讀書伴我成長三年級作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書伴我成長三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書伴我成長三年級作文1

高爾基曾經說過：書——是人類進步的階梯。好書分享好熟讀，但是，你用對了讀書的方法了嗎?如果沒有，那就讓我來教教你吧!

首先，姿勢可十分重要，俗話說得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點，讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢!然後要隨時做讀書筆記，記錄自己的收穫;故事的主要內容，這才能達到做讀書筆記的要求。看了書之後，要學會由感而發，體驗這個道理，並且，對家長髮表一下意見，還能夠把這個道理帶到生活中並應用，那就更好了!如果你對這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來，還能對寫好作文有相應的效果呢!

雖然說是看書，可不能在課堂上，在牀上看喲!

現在你懂得看書的方法了嗎?快快去做吧，美麗的書海等待你去遨遊!

讀書伴我成長三年級作文2

“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基說的話，這句話以前我不懂，直到看完一本書後我才真正知道其中的含義。

之前爸爸媽媽給我買了很多書，但我認真看完的很少。有一次，媽媽給我買了一本《我要做好孩子》，說這裏面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說，我來了興趣。我決定認真看一下。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好，讓父母和老師很操心。讀着，讀着，感覺我跟主人公金鈴真的很像，書裏講的事似乎就是發生在我身上的故事。我被這本書吸引了，幾乎一口氣看完。

通過《我要做好孩子》，我看到了老師及父母的良苦用心，看到了同學之間的友誼。《我要做好孩子》讓我懂得了：要成爲一個好孩子，首先應在心中確定一個目標，要有愛心、誠實、不自私。我暗下決心做個好孩子。

原來讀書也能從中找到知音，找到朋友。從此，我愛上了看書，書成了我形影不離的`好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。

讀書伴我成長三年級作文3

讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富視野，益於人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看的更遠，更清晰。

小時候，我不喜歡讀書，媽媽拿出古詩書讓我讀，我總是偷偷把書弄壞，現在想起來還真不好意思呢，嘻嘻。

上學後，我學會了拼音，可以讀一些帶拼音的讀物了。像《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》……都是我的最愛。醜小鴨的蛻變，賣火柴小女孩悲慘的一生，以及灰姑娘幸福美好的結局，都讓我感觸很深！

讀書使我增長了知識，開闊了眼界，我們要養成良的讀書習慣！

讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長三年級作文4

大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩啊！我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題，瞭解到了國外小學生是怎麼樣學習的。

在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學加減法了；人家二年級學加減法，我們學乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來，我不是一個學習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了啊！時間長眼睛也受不了啊，真倒黴！我們國家就是這樣，應試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎麼和現實生活完全不符合呢？誰知道，怎麼辦，快告訴我，要快！

讀書伴我成長三年級作文5

——題記

書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點。書更是我最好的夥伴，當我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，爲我排憂解難。

有時，書裏的每一個情節，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發自內心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。

記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧着書，津津有味的看着，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書裏的每一句話，每一個字都飄着淡淡的香氣，像一隻無影的手，誘惑我去認真地，細細的去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關羽的勇猛善戰；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼備；挾天子的以令諸侯；周瑜精於調兵遣將……等人物形象給吸引住了。

一會兒時間，我彷彿就挖到了許多知識的寶藏。

書會伴着我茁漸成長！