【推薦】孩子三年級作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的孩子三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孩子三年級作文 篇1

媽媽，知道嗎？你是我唯一的親人，只有你是我活下去的依靠。我知道，我不是一個出色的小孩，但我一定是個孝子。今天你說我爲什麼要戴眼鏡、帽子，我只想僞裝一下自己，將自己心中的那份對外婆的仇恨、對哥哥的嫉妒很好的掩飾掉，可是每當想到你，我都會控制不住自己，我的眼淚就會情不自禁的落下來。媽媽，如果你不懂我的話，你就聽我講一個故事吧。

一個小女孩，她出生在一家不起眼的醫院裏，故事，就從這裏開始了。她的一歲到三歲她都過得很快活，因爲那時的她什麼都不懂。四歲時，她開始有了自己的思想，她想，爲什麼自己身邊只有媽媽，沒有爸爸？爲什麼外婆對帶她和哥哥的態度完全不一樣？難不成爸爸和外婆都討厭她不成？女孩帶着這個問題活到了五歲。五歲了，懵懂的女孩已經漸漸明白了這個問題。這一切都是因爲她是個女孩子！因爲她是一個女孩子，所以家人不重視她。因爲她是一個女孩子，所以媽媽會受這麼多委屈。她恨，她恨她爲什麼會是個女孩子。她帶着仇恨與不甘活到了十一歲，在這幾年中，她想了很多很多，她的心思也比別人家的孩子要成熟許多。她僞裝着自己，，她僞裝成一個乖乖女，可她畢竟是一個孩子，她的僞裝越來越失敗。她想向所有人把自己內心的想法說出來，可是她不能，她必須忍着，她必須忍着這些冷漠，她也早看透這人世的虛僞。就在這時，一個邪惡的念頭從她心裏冒了出來---她要復仇。她要讓所有看不起他的人都遭受她現在所受的痛苦！

故事講完了，媽媽，你又懂得了多少呢？

孩子三年級作文 篇2

刺骨的寒風呼呼地次着樹上的葉子，雪紛紛地下，樹枝不停地在風雪交加下搖晃。此時大街上只有幾個人，地上的雪越來越厚。

放學了，我匆匆地往家走趕。路上，我一邊穿衣服一邊取暖。但寒風依然從我身體裏穿過，我凍得發抖，心想：都是我閒衣服太厚了纔沒有穿的，真是夠倒黴的。

突然，一隻熱乎乎的手摸着我的身體讓我感覺很溫暖，就象一朵凍僵的花朵被這溫暖的氣息甦醒了。原來是媽媽，她的臉上已經有了皺紋，眼睛也搭落了下來，目光中流露出無比的呵護，她的目光是那麼輕，就像火熱的太陽在溫暖着我，又像是用空調在幫我取暖，更像是在用任何能取暖的東西在爲我取出無限的溫暖。她說：“孩子！快回家！”說完把她的圍巾給我戴上。

那圍巾散發着香味，我記得那香氣是那麼熟悉，啊！我知道了，那是我給媽媽買的香水，雖然那香水才兩塊錢，但媽媽依然還在用。

看着媽媽被凍得發抖，我想把圍巾給媽媽，可媽媽說：“傻孩子，媽媽不冷！”我以爲媽媽真的不冷，也就不說了。

直到現在，我才知道媽媽是爲了我好，我連忙跑到她懷裏，感謝她對我的呵護，我跟媽媽說：“媽媽，在烈日炎炎的夏天，我願變成一把扇子爲您去熱；在空氣乾燥的秋天，我願變成一個果實爲您解渴；在寒冷的冬天，我願變成空調爲您取暖。”媽媽的眼淚流了下來，我們說着說着，就進入了夢鄉……

孩子三年級作文 篇3

在宇宙的邊際，有一個奇妙的星球，那裏非常美，簡直就像是用彩霞做的。更吸引人的，就是你遠遠的就聞到了一股甜甜的糖果味，走近一看，到處是糖果，甚至連地板都是糖果做的。

毫無疑問，這就是糖果星球！

聽說，這裏還經常下糖果雨呢！下雨的時候，遍地都是糖果。孩子們都樂瘋了，一個個都趴在地上，拼命地吃地上的糖果，拉都拉不起來。

他們吃飽了，回到家裏，倒頭就睡。一覺醒來，又餓了，就把糖果做的牆壁啃一口。

孩子們到街上玩，餓了，他們一點兒都不着急回家，只是隨便啃一口糖果做的玩具，就算吃了飯了。

漸漸的·……漸漸的……孩子們因爲吃了太多的糖果，牙齒變得很脆弱，蛀蟲們便趁機一擁而上，在孩子們的牙齒上蛀了幾個大大的黑洞。

孩子們都痛得直打滾，卻一點兒辦法都沒有。

這天，地球上的孩子們到糖果星球上來旅行，見那裏的孩子們都在地上打滾，以爲他們是在玩兒呢。

地球上的孩子們見糖果星球上有這麼多的糖果，喜出望外，再也禁不住誘惑了，就連着吃了99顆糖。當他們要吃第100顆糖的時候，一位糖果星球上的孩子驚

恐地大喊：“不能再吃了！要是再吃糖的話，你們的牙齒也會被蛀蟲蛀了洞的！”

可那些地球上的孩子們想：嗯？我的牙現在不痛呀，再吃一顆吧。多一顆也沒什麼大不了的，晚上多刷刷牙就是了。於是他們又繼續吃起糖來。

結果，蛀蟲也沒放過這些地球上來的孩子們，在他們的牙齒上也都蛀上了幾個大大的黑洞，這時，那些孩子們才明白了什麼！

唉！面對誘惑，我們要有自制力，否則，後果將不堪設想！

孩子三年級作文 篇4

我可愛的孩子們：

你們好！見字如面！突然臨病，就這樣，無情的打破了我們師生每日見面的常規，雖短短几天，但我已覺得時間如此悠長，驟然躺在病榻上，少了往日的喧鬧，少了往日的嘮叨，但頓覺心中像是被什麼東西抽空了似的，空蕩蕩、茫茫然……

人們常說：真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道，深深聯繫着師生情的不正是來自於我們朝夕相處的兩年時間嗎？正是有了如此深厚的`情感，才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛，太多太多的理由讓我放不下你們，太多太多的理由讓我發自內心的去愛你們。

短短几天，我已經被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍，我欣慰、我快樂————因爲我是老師，我擁有天底下最可愛的81個善良的孩子們，我擁有一幫最好的同事，我更擁有一羣善解人意、真誠、始終支持我的家長們……

從住院的第二天中午接到的電話開始，手機始終沒有間斷過呼叫，從第一次李凌寒他們幾個冒着雨雪來醫院看望起，病榻前絡繹不絕，賀卡、鮮花、各種營養品擺滿了我的病牀前後，每當想起此情此景，我黯然落淚。此時的我，除了感動還能有什麼呢？我感動我在創小教書，我更感動我是六二班的語文老師，它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機會。

孩子們，每當病房夜深人靜的時候，知道老師想的最多的是什麼嗎？對！是你們，我想你們今天學了什麼知識？有沒有老師給你們上語文課？想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業”，你們其中的一些孩子是否一直堅持下來？還是隻好了兩三天呢？記得我經常對你們說的一句話嗎：每天進步一點點，畢業的時候就是一大點！是的，你們現在所做每一件事情，每一次努力都是有意義的的，它會爲你們小學階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信，你們一定能做的更好，你們不會也不想讓老師失望，對嗎？

聽你們來醫院時告訴我，張老師安排章悅佈置了語文作業，我很欣慰，因爲你們真的長大了，懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級，現在我病了，只剩下張老師自己，所以我希望你們一定按張老師要求去做，認真聽每一節課，認真完成每一次作業，這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。

這幾天，老師在醫院也思考了許多，除了思考自己在教學上的不足外，更多的是想你們在班裏的情況，想你們其中的一些孩子是否能認真聽課，是否能工整的完成作業：趙碩是我最擔心的一個，老師擔心你三分鐘熱度，擔心你缺乏持之以恆的信心，擔心你……希望你能在老師見到你的時候，讓這些擔心成爲多餘。你能做到嗎？張懷民也是老師擔心的一個，新學期開始，知識點越來越多，老師知道你很聰明，也有上進心，也一直在努力，老師只是想再讓你努力些，時刻嚴格要求自己，你也不會讓老師失望對嗎？當然還有其他孩子，我知道你們都已經學會了在一段時間裏，認真反思自己的差距，找到不足，那麼老師就請你們每一個人在近階段嚴格要求自己，認真上好每一節課，因爲你們送老師最好的禮物就是你們的進步！我送你們最好的禮物就是儘快把身體養好，回到你們中去。這就算師生之間的約定，好嗎？我知道這個約定也許有點單方面的，但我相信我的學生一定能做到！爲此，我們共同努力！

孩子們，我們每個人來到這個世界上，都有他的職責和義務，如果說我的職責是精益求精的教，那你們的就是一絲不苟的學，所以從這一刻起，我要給你們佈置一些作業：

一、每天做一課《課課練》，雙休日做單元測試卷，後面的閱讀題，不會的可以空着。（要求字體工整，認真）

二、徐騰雲、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案，當然是基礎知識和積累運用部分，閱讀也可以探討，記住拿不準的，不要盲目寫。與張老師協調一下，每天把同學們的作業講一遍。

三、每天看20分鐘的課外書，並寫出“讀書筆記”（100字左右）按上學期的要求去寫，書名、作者、內容、自己的感受。

四、繼續充實自己的博客，每週兩篇。遊雅楠的博客還是很好，希望你們經常去看看，並留下寶貴的意見，同時我也希望遊雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

好了 ，要說的話太多了，夜已經深了，千言萬語也難以表達我此時的心情，請帶我向你們的父母轉達最深切的謝意！也請你們不要擔心，我會好好養病，爭取早日回到你們中間！因爲，老師很期待！非常期待！

最後，讓我用一句話結束這封信：

愛是人類永恆的話題！因爲當你用一種愛無私播撒的時候，另一種愛也用不同的方式回報你，而且這種愛沁人心脾、盪滌心靈……。

現在，這兩種愛正被我們師生相互傳遞着……

深情得注視着每一個孩子！

永遠愛你們的馬老師

於xx年2月26日深夜

孩子三年級作文 篇5

時間過得真快，來深圳已經差不多有10年了，如今孩子也已經上了小學三年級了。10年，一路走來真的不容易，但也讓我更珍惜現在的生活，生活可以算是安定下來了，兩個孩子也順利地上了小學。閒來之際，孩子會圍在身邊問：媽媽，媽媽你給我們講講你的家鄉吧。這幾年，忙於生活的奔波，好久沒回家鄉了，但提起家鄉，腦海裏就會出現一幅畫面：村莊很美，很少的樓房，四周是一座座若隱若現的山。還有放眼一望，滿山的綠。一條條蜿蜒的小路，樹在小路的兩旁，我走在那條兩邊有樹的路中央。看旁邊的花花草草，戴着帽子遮擋陽光。碧藍的天、清澈的小河流水，到處綠樹成蔭、野花遍地，這是大自然給予我們的幸福。聽我說完，孩子要我一定要帶他到家鄉去看看，他們嚮往自然，渴望親近自然。

孩子們熱愛自然，可爲什麼我們生活的地方孩子們卻少了“自然”的蹤影呢？孩子們有美好的願望，我們應該努力給孩子一個美好的世界。於是，我有一個美麗的夢想，一個美麗的生態夢想。我和兒子約定，我們要一起創設這個城市中的一片綠。生活中，我們積極參加社區裏的植樹活動，還在自家的陽臺發起“養一盆花，認養一棵小樹苗”活動，愛惜每一片綠地和少用塑料袋，不使用泡沫飯盒，一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。拿起便袋，菜籃子……

一個家庭的力量是不夠的，只有大家行動起來，一起去節約用水，低碳生活，多多植樹，我相信深圳也會是一個小時候的“家鄉”。

孩子三年級作文 篇6

璋是我的同學。他品學兼優，工作負責，膽子大，比較勇敢。說起他，老師和同學沒有一個不豎起大拇指，說：“真是個勇敢的孩子！”

璋一直擔任班幹，敢說敢管，敢於與不良行爲作鬥爭，不怕得罪人。平時要是你說髒話，他會批評你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會出現在你面前，讓你乖乖地撿起……班上的小徐經常欺負同學，動不動就打同學，還逼迫弱小的同學爲他幹這幹那的，同學們敢怒不敢言，班幹也不敢說他，在背地裏稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時，小徐和小藍因爲一點雞毛蒜皮的小事，二話沒說，就揮起拳頭打了起來。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭霸”。同學們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了，叫班長去報告老師，他再叫班幹一起去阻止他倆。開始其他班幹還不敢，璋說：“我們身爲班幹部，看見人打架，不去阻止，那我們還帶什麼頭呢！”班幹們不住地點頭。他一個箭步衝到他倆面前，把他們倆拉開，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍卻不甘心，拼命地掙扎，手腳並用又踢又打又罵。璋看見這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長已經報告老師了！”等老師到來的時候，“戰爭”已經平息了。

他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學老師，經常上夜班。璋也揹着書包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點，他媽媽說要管理晚睡才能回家，於是他想：不如我自己回家吧，反正我作業做完了。他寫了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄，一個人影也沒有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道後連忙打電話回家，說：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎麼辦？你就永遠看不到媽媽了！”他說“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。

他就是這樣一個人。

孩子三年級作文 篇7

我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。

每當週末或寒暑假，我一絲不苟地完成老師佈置的作業，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。

記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時會微笑，有時會愁眉苦臉……有時會去散步，有時會在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，爲挖掘機洗澡，讓一場大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時，他正在填飽肚子，準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因爲他是立體的，需要花很長的時間，但我並不氣餒。時間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時，心裏別提有多高興，媽媽也爲我祝賀。看我頗有成就感的樣子，媽媽發到微信的朋友圈上，許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了！”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。

前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫，裏面的壓路機、剷車、翻斗車正在工地上齊心協力地幹起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完後，媽媽把這幅畫貼在家裏引人注目的地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱讚，我的心裏像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對立體車越來越感興趣。

如今，我的工程車畫已有上百幅，家裏的牆上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與衆不同的工程車的夢想。

孩子三年級作文 篇8

從前，叢林裏住着許多小動物，有小馬，小貓，小兔，小狗，小鴨......

其中，有一隻名叫跳跳的小狗，它很愛惡作劇，所以，大家都給跳跳取了個外 號叫“壞孩子”。 有一天，“壞孩子”又想搞一些惡作劇。這天晚上，它偷偷地把小牛的眼鏡放到了小牛的鞋子裏。接着，又在小貓的門上畫了一個醜八怪。然後，又跑到了小馬的門前，在門上吊了一個裝滿水的水桶，“壞孩子”接連做了一大串的壞事。 第二天，當小牛起牀時，發現眼鏡找不到了！正要穿鞋子，突然嘎嘣一聲，眼鏡碎了，腳上流血了，小牛哇的一聲，大哭了起來！小貓聽見了，趕緊開門出去看小牛，一開門，啊！小貓瞄的一聲大叫，原來門上的圖畫把它嚇了一跳。小馬聽見了小貓的叫聲，一開門，譁，很多的水全都落在了小馬的身上，成了個落湯雞！

它們非常氣憤，一起找到了村長老羊，村長聽了後，說：“肯定是跳跳乾的，我們去找他！”可是，當它們找到“壞孩子”後，它死活都不承認！大家沒辦法，只好嘆氣回家了。

過了一段時間，大家都漸漸的忘記了這件事。在一天晚上，突然颳起了大風，也下起了暴雨，大風把“壞孩子”的屋頂吹跑了。“壞孩子”嚇的哇哇大哭起來，這時候，小牛，小貓，小馬它們知道以後，都過來安慰它，還費了九牛二虎之力幫他修好了屋頂，這時，“壞孩子”紅着臉說：“謝謝你們，可是我以前做了那麼多的壞事，對不起！”“沒關係，只要你能知錯就改，我們還是好朋友！”旁邊的小豬開心的說：“其實我們早就原諒你了。”

從此以後，跳跳再也不玩惡作劇了，大家都過着幸福快樂的生活！

孩子三年級作文 篇9

今年我跟爸爸媽媽一起旅遊時，去了雲南的瀘沽湖。聽說《西遊記》中的女兒國就是在這裏。

我們的汽車剛剛在湖邊停下，一羣山區的孩子就衝了過來。"叔叔，買點蘑菇吧，很新鮮的。""阿姨，買點蘋果吧！我要掙錢交學費呢。"他們每人手上拎了個小籃子或小布兜，裏面是些水果、瓜子之類的東西，爭着向我們叫賣。這羣孩子大的不過八九歲，小的只有四五歲。他們穿得很少，衣服破破爛爛。其中有個瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的舊軍裝，說話聲音都有點發抖。那裏的氣溫只有十多度，我當時穿了兩件羊毛衫，他們肯定冷死了。

我們在湖邊玩的時候，他們始終一路跟着。有的拽着大人的衣服叫賣，有時還主動地跑到前面帶路。看到他們這個樣子，好多人都淘出錢買他們的東西。臨上車的時候，媽媽讓我站到他們中間，拍了一張合影。同行的叔叔阿姨都說這是一種鮮明的對比。

車子開動了，他們還一個勁的揮手跟我們說再見呢！導遊介紹說這些都是窮孩子，大多都失學了。有個孩子還失去了媽媽。在路上，我責怪媽媽沒買他們的東西。媽媽說她以後有機會一定會贊助一個失學兒童的。