勇敢的我三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的勇敢的我三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勇敢的我三年級作文 篇1

大家好，我叫某某，是a校三年級s班的學生。我是一個勇敢的女孩兒，我的愛好是畫畫、和動物交流。

有一次，妹妹在玩布娃娃，忽然，一條狗進來了，它朝我妹妹的方向走過去，當它走到妹妹跟前時，叼起布娃娃就跑了。妹妹傷心地哭了。我安慰她說：“妹妹你別哭了，我一定會幫你拿回布娃娃的。”妹妹一下子就不哭了。我趁那隻狗在睡覺的時候，就悄悄地靠近它，眼看就要拿到布娃娃了，狗突然醒了。我趕緊躲到了牆的後面。但還是逃不過狗銳利的眼睛。我一直跑，跑到了車子後面，它看見了我，像箭一樣向我撲過來。我趕緊拿起布娃娃往家裏跑。到了家裏，我趕緊把門關掉。它進不來，所以，只好走了。我終於逃脫了狗的'手掌心呀！嚇得我的心都快要跳出來了！好險呀！

我現在才知道，原來狗有時候溫順，有時候瘋狂！

勇敢的我三年級作文 篇2

當黑暗掠過，將天空刺破，雙拳還能否緊握。

帶給我失落（夢被劃破）命運的惡魔（命運的惡魔）

勇氣會再復活，，就讓我想花火一樣的盛開，就讓心隨風般自由自在。 哪怕夢在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。

就算我走過一篇篇沙漠，也無法將我淹沒。

似乎風吹過（撥開了雲朵）光耀如火（耀眼如火）

指引我，照亮我。

就讓我像花火一樣的盛開，就讓心隨風般自由自在。

哪怕夢在這一刻沉入大海，別沉默別閃躲做勇敢的自我。

勇敢的自我……

勇敢的我三年級作文 篇3

星期天的早晨陽光明媚，媽媽帶我去動物園玩。

動物園的動物真多呀，有威風凜凜的老虎、有調皮可愛的猴子、有愛比美的孔雀。但是最讓我難忘的是馬。

當我興致勃勃地來到馬棚時，突然眼前一亮，油亮的棗紅馬，高揚的頭顱，長長的鬃毛披散着，明亮的眼睛撲閃撲閃地看着你，強而有力的四肢，前面兩隻馬蹄輕輕地刨着地。好漂亮的馬兒！馬兒時不時地把它的頭從圍欄間隙裏伸出來，好像在對你說：“主人，給我吃點草吧！”媽媽買來兩把綠油油的嫩草遞給我，我抽出一把草伸到圍欄邊餵馬，棗紅馬津津有味地吃了起來。

草的香味吸引了在棚子裏遠處休息的幾匹馬，它們慢慢向我這走來，其中有一匹小馬，以前我從電視上看到的馬都是高大威猛的，沒想到還有這麼小巧玲瓏的馬兒。我見了這小馬特別喜歡，就想把手裏的草餵給它吃，剛塞到小馬的嘴裏，突然一匹大馬竄上前來，用它的頭撞開小馬，鼻子裏還發出“哼、哼”的警告聲，小馬被擠到一旁，耷拉着腦袋，眼睜睜地看着大馬一口吃掉我手裏的草。這突如其來的大馬把我嚇了一跳，我看着這野蠻的大馬揚起着頭，歪着嘴巴嚼着草兒，我心驚膽戰地退了兩步。

雖然我很可憐那吃不到草的小馬，很想去喂喂它，可我又怕這兇狠的大馬，我猶豫不決要不要上前。突然，我聽見一個聲音，它在腦子裏對我說：“你去吧！瞧，那小馬多可憐，你要勇敢一點！”我剛想邁步上前，可又有一個聲音在心裏響起：“你別動！這匹大馬這麼兇，你想被它咬呀！那匹小馬隨它去好了，它沒得吃草又不干你什麼事。”我愣在原地思量着：去還是不去？

媽媽在一旁，看着我一動不動地苦着小臉，“被嚇着了？”媽媽笑着說：“你想給小馬吃草是嗎？”我點點頭，媽媽說：“你膽子大一點，隔着圍欄，那大馬傷害不到你。但是想讓小馬吃到草，你要想一個辦法引開大馬才行。”我眼睛一轉，計上心頭。於是我鼓起勇氣壯着膽子再次來到圍欄邊上，先抓起一大把草逗逗那匹大馬，當它上前張嘴想吃時，我手一縮，把草狠狠扔到旁邊的地上，大馬轉過身子走到旁邊低頭去吃它的美食，我迅速抓起一大把草衝到小馬旁邊把草伸進它的嘴裏，看着小馬“吧唧、吧唧”吃得滋滋有味，我高興地笑了。

我用我的勇敢克服了膽怯，我用聰明幫助了小馬，我給自己點個贊！