書包三年級作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的書包三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書包三年級作文 篇1

我長大以後要當一名科學家。

咦，同學們在說什麼呀？哦。原來是書包太沉，同學們太累了，希望有一種能減少重量的書包啊！所以，我就想發明一種這樣的書包。

書包有許多功能。比如作業鍵、知識鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。

當你按下‘作業鍵’的時候，老師佈置的作業都會顯示在書包的顯示屏上；當你遇到不會寫的字或是不會做的題時，你可以按下‘知識鍵’它會把解題思路告訴你；當你迷路時，‘地圖鍵’就跑出來啦！在你焦急的時候幫助你。

只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語文書、數學書等學科用書都會由你來控制，再也不需要帶那麼多書啦，既減輕了書包的重量又方便使用。只是在考試的時候就需要按下關機鍵！當下課時候按下‘遊戲鍵’便可以輕輕鬆鬆的玩一些益智小遊戲。同學們可能會問：“上課玩怎麼辦？”“你們不必擔心，上課玩遊戲，遊戲會自動消失，就再也不能在書包上面玩遊戲了！這是對上課玩遊戲的同學懲罰。”當你想和家人說話，可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。

突然，我聽到媽媽的聲音：“明明，快起牀了上課要遲到了！”哦！原來是一場夢。但是我相信，只要我不斷學習，這場夢一定會實現的。

書包三年級作文 篇2

我是一隻書包，兩隻藍色的大眼睛，像是兩顆大藍莓。一副黑黑的墨鏡，帥呆啦。巨大的嘴巴，能把小主人的書本和文具全部吞掉。

別看我整天嘻嘻哈哈的，我也有難過的時候呢！一次考試，老師把試卷發了下來，看到紅紅的分數，小主人氣得火冒三丈，恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以爲小主人已經消氣了，結果，他把我狠狠地摔在地上，拖到了房間裏，又把我扔到了牀上。我痛得大叫一聲：“啊，好痛啊！”等到媽媽來了，小主人這才消氣。這一天，我可難過了，孤獨地待在一個黑暗的角落。

不過，小主人吸取了上回的經驗教訓，這次，小主人考試考了滿分。他高興得跳了起來，這比吃了幾萬罐蜂蜜還要甜呢！回到家裏，媽媽給小主人買了許多禮物。小主人還拿來毛巾把我擦得金光閃閃的，帥極了。他又把我的傷口一針一線，細細地縫好。看着小主人那一副滿是心疼我的模樣，估計再也不會生氣了吧！小主人還是很愛護我的呢！

你們喜歡我嗎？喜歡我的話就跟我做朋友吧！

書包三年級作文 篇3

我是一個書包，顏色雖然沒其它書包亮麗，但我是別緻的。我沒有像其它書包一樣的刻着圖案，但我的字是最美的。嘿嘿！我還是一個雙肩包呢！

我幾乎全身黑溜溜的，只有一大塊是黃色。我只有兩個袋，大袋子要麼就是書，要麼是美味可口的零食。有一大包的薯片，有豪華版的棒棒糖，還有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用來放些塑料袋，準備着小主人平時裝垃圾用，小主人自覺做到走過哪裏而不留下一點兒垃圾。

我肚子裏還裝着一大堆的錢，外加一串鑰匙呢！小主人老放我身上，因爲他認爲我身上是最安全的，由此看來主人是最信任我的，我不能辜負主人的一片重望。我的背面還有一大塊海綿，讓我的小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重視我。

我曾有過輝煌的一刻。當時有多少雙眼睛盯着我，整天整天在商場貨架上靜靜地躺着，陶醉在音樂的海洋中。有情歌、有搖滾、還有活潑的兒歌……簡直各式各樣，悅耳清脆！多麼享受啊！那時有價值一萬多的架子鼓哥哥陪伴我，下有香味撲鼻的蛋糕弟弟爲我撐腰，我無所畏懼。之後有位溫柔的阿姨把我領走了，那就是我主人的媽媽。她讓我踏上了不一樣的溫馨路程，陪伴小主人快樂成長。

你瞧，厲害吧！我可是一個擁有來歷的書包呢！

書包三年級作文 篇4

我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學、放學，週末還陪我去補習班。它，就是我的書包。

這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網上選的。當時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護衛着中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標誌。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。

過了幾天，書包就被送到了家裏，我把它拆開，發現他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點，也正是媽媽答應我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包裏裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包採用了新型面料，又輕便又防水。背部和揹帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我揹着新書包都覺得肩膀那裏輕鬆了不少，感覺好舒服呀！

第二個特點是：書包的容量很大。書包分三層，最裏面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這裏安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側還各有一個束口袋，那裏是水杯和雨傘的`地盤。於是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進去之後都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應該用大書包了。

新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學習，天天向上的！

書包三年級作文 篇5

在一片綠油油的森林裏，住着一隻名叫力力的袋鼠。一天，它出門散步，走着走着就來到了第十小學。力力一看到廣場上人山人海，迷惑不解地自言自語道：怎麼有這麼多人呀？

力力看了看學校前的牌子，恍然大悟：今天原來是開學日呀！可是小朋友爲什麼各個垂頭喪氣，無精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鍊都沒有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個個像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝着背，邁着沉重的步伐一步一步走來，那些腳印都印在了地上。

力力心想：這些可憐的孩子，負擔太重了。有什麼辦法可以幫幫它們呀！力力是一個聰明的袋鼠，它靈機一動，想出了一個既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機。

力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運書包，在那所學校旁走來走去，等待着它人生的第一桶金。

直到中午，一隻小白兔姍姍向力力走來，力力二話不說，把姍姍的書放進自己的口袋裏，一放進去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語文書、數學書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺如釋重負。力力自言自語道：原來學校給學生負擔太重，壓力太大。

從此以後，力力的生意越做越好，力氣越來越大，可小朋友的書包還是像原來一樣，那麼重。

書包三年級作文 篇6

我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。

書包是我和媽媽暑假時專門去商場精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印着一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的拉鍊顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的親密夥伴了。

在衆多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。

這款書包有兩大與衆不同的設計概念和功能。其一脊柱無壓中空設計。在書包背面，上下左右對稱地按我們背部的支撐點設計出保護墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。

其二是盆骨墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨，減少對肩膀的壓力。

設計師還很精心地在每個部位加上可調整的帶子，方便不同身高和體重的學生在不同年齡段使用。

現在我每天都揹着它，感覺好極了，難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。

我要好好愛護它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護肩伸展運動，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。

書包三年級作文 篇7

光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們人類就迎來了一個嶄新的世紀——22世紀。

就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會看到有一座研究院的二樓還亮着燈，只見二樓裏面的一個實驗室被白霧繚繞，實驗室裏面只有一個身穿藍色大衣，手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒，在那個人眼前便出現了一個書包。那個人便是我，在當時的一名發明家。現在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個書包根據人類的語言，來做與人的語言相應的事情。

這個書包的作用可多了。比如：一個小朋友把許許多多的書裝進書包裏，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進書包裏，並對書包說：“減輕.”然後把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然後裝進書包裏，在對書包說：“解答”。然後把紙條從事包裏拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個書包陪你玩遊戲。並且，上課時，你東西掉了，它會幫你撿起來。總而言之，這個書包在學習上能起到很大的作用。

這就是未來的書包。

書包三年級作文 篇8

我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。

它高約45釐米，寬約35釐米，厚約15釐米。它穿着粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙襬。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！

我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什麼，就能拿出什麼。第二層比第一層的容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因爲它容量最小，我的校訊通卡放在裏面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。

我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今後能一直揹着它，好好學習、天天向上！