【推薦】暑假三年級作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的暑假三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假三年級作文 篇1

天還矇矇亮，我們就乘着汽車踏上了普陀山之旅。

剛開始，我們興高采烈地談論着普陀迷人的風光，可是隨着汽車的顛簸，我慢慢地睡着了。當我醒來的時候，啊！普陀山！我向往已久的普陀山出現在我的眼前。下了車，導遊就說：“第一個景點是沙雕的故鄉——朱家尖。”我想：沙怎麼可以雕刻呢？我帶着好奇心隨着導遊到了朱家尖風景區。我一看到沙雕就迫不及待地伸出手去想要觸摸它，可又馬上縮了回來，生怕把它弄壞了。突然，我的腳下一滑，我想：這下可完了，沙雕肯定被我弄壞了，我忙爬起來，定睛一看，呀！完好無損！真是出乎意料，我驚喜萬分，連忙叫媽媽給我和沙雕合影，算是我們成爲好朋友的見證。

我們欣賞了這迷人的沙雕，又來到了鋪滿金色細沙的海邊。你看，遠處的浪花不斷向着海灘撲來，一團團，一簇簇，彷彿在歡迎着我們的到來。我連忙換上泳衣，飛快地向海水奔去。呀，海水真涼快、真清爽呀！這時，姐姐不甘落後，隨着我一起跳進了海水裏，我們潑水、嬉戲，一起衝出了層層的浪花，游出了好遠。

太陽漸漸下山了，我們拖着疲憊的身軀，在歡笑聲中踏上了回家的旅途。

暑假三年級作文 篇2

爸爸的鬍子還在顫動嗎 湖北宜昌市三峽高中 陳偲偲 生活中說話必須三思而後行，如果讓自己一時衝動的心像無繮的野馬放蕩不羈，留下的只能是傷害和悔恨。 他什麼都沒說，平靜地走進了他的臥室，可是，我透過朦朧的淚水，還是很清楚地看到了他顫動着的鬍子，它分明告訴我，我又惹爸爸生氣了。 剛纔發生的事有點鬼使神差。吃飯，閒聊，爭論，爭吵，生氣，離開，到底問題出在哪兒了呢？不該吃飯還是不該閒聊？ 像往常一樣，星期六的飯菜總是格外豐盛，爸爸也想喝兩杯，藉着酒興又給我講起了他小時候的故事。他感慨我們現在這麼好的條件，感慨他艱苦的童年，感慨他艱難的人生之路，告誡我不要走彎路歧路。今天不知爲什麼我對爸爸的話無動於衷，還半開玩笑半當真的說：“其實有些錯路是每個人都要走的，不走怎麼知道它爲什麼是錯的？不走怎麼會明白它暗含人生真諦？

就像不碰火不知道它是燙的，不被蛇咬就體會不到那個滋味一樣。家長擋在錯路口“禁止通行”不一定就是件好事兒。” 爸爸沉默了一會兒，然後語重心長的告訴我說：“其實家長們能做的也沒有多少，只是教會孩子們怎樣走路，指引孩子們少走冤枉路，父母希望的只是孩子們能有出息，孩子們能過得比他們幸福，這就夠了。” 雖說有九分的感動，但還是有一分的不滿：我們的路也不能按着他們的設計去走啊！難道可以這樣走完一輩子的路嗎？就這樣，你一言我一語地爭論起來，最後無法收場了。“你放心吧，我會走好自己的路的。”這是我和他第一次賭氣，我也希望是最後一次，因爲我心痛，他也心痛。我流淚了。 他站起身走了，臉上似乎很平靜，只是那鬍子在憤怒地顫動着，彷彿有話又說不出來，有氣又不想發泄。他的腳步很輕，但我聽得出它其實很沉重；他的嘆氣聲很小，但我分明感覺得到他很痛心。過了很久，他臥室的燈還亮着，他還在爲女兒的這次的錯誤而生氣嗎？我的表現恰當嗎？我真想走到他面前說：“爸爸，您別生氣了，女兒錯了，您早點兒休息吧！”

可是我沒能這樣做，是我還在賭氣嗎？ 夜深靜謐，這看似平靜的.一切好像是想掩飾剛纔激烈的爭吵，可它不能平息我心中的波瀾，可它不能消除我的深深的悔恨，可它不能挽回晚餐前的歡聲笑語。它只是默默地提醒我，我又惹爸爸傷心了。 一窗月色從牀頭移到了另一頭，可我還是不能入睡，一時的衝動換來的是長久的悔恨。此時此刻，我想知道的是，爸爸的鬍子還在顫動嗎？

暑假三年級作文 篇3

今年暑假，我懷着激動的心情和學校一起去日本遊玩。

當我來到新鄭機場，抱着忐忑的心情坐上了飛往日本的班機。在飛機上我對日本充滿着無限的嚮往。下了飛機，一股清香的空氣撲面而來，一陣陣涼爽的海風襲來，真如我所想，這裏太美了！

第一天，我們坐着飛馳的大巴車前往忍者博物館。通往忍者博物館的那條道路兩邊種植了許多大樹，使這條道路充滿了綠色和生機，我們置身其中就像到了天然氧吧一樣。看了忍者的表演之後，使我感到特別驚訝與震撼，讓我感受到了日本的傳統文化如此之大。

第二天，我們有幸參觀了京都大學。到了門口，先入眼簾的是京都大學鐘樓前的一棵百年老樹，看到那棵老樹就知道這所大學歷史很悠久，在那裏我們可以感到一股很濃的學院風氣。據說京都大學出了22名獲得諾貝爾獎的人，可我們中國出諾貝爾獎的人寥寥無幾。聽到這兒我內心不服，暗自下定決心一定好好學習，爭取再得一個自己的諾貝爾獎！通過參觀京都大學，那裏給我留下了深刻的印象，置身其中好像自己也成爲了他們的一份子，真讓人流連忘返呀！

第三天，我們去了當地的一所著名小學，那裏的學生很熱情。我覺得他們學校很大，並且有室內活動室，他們用獨特的方式迎接了我們，我們在一起做遊戲，畫畫，非常開心！之後我們互相留了禮物並依依不捨的離開了他們。晚上，我們又趕往當地的人民家裏做客。同樣那裏的人民很熱情，在那裏讓我感到不陌生，有賓至如歸的感覺。那裏的阿姨還教我做壽司，原來用自己的勞動獲得的收穫是如此快樂！美好的一天民宿體驗也很快的結束了，大家和只做了一天的“家人們”照相合影，留下這短暫的美好瞬間！

第四天，我們來到了著名的東大寺和奈良公園。剛到門口就看見幾只可愛又活潑的小鹿，再往裏走又看到了許許多多的小鹿，他們有的溫情的舔我的手，有的眼睛直勾勾的看着我，生怕我會傷害到它，還有的跟隨在我的身後，像是在說把我帶走吧！這時，我趕緊買了可口的小鹿餅乾餵了它們。正在這時，一座十分雄偉的寺廟出現在我的眼前，在藍天白雲的映襯下顯得更加雄偉壯麗，這座寺廟到今爲止已經1300多年的歷史了，它就是東大寺。走到寺廟的內部，看到一座巨大的佛像，聽說那座佛像有500頓重，是中國的一個僧人開的光。這時，我感到日本的佛教文化也很博大精深呀！

第五天，我們來到了日本人民都喜歡的環球影城。我先參觀了有關《哈利.波特》的影片，那裏的放映技術是全世界領先的，非常讓我震撼。我還看了小黃人、侏羅紀公園......今天的旅程讓我們高興，這裏是孩子的樂園也是大人的遊樂場。

時光飛逝，轉眼間我們在日本的旅程已結束，大家懷着高興的心情上了回鄭州的班機。在日本的這幾天，我看到了那裏人民的好客和熱情，和深厚的日本文化；並學會了如何去照顧別人，和團隊合作精神及豐富的科學技術......直到看見爸爸媽媽才平復了我的激動心情，也爲這次日本之行畫下了圓滿句號。

暑假三年級作文 篇4

又是天空晴朗的一天，我來到了棧橋海邊。

遠遠望去，海邊人頭攢動、遊人如織。下海游泳的人們在海的懷抱中享受清涼，外地來的遊客面對大海的壯觀驚歎不已。見此情景，我迫不及待地換上泳褲，“全副武裝”後奔向了大海的懷抱。

海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。擡頭，天是一片藍玉。低頭，海是一塊翡翠。翡翠和藍玉合璧，讓身處這海天之間的人們心曠神怡。正當我享受得忘我時，一個浪花撲來，哎喲，一股鹹鹹的味道衝進嘴巴里。看來大海的溫柔背後，也有調皮玩鬧的時候。

游泳之後，我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間，快艇像過山車一樣，起伏不定，讓我既興奮又緊張，心兒隨着快艇的波動，都要蹦出來了。回頭看看，快艇駛過的地方劃出一條白色的長尾巴，如同飛機在天空飛過的痕跡。

天色漸漸暗了下來，大海在夕陽的映襯下，顯得更加神祕而美麗。我戀戀不捨地踏上了回家的路，把快樂的腳印留在了沙灘上。

暑假三年級作文 篇5

暑假是小朋友的“樂趣”，讓我們一起感受吧!暑假七月份時，我一天語文數學各做四面各做兩頁。到九點五十分時，我該去游泳了。遊了一個小時，我去弟弟家吃飯，吃好飯，我到了家，先看了半個小時電視，如果作業做好了，就睡覺或玩；如果沒做好，就接着做。到了晚上，我又去了弟弟家，然後就和他們一起去“海濱公園”玩，玩得可痛快了!

八月份時，我不去游泳了，開始看書寫作文了。做好了所有的作業，我開始玩了：踢足球。打籃球。打羽毛球……實在是太有意思了!因爲太熱了，所以我不得不躲在空調房間裏!到了晚上，我們去了沈家門漁港吃小吃。看精彩的節目。表演……這就是我的暑假，那你們呢？