書包裏拿出今天上手工課用的針線,幫助奶奶把破了的米袋縫好。縫完袋子奶奶高興的說:“謝謝你們,你們可真是助人爲樂的好孩子呀!

助人爲樂小學三年級作文14

她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴脣。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午,突然颳起了大風,風呼呼地吹着,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風颳進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要然而有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了,張玥走過來,關心地問:“於悅,上課時然而你在打噴嚏嗎?”我說:“然而,然而啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。

然而啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

助人爲樂小學三年級作文15

我有一個助人爲樂的爸爸,他英俊瀟灑,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我來給大家講一講他的故事吧!

有一次,我和爸爸在公園散步,這時,來了個叫花子,說“先生,行行好吧!”當時爸爸沒帶錢包,身上只有一包煙。爸爸說:“我沒帶錢,只有一包煙,你要嗎?”那個人很開心,忙接過煙說:“謝謝!謝謝!你真是個大好人呀!”爸爸說:“不用謝!”

還有一次,鄰居馮先生家裝修,於是對爸爸說:“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說邊拿來梯子,“給。”“謝謝!”馮先生說。

我的爸爸還是個了不起的電子工程師,他還經常免費幫別人修一些電子產品。

在我心目當中,他是位偉人,我以他爲榮!