【實用】時間三年級作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的時間三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間三年級作文 篇1

日光如梭，歲月如流，轉眼間，一週就過去了，一月就過去了，一年就過去了，日復一日，月復一月，年復一年，不知不覺間，昨日還感覺自己是個小夥子，今日已變成了老大叔，時間咋過得這麼快，我不由得陷入恐慌、焦慮之中，直嘆時間過得飛快，又恨自己怎麼就抓不住時間呢？唉，人生大半已過，我卻碌碌無爲，這該怎麼辦呢？

每天怎麼總是那麼忙碌而又沒有一點成就感呢？早上四五點鐘就醒來了，心裏不知怎麼老是焦慮睡不着覺，起來吧，外面還是漆黑一片，看書看報紙吧，不知怎麼老是靜不下心來，不想看，於是不由得伸手拿過手機翻看起上面的新聞或是微信，不知不覺間就到了六點來鍾，趕緊起牀洗洗涮涮，三四十分鐘就過去了，就到了吃早飯的時間。吃完早飯，七點四十左右，大部分這個時候，我會坐在電腦前，開始向靈寶教育網、弘農杏壇、縣市省級報紙發我寫的校園新聞稿子，很多網站還要配圖片，轉眼就到了晨誦的時間，若是週一週三週五早上，我會從早上八點晨誦開始，一直要上到十點鐘，緊接着是半個小時的大課間，我還要到操場進行查操，總的來說，一天備備課、上上課、改改作業，寫寫校園新聞投投稿，處理一下政教上一些工作，真的是忙得不得了，有時甚至會有一種焦頭爛耳的感覺，特備是上面又要方案又要總結又要記錄的時候，真的是感覺都快要崩潰了，這時候挫敗沮喪感特別強烈，焦躁得想罵娘，甚至會有一種想把擔子一撂的強烈衝動，如果這時誰敢說個什麼，弄不好會大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主，中國的教育，大小是個領導，誰都敢來指手畫腳，你都得按人家的指示去做，哪怕你再在行，你沒有發言權，你只有服從和接受的權利。所以教師一天，忙備課，忙上課，忙批改作業，忙抓學生成績，一個個忙得團團轉，但沒有一點成就感，心中滿是挫敗與沮喪。

唉，時間到底都到哪兒去了呢？我的牀頭邊擺滿了書籍，沙發上亂七八糟地扔了很多報紙，我就是沒時間看。我一天忙於應付上級各種檢查督導和教學瑣碎事務中去了，忙着寫豆腐塊的校園新聞，就是靜不下心來，也沒有思緒寫出一篇文章來。說句實在話，我對自己目前的這種狀態很不滿意，但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時間去幹自己感興趣的事情，這是不可能的。於是，我想時間就像海綿裏的水，擠是能擠出來的。以後，我可在上課後、飯後、睡覺前、起牀前、課間、雙休日、下午放學後、午休的時間……抓住那零零碎碎的時間，去讀書去寫作，去幹自己感興趣的事情。我相信，天長日久，積少成多，由量變到質變，一定會有意想不到的收穫。

時間過得那麼飛快，又一去不復返，千金難買寸光陰，我們何不見縫插針擠時間、抽時間，去幹自己感興趣的事情呢？若那樣的話，堅持下來，持之以恆，天長日久，必會有大的收穫。讓我們趕快去實施吧，別再讓時間偷偷從我們身邊溜走了。快抓住時間，做時間的主人吧。

時間三年級作文 篇2

我的生活中，時間無時無刻地流失。所以，我也無時無刻地在提醒時間。

到星期五，我會每天給我自己規定這一天的日常活動表。回家後，我要做的第一件事，就是把作業做完，然後去做點奧數。做完了我安排的所有事，我才能去幹點別的事，比如，看電視、玩電腦。

星期六，我的“上課小長曲”就要來了，早上到作文班去學作文。中午，我急急忙忙地回來，準備好英語課的東西。下午，我又要像趕集似的去上英語課。晚上，我就可以去玩電腦了。耶！我最愛的“植物大戰殭屍”，我來了！殭屍被打得一敗塗地，我贏了！

星期天，早上，我的空閒時間，我自然而然地做我學校的作業。作業可真夠多的，我在心裏抱怨着，可是師命不可違啊。爲了不被老師罵得狗血噴頭，我還是艱難地用了1個小時寫作業。下午的奧數課，我不用再擔心了。

就像那句話說的：“時間就像海綿，擠一擠就會擠出來。”我希望，我們能抓緊時間，做更多的事。

時間三年級作文 篇3

放學了，一回到家我就拿着遙控器津津有味的看起了電視，連作業也不寫。這一看就看到了6點，想到父親快回來了，我連忙關掉電視，把作業擺出來裝成一副寫作業的樣子。這時門開了，父親回來了，我拿着筆隨手寫了兩道簡單的算術題，父親見我在認真的寫作業，就沒有再管我了。真是有驚無險呀!我的心從半空中平穩的落了下來。

第二天，我還像往常一樣回到家裏津津有味的看電視。突然，父親回來了，他見我在看電視，把我抓了個現行。語重心長的對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫作業，還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀!如果你放學早早的把作業寫完，其他時間還可以看書和幹別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽了父親的話我立刻拎着書包到房間裏埋頭苦幹。

下午放學回家，正準備打開電視，忽然想起了父親說的話，於是我到書房認認真真的寫作業，沒想的.7點半就把所有的作業寫完了。

從此以後我開始珍惜每一刻時間，時時刻刻跟時間賽跑。

時間三年級作文 篇4

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，時間過了，就沒有再生的時候。

轉眼間，已經過了８年了，在２６８０個日日夜夜裏，經過２６８０個風風雨雨。那麼，時間到底跑到哪兒去了？白天，時間在老師的講課聲中溜走；在對話中飄走了。在課間，在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過；在我吃飯的時候，伴隨着可口的飯菜被吃進肚子裏了。

晚上，在我洗澡的時候，時間像魚一樣溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。

時間在圍棋的對殺中過去；在美妙的琴聲中飛過；在翩翩的舞姿中飛走了；在寫書法的時候，從毛筆的筆尖中晾乾了；時間在滑梯上滑走了……

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走，不因爲任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑着，我要和時間賽跑：跑出圍棋的結界，跑出音樂的生命，跑出美麗的人生！

時間三年級作文 篇5

這個學期的時間不想上個學期那樣長，只有短短的十六週，再減去運動會、節假日等等，只有短短的十三週，在加上今年暑假我們都要考初中，還要考一個自己理想的初中，時間就安排的更緊了。如果沒有合理規劃好時間的話，考初中前肯定會手忙腳亂，考試也肯定會考砸。那麼怎樣才能合理規劃好時間呢？下面我就跟大家說說。

我先舉一個例子來說吧，在一個下午，爸爸媽媽都出去了，把我一個人留在家裏，我很高興，因爲我很自由，不用有爸爸媽媽的拘束，爸爸媽媽出去的時候，我在睡午覺，等他們走後，裝睡的我一骨碌爬起來，跑到電腦前，在開機的時間裏，看了看錶，算一下我睡一小時的時間，說明我可以在電腦前看一小時的電視劇，或者是自己想看的東西，慢慢的，一小時過去了，覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態，彈鋼琴、寫課外作業等等，滿腦子都不想幹，但是回來又怕媽媽兇我，慢慢的打開鋼琴，彈了半個小時，又到電腦桌前開始看，就像電腦這裏的資料就是我的“癮”，是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知，爸爸媽媽回來後，發現我坐在電腦桌前，沒幹正事，狠狠地兇了我一頓。

我經過了無數的教訓，好不容易纔快甩掉了這個“癮”，知道要幹完自己應該乾的事情，才能幹自己想幹的事情，而且做作業要保證質量，不能因爲想幹這個東西而質量不高，後期檢查需要很麻煩，就前功盡棄了，以後我會剋制住自己，甩掉這個“癮”。

時間三年級作文 篇6

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放鬆，把它奪回來！

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們遊戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼，在想什麼，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們遊戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什麼也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由於每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間！要不它會悄悄溜走。

時間三年級作文 篇7

一天早上，我懶懶的趟在牀上，腦海裏浮現一個夢境。

我在夢境中看到，一個流浪漢嗚嗚地哭着，時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩電子遊戲，中年時代打麻將，家產都敗光了，如今我一無所有，我真後悔呀！”時光老人看他哭的可憐，試探地問：“假如你能返老還童。”，“返老還童？”流浪漢擡起頭講老人打量一番，“撲通”跪下了，苦苦的哀求到：“假如能再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個對社會有用的人。”“好吧！”時光老人答應了流浪漢，隨機就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已經變成了一個十歲的少年，肩上還揹着嶄新的書包。

流浪漢想起自己的承諾，立刻向熟悉的一所小學走去。路上，看到了幾個孩子正玩玻璃球，他很想去玩，隨即擠進去玩起來。他依然按照老樣子生活，玩電子遊戲，打麻將。到了老年，他有懊悔的哭起來。正巧又碰到了時光老人，他“撲通”一聲就跪下了，乞求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑着說：“給你多少個青春都一樣不會感受到生命的價值和生活的意義。

當我從夢中驚醒的時候，深刻的認識到時間對每個人是公平的，從小就要做一個珍惜時間的人。浪費時間就是浪費生命。