精選麻雀三年級作文十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的麻雀三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

麻雀三年級作文 篇1

今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過去，對準一隻小麻雀向它撲去，別的小麻雀見了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來，一隻小麻雀被我抓住了。

我把它帶回家觀察起來，我發現它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯着我看呢！好像一點也不害怕，我想：鳥兒被我抓來，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠，把小麻雀放在鳥籠裏，我把鳥籠放在寫字桌上，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說：“快點寫字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見了，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發出滋滋的聲音，還不時擡起頭，看看我，好像在說：“小朋友，你真好”。

到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥籠裏不停地叫着，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽爲它擔心、着急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。

下午四點鐘，我和媽媽來到公園裏，從鳥籠裏抓出小麻雀，張開雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉過身嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“謝謝你，小朋友，我以後還會來看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時候天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。

麻雀三年級作文 篇2

從前有一個畫家去郊外寫生，不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年，經歷了風吹日曬，被困在小溪邊哪兒也去不了，它苦悶極了。

有一天，一隻麻雀在小溪邊喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在這裏太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧，我要站在高處看風景。”麻雀搖搖頭：“站的太高，你容易摔碎的！”“不會的，不會的！你就快帶我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉爲其難地答應了。

麻雀把它掛在高高的樹杈上，怕掉下來，還把它用枝條緊緊地捆住。清晨，當第一縷陽光照到瓶子身上，反射出五顏六色的光芒。樹下的大象讚美道：“這亮晶晶的是寶石嗎？太美了！”樹叢間跳來跳去的小猴看見了，高聲喊道：“哇，它發出的光比森林裏最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍！”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一個玻璃瓶，很容易碎的！你暫時的美麗，只不過是有顏料而已！”

晚上，森林裏颳起了一陣狂風，顏料瓶想：這回我要藉着風飛得更高，明天森林裏的動物準會羨慕我的！它左擰右擰，只聽“叭”的一聲，顏料瓶摔成了碎片。

第二天早晨，麻雀看到了滿地的碎片，嘆了口氣，說：“不聽別人的勸告，不能正確認識自己的人，纔會有這樣可悲的結局。”

麻雀三年級作文 篇3

狂風怒吼着，像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”颱風讓外面的世界面目全非，小區裏的樹枝張牙舞爪，伴着“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨，不，超級大暴雨，輔天蓋地地席捲而來。

爲了備戰圍棋大賽，我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題裏都暗藏技巧，一道道都需要動腦，實在是太枯燥了！

偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一隻瑟瑟發抖的麻雀正站立在那裏，單簿的身體，彷彿一陣大風就能把它吹落。它時不時隨着風力，微微搖晃，看得我好着急。我心裏出現一個念頭：要不，開窗將它放進來，也許它也就能安穩地度過颱風天。正當我看得出神，卻不知媽媽就在我身後。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說：“麻雀不會進屋的，它有追求自由的夢想，也有去面對風雨的勇氣。”我緊緊地盯着小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當我默默爲它祈禱時，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……

外面狂風大作，大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說得對，有夢想的人，是不畏懼風雨的，生活中，我們也要如此。

回過神，繼續做國象習題，我也有勇氣，去面對習題中的狂風暴雨。

麻雀三年級作文 篇4

鳥兒是一種可愛的小生靈，其中，麻雀就是我最喜歡的鳥兒，雖然它們偶爾偷食人類的莊稼，但是它們能幫人類捉很多害蟲，也算是將功補過吧。

瞧，麻雀那蓬鬆的、花灰色的羽毛使它們成了一個圓球兒，黃豆大的眼睛滴溜溜地轉個不停，不知它們在想什麼鬼點子呢！

大家可別看麻雀小，它們那雙短翅膀扇動起來可快了，一眨眼的功夫就飛到了一米多遠的大樹上，一般的小鳥可是比不過它的喲！

麻雀還會“唱歌”呢！這不，我剛醒來，窗前的大樹上就已經站滿了麻雀，它們有的三五成羣地在合唱；有的獨自站在枝頭上引吭高歌；還有的兩兩相對，你一句我一句，好像在對山歌……

它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中，絲毫沒有察覺我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

麻雀們的歌聲實在太好聽了，自然界的任何生物都願意爲它們服務：小溪嘩啦啦地向前奔流，好像在爲他們伴奏；柳枝擺動着自己的長髮，好像在爲它們鼓掌；花兒張開了鮮豔的笑臉，好像在爲它們加油……

麻雀，就是這麼一種可愛的小生靈。

麻雀三年級作文 篇5

冬天到了，啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫生，就應該給大樹看病。他圍着大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹幹，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發到森林超市裏。這裏的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子後，先吃了幾條，又把剩下的放在家裏。正在這時，小麻雀把他剛纔買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西幹嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最後，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，並把麻雀趕走了。啄木鳥終於可以安心地出去玩了。

不久，警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導老師評語:對於三年級的孩子，開始習作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。

麻雀三年級作文 篇6

自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米後，小麻雀就天天“光臨”我家了。

小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行爲也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然後吃兩三粒米，看看有沒有被發現。最後他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這裏很安全！”之後，一大羣小鳥過來了，在那裏又吃又喝，看樣子很高興。後來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然後放在陽臺上，而且，窩裏還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往裏面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環境，敢進窩裏來了。進窩裏飽餐一頓後，開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉，還發生了一些有趣的事情呢！在吃米的時候，一隻小麻雀想進窩裏面吃，可是門口的小鳥不讓那隻小麻雀吃，就啄他的頭，可真有意思！

這些小麻雀是不是真的很可愛呀？

麻雀三年級作文 篇7

早上，我剛起牀，就聽見一陣嘰嘰聲。咦，這是什麼聲音？好像是小鳥的叫聲，可我家有沒有養鳥，哪來的這麼真切的鳴叫聲呢？在好奇心的驅使下，我循着聲音來到了房間外的院子裏。

走進院子，很容易就在伯伯捕魚的網中發現了一隻小麻雀。瞧，它有小而銳利的嘴，圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發光的黑寶石，有力的翅膀撲棱着，又細又長的腳趾踢蹬着，想要從網中掙脫出來，使得一身原本應該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

它不停地揮動雙翅，飛上飛下，可很沒成效。不多會兒，它也許有些放棄，也許有些累了，只見它停了下來，打量着四周。我往前輕輕走了一步，它立刻發現了，馬上警覺地盯住我，連眼睛都不眨一下。好像在說：“你不要輕舉妄動哦，我盯着你呢！”我們就這麼互盯了一會，它也暫時沒有什麼動作。我的擔心冒出來了：這小傢伙會不會餓呀？我回屋拿了一塊餅乾和一片嫩白菜葉，撕碎了塞進網子裏。見我的手伸進網子，它害怕地往後飛着，撞到了後面的院牆。我趕忙把手縮回來，整個人退出一丈開外。小麻雀靠牆站着，似乎仍有餘悸，它看了看食物，就是不吃。

它是害怕還是不餓？哦，還在害怕，你看，它在咽口水呢！我識趣地退回屋內，躲在門後悄悄地看它。又過了一會兒，小麻雀見我不在，終於抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前，啄食起來，邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

唉！這可愛的小傢伙，要吃就吃嘛，還不好意思？

是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時，但我還是有些捨不得它，但它有自己的生活天地。我抓住漁網，往後一扯，小麻雀頭頂的禁錮不見了，它看了我一眼，馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

我在心中默默祝願：飛吧，小麻雀，祝你一路順風！

麻雀三年級作文 篇8

今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心裏高興極了。

忽然，一隻麻雀隨風飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢裏。

我們的心“格登”一下，麻雀會不會被我們突如其來的.“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。

啊！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。

我們仔細的查看了一番，終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”，它便慢慢飛向遠方……

小麻雀，你還好嗎？

麻雀三年級作文 篇9

森林中住着兩隻小麻雀。一隻叫聰聰，另一隻叫明明。聰聰是一隻驕傲自大的小麻雀，明明卻是一隻謙虛好學的小麻雀。聰聰自認爲自己唱歌非常好聽，瞧不起明明。

一天，聰聰得意地問明明：“後來咱們倆辦一場演唱會吧，看誰唱得好。”明明說：“好。”明明知道聰聰比自己唱得好，決心要超過聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習。可是聰聰卻在家待着，沒有練。演唱會就要開始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽，它唱完之後，沒有一個人爲它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽，有許多人爲它鼓掌、獻花，連正在玩耍的猴子、搬運木頭的大象都趕來聽明明唱歌。這時聰聰很難過。

明明唱完了，就對聰聰說：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家裏待着，就不會獲得最終的勝利。

麻雀三年級作文 篇10

我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停，我上學從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！

有一次，我跟着爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是隻幼小的麻雀，它還不會飛呢！我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀，媽媽用手捉蟲子，我拿來羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃着亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來從不失誤，小嘴旁邊有四條鬍子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻並不鮮豔，抹着一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，彷彿要翹到天上去了，爪子又細又嬌嫩。

過了不久，它的肌肉結實了許多，爪子也鋒利了。啊！它好像可以飛啦!可是，它在籠子裏可憐地叫着，也許它正在想念遠方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家裏有愛它的爸爸媽媽。

頓時，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是，我打開了籠子門，捧起它說：“小麻雀，飛吧！這是你該得的自由，飛吧！”我的眼眶溼潤了，爲小麻雀的離別溼潤了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀騰空而起，飛走了……

我希望，它能幸福地飛着，直到永遠！