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【精華】學會游泳三年級作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的學會游泳三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學會游泳三年級作文三篇

學會游泳三年級作文 篇1

接着上一回的說啊!咳咳!

經過幾天的訓練,在上個週日,我終於不用戴游泳圈啦!教練讓我戴上了背漂。我激動萬分,心裏得意極了!想都沒想,直接跳了進去。就在這一刻,“杯具”發生了——我感覺過了好久才浮了上來,急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了,肯定會哈哈大笑的,那個樣子簡直太狼狽了。我在水裏轉了好幾個圈圈,還喝了一肚子水,心裏很怕怕。教練用木棍把我拉了上來,又給我講了講要領,然後讓我抓着游泳圈,練習讓身體飄起來。

我按照教練的`方法遊了幾圈,感覺還不錯!就在這時,下課了。今天真是緊張又刺激的一天!

學會游泳三年級作文 篇2

去年暑假的時候,我學會了游泳,我學得很累呢。

有一次,我在電視上看見人在游泳,就想“我也要學游泳”。我就一直在媽媽旁邊說:“我也要學游泳”。直到有一天媽媽給我報了名。一進游泳班,老師已經在了,老師讓我們下水,這水的深度出乎我的意料,水位竟然比我還高,這樣我不就會被嗆着了嗎?老師說他會保護我們,當我“喝水”的時候他會來救我。一開始我們先學憋氣,剛開始我一分鐘也憋不住,我的信心都被打碎了。但是我又堅信一定行的。於是,我又把頭鑽進水裏,憋的時間也越來越長。

憋氣學好了後,我們學漂浮,我一看覺得非常容易,但一試,發現一點也不容易,我的手老是打不開。手打開了,身體卻整個沉了下去,誰讓水的深度比我還高呢,所以我也只能喝水了。老師問爲什麼死人能浮在水上,我們異口同聲地說“因爲死人沒有呼吸了”。 “這是一樣的道理,只要你能和死人一樣浮在水上。”老師道。我一試,還真的管用,現在我手握着欄杆,一按,就能浮在水上了。

最後,也是最重要的,那就是——蹬腳。開始,雙腳併攏,再往兩邊鬆,再合攏,一直反覆做十幾次,因爲這個動作是最難的。我努力的學,終於學會了。開始,我只能遊一米、兩米,然後我漸漸地可以游上三米四米,現在我已經可以游上一百米不停歇了呢。

學游泳很好玩,因爲這讓我明白了堅持就是勝利。

學會游泳三年級作文 篇3

暑假裏,天氣酷熱難耐,我決定去學游泳,媽媽非常支持我。

我們先學“悶水”,就是深深地吸一口氣,把頭埋進水裏,等憋不住氣的時候再把頭擡起來,看誰在水裏保持的時間最長。剛開始的時候,我不習慣,悶的時間很短,還常被水嗆着,但我堅持練習,三四天後就學會了“悶水”。

接着就是學“蹬腿”,老師讓我手扒着欄杆把身體漂起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。後來我又學習“划水”和“漂”,這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單,不就是把四肢展開嘛,可是做了以後才知道,學漂浮可難啦。這不,手伸展開了,腳卻像個粘在水底一樣,怎麼也擡不起來,索性用力一蹬,這可好,四肢是展開了,可是整個人就沉到水裏去了。老師要我在水裏別亂動,注意身體保持平衡,可我練了好久,也不會,我失望極了,真想不練了。可是放棄多可惜呀,前面的辛苦不就學費了嗎?我一定要學會,於是在水裏我一邊思考老師教的動作要領,一邊反覆練習,功夫不負有心人,經過兩個星期的苦練,我終於學會了游泳。

其實,學游泳也不是一件很難的事,只要有膽量有耐心就能成功。