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【必備】考試後三年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的考試後三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】考試後三年級作文4篇

考試後三年級作文 篇1

星期三,我們進行了語文第一次考試,我認認真真的看題,老老實實的做題,覺得自己一定做得很好。

“丁零零”下課了,該收捲了。我把我覺得做得很好的試卷交給本列的“專業收卷人員”——劉文亨。然後,劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺上,我們這一列立刻歡欣雀躍。“我們這一列是第一名!”我說。就在這時我想起了卷子,萬一有個什麼差錯我可就慘了。因爲我老媽的打人絕技可是一流的,就說我媽的“死刑”吧!這個絕招禁止外傳哦!絕招是:“打紅挨青跪地板”,這個絕招是爲我精心設計的,只要我一考到90——80分,或者70多分的話,嘿!嘿!劉罪人你已經認定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個以外,還有“超級無敵大叨嘮課”等項目夠你享受的。

我一想到這些就全身顫抖,雙腳發麻,頭昏腦脹。因此,我心中默默禱告:“神啊,讓劉老師慢點改吧,好讓我晚點受罪吧!”

終於,捱到了下午放學,我想應該公佈成績了吧。“說曹操曹操到”,只見劉老師跨入教室說:“現在,我公佈成績。”我立刻心速加快一萬碼,不知道跳了多少下。終於唸到我的'成績了。“劉子晨94分”劉老師平靜的唸到。我的心速又頓時減了一萬碼。然後心說:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公佈完成績,開始髮捲子了。我拿着卷子,我說:“瞧!我多笨,翠鳥的翠,不能拉出頭,我偏要拉出頭;還有‘翁’,本來叫‘weng’,可是我卻把它寫成‘wong’;還有換偏旁那道題,我把‘透’換成了‘這’字,組詞爲‘這是爲什麼’,我可真的冤呀,這些都是一些粗心犯的錯呀,心啊,你說這不是死刑,我看至少也要來一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小聲地對媽媽說:“媽,我考了94,”我還沒來得及說分,媽媽就把話搶了回來說:“我知道你考了94分,而且,我還知道你已經盡力了,還有你以後要細心啊!”

聽了這番話,我心裏比吃了蜜還甜,我暗暗發誓:“老媽,下次我一定考好的!”

考試後三年級作文 篇2

星期四,我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷着一顆砰砰直跳的心,積極準備着期中考試。

結果出來了,我想着我夢想中美好優異的成績,卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我,望着那一道道不該錯的基礎題,我頓時傻了眼。我不禁自責道:“哎!我竟然會錯到這樣幼稚的題目上!”

數學就差那麼一小步就能達到滿分了,我只好把希望寄託到語文成績了。我期待着喜人的語文成績時,老師對我說:“恭喜你,你語文考了全班第一……”我打斷她的話:“那又是多少分啊?”“別急嘛,考了99。5分。就差那麼一點了,很可惜呀!”“什麼!?”我一驚,震住了。我不敢相信自己的耳朵。

我語文雖然考了全班第一,但我沒有得到滿分,我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因爲我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知後,我不知道應該怎麼樣向父母交代。

我雖然期中考試中沒有考好,但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。

考試後三年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,一轉眼大半個學期過了,迎來了期中考試,幾天後,成績出來了,老師髮捲的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經驗,可以繼續保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓,在此,我向大家做個總結。

先說英語、100分,科學、98分對自己還算滿意。但希望在以後的日子裏再接再勵。

數學吧!96分,按理來說,我數學應該打100分的,因爲四科中,我認爲數學最好,但沒想到丟了4分,自我感覺挺差的,就是我太馬虎,不認真看題,纔會有這種後果,我覺得真是太可惜了。

最後來說語文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都爲此感到失落,很多題目都是因爲我粗心大意,導致很多會做的題目爲此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的書,多積累詞句,用到作文裏,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病,更要在書寫方面下功夫,因爲這樣的壞習慣會伴我一生的,另外在下次期末考試的時侯,認真對待,爭取得到更好的成績,來報答老師,報答父母。

考試後三年級作文 篇4

“要考試啦!大家趕快進來!”山羊老師召集同學們趕快進入考場。

“耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳;爸爸會給我買可愛的洋娃娃;姥爺會給我好多好多動物幣(相當於人民幣)……”想到這兒,學習委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

也有一部分同學很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒複習!怎麼辦?怎麼辦?”只好臨時抱佛腳,拿着動物綜合教育課本(一本集語文、數學、英語、科學等衆多學科爲一體的書)猛背。

而狐狸同學雖然昨天也沒有複習,但他絲毫沒有半點慌亂的神色,原來他抱有另外一種想法:“反正我同學小白兔是學習委員,那還怕什麼?抄唄!”

大家帶着不同的態度走進了考場。

一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……

“時間到!”山羊老師喊道,同學們只好將試卷交給老師。

第二天,山羊老師開始報考試成績了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐狸,0分。”

小狐狸感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應該也得100分的呀,怎麼會是0分呢?”

第一節課後,小狐狸被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣衝衝地說:“小狐狸,你怎麼能作弊呢?”

小狐狸死不承認:“我沒有!”

“好呀你,作了弊還不承認!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是幹什麼用的,小兔答我知道×××……你怎麼答我也知道×××……”

聽完此話,小狐狸慚愧地低下了頭。