【精選】自由三年級作文9篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的自由三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

自由三年級作文 篇1

我的房間就好像是一個自由的小天地，我在這裏無憂無慮的，想幹什麼幹什麼，我在裏面，就好像一直自由的小鳥飛進幽靜的密林一樣快樂。今天，我就帶大家參觀一下我的小天的吧。

推門而入，首先映入眼簾的是我的寶貝兒—— 一臺電腦，我一般在電腦上查資料，寫作文，利用網絡做一些關於學習的事。挨着電腦的便是我的主要場所—課桌，我的書桌雖然算算不上井井有條，但是也算比較整潔的了，雜物筐、檯燈、書架、草稿紙、筆筒……有時候沒做完的作業也放在上邊，書桌的左右邊都分別有一個小櫃子，一個裏面放的是手提電腦，還有我的書包；另一個放了一些草稿紙；書桌的中間還有一個小抽屜，抽屜裏可是應有盡有：、各種英語的磁帶盒、我的錢包、各種各樣鉛筆盒，裏面裝了許多水筆芯、還有很多小飾品，嘿嘿，不錯吧。書桌的對面便是我最依賴的地方—— 一張溫馨的小牀，牀單上畫了好多蘋果。我的枕頭和被子都是藍色的，因爲我最喜歡藍色。牀的旁邊便是我知識的海洋——書櫥這裏有各種各樣的書籍，格林童話、小學生作文、中學生作文、名言警句……書櫥的左邊便是我變得地方——衣櫃，打開衣櫃，各種各樣的衣服會出現在你的眼前：深藍的牛仔褲、綠白相間的秋衣、休閒套裝、黃色的毛衣……

朋友們，這就是我的小天地，歡迎你們來我的房間做客。

自由三年級作文 篇2

爲什麼大人就不能給我們一個自由的空間呢？每一次，我們考試考的不好，爸爸媽媽老是要嘮叨不停，每次就是一句話：你怎麼老是考得這麼差啊，你看看那個…。

唉！爸爸媽媽就是老是管我們，管到我們知道了爲止。爲什麼爸媽不能給我們一個自由的空間呢？在這裏，我想跟各位家長說：請你們不要老是管我們，這樣的話，我們就會習慣的，如果，有時我們遇到什麼挫折，那我們該怎麼辦呢？是我們來解決，還是由家長來解呢？所以，請你們給我們一個自由的空間，好嗎？

這樣，我們以後長大了，就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

我們小孩不是籠子裏面的鳥，我們是在天空翱翔的自由小鳥，每一隻小鳥都要有自由的空間，要不然，它們將會因爲沒有自由而死去的。

我們要做一隻在天空翱翔的小鳥，不要做一隻被關在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽，請給我們一個自由的空間吧！

自由三年級作文 篇3

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹幹直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發現這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮裏層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心裏很奇怪，爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢？爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網上搜查相關資料。啊，終於找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養，在樹皮間都有一定的空隙，因爲很隱蔽，所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發現更多大自然的奧妙！

【習作點評】

智慧如一顆神奇的種子，播在生活中，藏在探索裏，它長出快樂；播在文字裏，藏在細節裏，它誕生的是精彩。思考讓我們智慧，智慧讓文字芬芳。

自由三年級作文 篇4

放寒假了，老師沒有佈置作業，我終於可以痛痛快快的玩了。我這隻奮鬥了好長時間的小鳥，終於衝出了鳥籠。

我本以爲可以自由了，可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸佈置的“作業陷井”裏，每天練書法，彈古箏，學英語，寫作文……，唉!我頭都大了!父命難違，真夠倒黴的!

以前，我上課呀，寫作業呀，考試呀，比打仗還緊張，如今我又被逼到了“戰場”上，氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班，今年還不知老爸會怎麼“折騰”我呢!

放假，爲什麼放假，就是讓我們放鬆的，如果讓我們如此緊張的學習，幹嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學習，但大人們也要給我們一點放鬆的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍，望女成鳳是大人的夢想，難道汗水流成了小溪，不!變成了大河!我就能成才了嗎?

爸爸，媽媽請給我點自由吧!

自由三年級作文 篇5

一個碧空如洗、萬里無雲的早上，一隻蟈蟈在陽臺上的籠子裏唱歌，一隻知了在門前的大樹上唱歌，它們像在合唱一首夏日交響曲。

知了邊唱邊對蟈蟈說：“蟈蟈兄弟，你看，外面空氣清新，既有鮮嫩多汁的樹葉，又有甘甜的露水，多美好呀！”知了吃了一口樹葉，繼續說：“你可以像我一樣，來大樹上自由自在地玩耍，而不是像井底之蛙一樣，呆在籠子裏，多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心，它使勁地咬破了籠子，來到了外面的世界。陌生的環境裏，一切像夢境一樣美，它開心了唱起歌來。

到了下午，蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈後悔地想：知了天生生長在大自然裏，它知道怎麼找好吃的。可是，我是被主人養在籠子裏的，天天有人來餵我。我不會自己尋找好吃的食物，也不會躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福，我爲什麼要選擇出來呢？

是啊，蟈蟈就像現在的我們，在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長。我們一直努力地練習本領，就爲了可以出去闖一闖，去看看外面的世界。總有一天，我們會像雄鷹一樣，飛翔在遼闊的天空。

自由三年級作文 篇6

今天，王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前，老師先讓帶繩的同學跳，我就是其中的一個，幸虧是我前面同學先跳，我鎮靜了一下，調整心情。該我跳了，我跳了一下，沒跳好，又跳了一下，還是沒跳好，我漸漸想起來，剛開始學跳繩的時候，我一跳就是十個，可是我練了幾天就斷下了，時間一長反而不會跳了。

正式比賽開始了，首先是女生跳，她們個個跳得好，身輕如燕，繩在她們手裏快速的跳躍着。不一會就到我們男生了，該我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼兒，有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳着，開始我身體好像很重似的，腳落在地板上“咚咚”作響，像是在對我說“加油啊！”。我緊張的心情一下子沒有了，似乎沒了感覺。跳完了，但成績一點都不理想，30個，不過以後我會更加努力，成爲一個跳繩健將。

比賽結束了，同學們歡快地回到了教室，開始了新課程的學習。

自由三年級作文 篇7

我渴望像風一樣自由，追逐那藍天白雲。

自由是一筆財富，帶給我們不一樣的色彩。在這千變萬化的都市，有人被生活所迫，有人被學業所迫。我曾看到一位北漂歌手，他以嘶啞的歌聲征服了導師。一位北漂歌手，爲生活所迫，在酒吧唱歌，但他從未放棄追逐夢想，他是可敬的，亦是可愛的，因爲他追逐到了自由的真諦。人生短暫有期，但夢想遙無止盡，用自由去成全夢想，前方不再迷茫。

自由是一筆財富，帶給我們創作的靈感。還記得中國諾貝爾文學獎的得主莫言嗎？還記的白話文運動的倡導者魯迅先生嗎？還記得名噪文壇的朱自清、老舍、冰心、巴金等文學大家嗎？他們都追尋思想上的自由，用自由的筆揮灑對文學的`熱愛，對自由的無限追求。任何一名作家，任何一部作品都有其自己的思想感情，情到深處才能達到一種忘我無上的真正境界。這就是自由，這纔是我們應當追尋的財富。

自由是一筆財富，不忘初心，必將永垂不朽。戰國時期的孔子，著名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇，最難得可貴的是，孔子爲了後代，放棄了追名逐利，甘心從教。他放棄了自己的自由，用來完成他的事業，縱使一世無名，他亦如此，不爲別的，只爲那顆恆古不變的心。三國時期的諸葛亮，爲蜀國的繁榮昌盛做出了巨大貢獻，自劉備死後，諸葛亮又扶持劉禪，可劉禪本就是一個扶不起的阿斗，蜀國也隨之走下坡路。此時，諸葛亮本可以一走了之或取而代之，憑藉一身才華，不論走到哪兒都受人敬仰，但他卻用自己的自由，爲蜀國奔忙，最終流芳百世。

自由不是胡作非爲，不是無謂的放縱。當今社會，犯罪之風盛行，而對這種情況，我們應當全力制止，這並不是真正的自由，而是一種謀取利益的非法行爲。自由應當建立在法律的基礎上，畢竟沒有規矩，不成方圓。我喜歡大海，喜歡藍天白雲，喜歡微風，這都是自由的形式，在追逐自由的道路，我必將揚帆前行。

自由三年級作文 篇8

在我眼裏，天空真自由啊！

天空中，有自由的雲，它非常潔白，一團一團的，就像一朵棉花糖，好想把它吃掉。有的雲變成了小狗，有的雲變成小貓，還有的被風一吹變成了一條蛇。它們就像是匠人手中的糖人，千姿百態。在海邊看雲，就像一條白色披風。從遠處看就像天邊的一條大被子。

天空中，有自由的風。風就像一個暴躁的巨人，把雲吹的四處飄，就像乘着風旅行，雲是乘客，風是火車。風還把樹梢吹得不停搖擺，一隻紅色的塑料袋掛在枝頭“嘩嘩”地響着，門前的紅燈籠也搖搖晃晃，五星紅旗也乘着風自由的飄揚。

天空中，有自由的小鳥在天空自在地飛翔。它飛到屋頂上，飛到窗臺前，飛到……天空突然黑了起來，一層層烏雲後傳來隆隆雷聲，小鳥一齊都往低處飛。只見一隻黑色的燕子一下子俯衝下來，頭朝地，尾朝天，翅膀貼在身子兩端，落在窗戶前。小腦袋四處張望，先觀察有沒有危險，再仰頭看看天空，它休息着。濛濛細雨滴滴答答落在燕子腳下，空中還有尋找避雨的夥伴在到處飛翔。

啊！這果然是自由的天空！

自由三年級作文 篇9

在衆多玩具中，我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個精美的杯子。

這個杯子用塑料加工而成，呈圓柱形。杯身白色半透明，蓋子是天藍色的，上面寫着醒目的文字——肯德基。不用說大家也知道，這是媽媽去肯德基給我買東西送的。蓋子上立着一隻小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色，頭上戴着一頂小草帽，雙手放在胸前，似乎在祈禱着什麼。

我在喝咖啡時，把“奇奇”的身體轉一轉，“奇奇”就舞動着雙腳，旋轉起來，把杯子裏的飲料攪拌起來。過了一會兒，一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎麼回事呢？原來“奇奇”的黃色塑料腳穿過杯蓋直通杯底，可以做爲攪拌器，真是妙極了！“奇奇”不僅能攪拌咖啡，還能陪我玩，跟我一起上學呢！

上課時，它靜靜地待在書包裏，一聲不響地聽老師講課。下課了，我捧起它，讓它肚子裏的水滋潤我的心田。

“奇奇”是我學習、生活的好伴侶，我喜歡它！