關於時間三年級作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的時間三年級作文8篇，歡迎大家分享。

時間三年級作文 篇1

當黎明咬破黑夜的脣，我睜開惺忪的睡眼，沉重的眼皮彷彿隨時有可能會重新閉上。輕柔的陽光摩挲着我的臉龐，餘光瞄到書桌上的試卷，頓時打了一個激靈，我沒有選擇的餘地，我必須讓自己不停地奔跑，因爲只有這樣我才能跟上它的腳步，我要與時間同行！

急促的腳步，不停運轉的大腦，使我沒有時間去思考別的，我只有更加地珍惜時間，更加地努力！酷熱的午日到來了，我無力地趴在課桌上，講臺上的老師正在賣力地講解着一元二次方程，我努力地使自己打起精神，終於熬到了午休時間，瞌睡蟲一下子就被引誘出來了，我趴在桌子上，頓時覺得好幸福，好知足！可是不行，我還有不會的題目，我怎麼能夠鬆懈呢？我頓時爲自己的行爲和思想感到羞恥！

拖着疲乏的身子，我緩緩地向辦公室走過去。還好，老師不在休息，我走了過去，之後，老師很耐心地爲我講解了題目，就這樣，時間在一點一點地飛逝着，題目講完了，我豁然開朗，那種欣喜頓時沖刷了之前疲勞所帶來的不適！回到教室，望着外面湛藍的天空中蕩着幾隻風箏，它們飛得那樣高，那樣遠！

其實，不管再怎麼高，再怎麼遠，它始終都有一根繩子牽制着它！同樣的道理，你付出了多少努力，你就能飛得多高，多遠！所以我選擇了與時間同行！

月亮爬過山坡，爬上了黑夜，星星們努力地發着微弱的光芒。一盞微弱的燈光下，我還在努力地奮戰題海，一陣微風吹過，夾雜着幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲！

時間與我同行，我與時間同行！在未來的日子裏我只能盡全力地追趕，讓自己可以飛得更高！更遠！

時間三年級作文 篇2

從小到大，一直有人說時間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜，我每次卻聽得有些刺耳，亦或就是有點不以爲然。

睡眠，就是人生三分之一的時間，據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時，其餘的時間只不過就是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也就是這麼過來的，我實在難以想象達芬奇究竟有多麼珍惜時間。

時間究竟有多珍貴，有多珍惜。其實我一直在思考這個問題，得到了無數種答案，只就是不知道哪種就是正確的，這或者又就是另外一種“道有三千”。

“時間一分一秒地流逝着”，不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇，我並沒有問別人爲什麼，因爲有時我也在使用。不明原因，只就是想所以就去寫，“時間”這個詞彷彿已經成爲了深奧的一種代名詞。

“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這麼一句話，不用說，我已經知道老師又在講道理了。我雙手趴坐，靜靜地聽着，我早已經學會了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾，這就是我對沉默的看法，又就是我沉默的原因。心裏空空的，眼中有點無神，明眼人看得出早已神遊天外。

我不在乎時間，只就是靜靜地等待，等待最終的那一刻，這就是我追求平凡的一種表達方式。

不過時間真的值不值得珍惜。呵呵，這誰又說得準呢?

時間三年級作文 篇3

時間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成爲中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。

回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：

在小時候，我對時間幾乎沒有什麼概念，總是想辦法消磨它，認爲有好多是多餘的。總是認爲時間在和我賽跑，卻總是追不上我。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得和時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶彷彿一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在和時間賽跑，都要趕在時間的'前面。

跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，和時間賽跑吧！

時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不後退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因爲我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！

時間三年級作文 篇4

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就連一塊那麼貴的金子，都換不來的一寸光陰，光陰似箭，日月如梭，箭只要射出去，就再也不能回來了，也像流水一樣，你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。因此，我們要珍惜時間。

我上課的時候，最少都要回答上來一個問題，下課，我要抓緊一分一秒，能多讀多少頁書，就讀多少頁，我要每天多把時間緊緊的抓住，我要利用一分一秒的時間來息一年級、二年級的那一百二十首古詩，晚上，我要選背一遍一、二、三年級的古詩。我相信，過些時間一定會背。

時間就是生命，要珍惜時間，和時間賽跑，才能獲得成功。

時間三年級作文 篇5

一天早上，我懶懶的趟在牀上，腦海裏浮現一個夢境。

我在夢境中看到，一個流浪漢嗚嗚地哭着，時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩電子遊戲，中年時代打麻將，家產都敗光了，如今我一無所有，我真後悔呀！”時光老人看他哭的可憐，試探地問：“假如你能返老還童。”，“返老還童？”流浪漢擡起頭講老人打量一番，“撲通”跪下了，苦苦的哀求到：“假如能再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個對社會有用的人。”“好吧！”時光老人答應了流浪漢，隨機就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已經變成了一個十歲的少年，肩上還揹着嶄新的書包。

流浪漢想起自己的承諾，立刻向熟悉的一所小學走去。路上，看到了幾個孩子正玩玻璃球，他很想去玩，隨即擠進去玩起來。他依然按照老樣子生活，玩電子遊戲，打麻將。到了老年，他有懊悔的哭起來。正巧又碰到了時光老人，他“撲通”一聲就跪下了，乞求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑着說：“給你多少個青春都一樣不會感受到生命的價值和生活的意義。

當我從夢中驚醒的時候，深刻的認識到時間對每個人是公平的，從小就要做一個珍惜時間的人。浪費時間就是浪費生命。

時間三年級作文 篇6

我珍惜陽光，由於它能給我溫暖；我珍惜清風，由於它能給我涼爽；我珍惜星空，由於它能給我無限的遐想。

但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當時鍾一分一秒從我的日子裏流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的：洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

時間是摸不着，抓不住的，它無聲地來，又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質控制的。因此，我們應該在有限的時間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是爲了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

我們應該珍惜時間，在有限的時間內，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。

時間三年級作文 篇7

我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，幹起事來卻乾脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”！

記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看着，連身邊同學的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫着上課要學的新生字。等我們回來的時侯，老師已經寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫着生字，筆都快“飛”起來了，纔跟上老師的速度。

我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師爲榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。

時間三年級作文 篇8

傍晚，我正在收拾書包準備睡覺，“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門聲傳來。我打開門，發現門外站着一位慈祥的老爺爺。他左手拿着一個沙漏，右手拿着法杖，一身銀光閃閃的衣服上寫着“時間”兩個字。

我問老爺爺：“你是誰？你要找誰？”“我找的就是你，”老爺爺說。“我是時間老人，想和你談談怎樣珍惜時間的問題。”

“我知道時間是什麼，我也知道時間是很寶貴的。”“老師曾經對我們說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”我大聲地回答。時間老人說：“你回答得非常正確，但是你是怎樣珍惜時間的呢？”一邊說着，時間老人一邊將手裏的法杖朝空中一揮，空中立刻出現了一張圖片，圖片上畫着一位正在聚精會神看書的中年人。”時間老人說：“圖片上的人，小時侯很貪玩，不懂得珍惜時間，不好好學習。長大後，因爲自己一事無成，才知道學習是多麼重要，時間是多麼寶貴！”“古人云：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。小朋友，你要珍惜你的每一分每一秒，好好學習，如果你拋棄時間的話，時間也會拋棄你！”聽了時間老人的話，我又問：“我覺得自己已經很珍惜時間了，但是總感覺時間不夠用。”時間老人回答到：“你要學會合理安排時間，時間就好像海綿裏的水，擠擠總會有的。”

聽了時間老人的話，我知道了時間很寶貴，我一定會珍惜時間的！